비상(飛上)

알찬교육, 행복한 교실수업

2009-11-24T20:24:07Z

2009 확인단계 장학지도 6학년 음악과 지정수업

17. 놀람교향곡/변주곡 형식의 곡 창작하기(2/2차시)

11월24일(화) 연무중앙초등학교(교장 서원선)에서 논산교육청의 강석진 장학사가 참석한 가운데 2009학년도 확인단계 장학지도가 실시되었다. 2~3교시에는 일반수업 참관, 4교시에는 6학년 4반(담임 조한나) 교실에서 지정수업 참관이 있었다.

지정수업은 모둠별로 변주곡을 창작하여 연주를 하는 순서로 진행이 되었는데 한치의 빈틈도 없이 꽉 짜인 실속있는 음악 창작수업이었다. 6학년 4반은 평소에도 학습훈련이 잘 되어 있는 반으로 수업진행이 매끄럽고 학생들의 적극적이면서도 차분한 발표가 인상적이었다.

공개수업이 형식적이며 보여주기 위한 수업으로써 평소의 수업활동에 도움이 되지 않는다는 비판여론도 있지만, 공개수업을 위한 준비과정, 평소의 학습훈련 등이 학생과 교사 모두의 발전을 위한 계기가 되고 도움이 됨을 애써 부인할 수는 없을 것이다. 이번에 지정수업을 하게 된 선생님도 여러 부분에서 협동학습의 수업기술을 적용하였고, 교사들의 '협동학습'에 대한 연구가 모두 교실수업개선을 위한 교수ㆍ학습 활용기술들이기 때문이다.

올해의 각종 추진실적들과 선생님들의 수업연구가 바탕이 되어 2010년도에는 더욱 알찬교육, 행복한 교실수업이 이루어질 것이라는 기대를 가져본다.

tag : 변주곡, 협동학습, 창작, 참관수업, 6학년, 놀람교향곡, 교수학습기술, 지정수업

불조심 포스터

2009-11-23T23:24:34Z

tag : 포스터, 불조심, 불조심포스터, 불조심 포스터

꿀떡 먹은 날

2009-11-23T02:42:31Z

그동안 교실에 간식반입을 일절 금지했었는데 요즘은 아이들이 나름대로 귤이며 먹거리들을 조금씩 가져와서 친구들과 나눠먹는 풍경들이 더러 눈에 자주 띄길래 급식이 없는 토요일에 떡을 해서 함께 나눠먹기로 했다.

무슨 떡을 좋아하냐고 물었더니 입을 모아 한 목소리로 "꾸울~~~떡~~"이랬다^^

아이들은 편지봉투에 쌀을 한 봉투씩 담아오고 나는 그것을 떡방앗간으로 가져가서 떡 만드는 품삯을 감당하기로 합의를 봤다.

옆반 선생님이 보시더니 아이들이 가져온 쌀이 8킬로쯤은 되겠다고 하셨는데..

예전엔 이리 십시일반 해서 훈장을 먹여살렸겠지~^^?

하지만 요즈음 훈장은 나랏돈으로 민생고 해결을 하게 되었으니 이렇게 거두어들인 쌀에다가 훈장의 주머니에서 웃돈을 조금 더 보태어서 제자들에게 떡을 해 먹여야 한다..ㅋㅋ

그런데 나날이 정신없이 바쁘게 지내다보니 차일피일 하다가 방앗간으로 쌀을 들고 가는 기회를 놓쳤다.

금요일 저녁 9시나 가까이 되어서 떡집으로 가서 한 팩에 2천원씩 계산하여 20팩 4만원을 지불하고 토욜 아침에 배달을 시켰다.

인턴선생님과 함께 종이컵에 꿀떡을 나눠 담고 이쑤시개를 하나씩 꽂아 주었더니 4컵이나 먹는 아이들이 있었다.

급식시간에 밥 먹기는 그렇게 싫어하던 녀석들이 꿀떡은 얼마나 '꾸울~~떡 꾸울~~~떡' 잘 먹어대던지..

맨날 떡만 해서 먹이면 무럭무럭 잘 자라겠다는 생각이 들었다.

더 먹고 싶은 사람 나오라고 해도 아무도 나오는 녀석이 없길래 한숨 돌리고 나니 그새 잔뜩 부른 배를 쓰다듬으며..

"아~~배가 터질 것 같애~~~"하는 녀석들..

일회용 비닐장갑을 끼고 종이컵에 떡 담아주기에 바빠 사진촬영을 놓쳤다..아까비~~

tag : 간식, 꿀떡

칭찬의 위력 33가지

2009-11-20T22:30:43Z

1. 칭찬을 받으면 바보도 천재로 바뀌어진다. 온달을 장군으로 만든 것은 평강공주의 애정어린 칭찬 때문이다.

2. 칭찬을 하면 칭찬 받을 일을 하고 비난을 하면 비난받을 짓을 한다. 사람을 바꾸는 유일한 방법은 칭찬밖에 없다.

3. 남을 칭찬하면 즐거워진다. 칭찬은 태양처럼 밝은 기운을 가지고 있어 인생이 밝아지게 마련이다.

4. 칭찬 노트를 만들라. 칭찬거리가 생각나면 바로 노트에 기록하라. 이 노트가 기적을 만드는 노트다.

5. 돈을 주면 순간의 기쁨이 만들어지지만 칭찬은 평생의 기쁨을 안겨준다. 칭찬하고 또 칭찬하라.

6. 누구나 본인도 모르는 장점이 있다. 바로 그 부분을 찾아 칭찬해보자. 그 기쁨과 감동은 무엇과도 비교되지 않는다.

7. 칭찬을 주고받는 사회가 성공하는 사회다. 칭찬이 상생효과를 만들어 살맛 나는 세상을 만들어준다.

8. 욕을 먹어도 변명하거나 얼굴을 붉히지 말라. 그가 한 욕은 내가 먹는 것이 아니라 그에게로 돌아간다.

9. 이 세상은 발전하지 않으면 붕괴된다. 돈이 많다고 발전하는 것이 아니라 칭찬을 통하여 공동승리를 안겨주는 것이다.

10. 만날 때 칭찬하고 헤어질 때 칭찬하라. 모두가 애타게 바라는 즐겁고 신나는 세상은 그렇게 해서 만들어지는 것이다.

11. 운동선수에게는 응원의 목소리가 승리를 안겨준다. 그 외의 사람에게는 칭찬의 소리가 응원가로 들리게 된다.

12. 살다보면 미운 사람이 생기게 마련이다. 미운 사람에게 떡 하나 더 줘라. 뭐니 뭐니해도 떡값이 가장 싸다.

13. 선물을 하는데는 많은 비용이 들어간다. 그러나 칭찬은 1원도 들이지 않고 더 큰 감동을 주게 된다.

14. 99의 약점이 있는 사람도 1의 장점은 있게 마련이다. 1만 바라보고 칭찬하라. 그것이 자라나면 장점만의 사람으로 변신한다.

15. 칭찬은 적군도 아군으로 만든다.아군을 만들려면 적군에게도 칭찬하라.

16. 부자가 되고 싶으면 칭찬하는 노력을 먼저 하라. 칭찬은 보물찾기와 같아 보물은 많이 찾는 사람이 최고의 부자다.

17. 칭찬을 하고 나면 기분이 좋고 비난을 하고 나면 기분이 언짢아진다. 나에게서 나간 것은 나에게로 돌아온다는 증거다.

18. 고객 만족, 고객감동이 아니면 기업은 쓰러진다. 칭찬은 이 두 가지를 모두 만족시키고도 남는 위대한 덕목이다.

19. 목마른 사람에게 물을 주는 것이 공덕이다. 칭찬에 목마른 사람에게 칭찬을 해주어라. 그처럼 큰 공덕도 없다.

20. 해가 뜨면 별이 보이지 않듯 칭찬이 늘어나면 원망도 없어진다. 불행 끝 행복 시작이 눈앞에 펼쳐지는 것이다.

21. 10점을 맞다가 20점을 맞는 것은 대단한 향상이다. 잘하는 것만 바라보며 칭찬하면 끝내는 100점이 되어 버린다.

22. 칭찬은 아름다운 마음의 표현이다. 아름다운 마음이 아름다운 얼굴을 만든다. 화장을 하려말고 칭찬을 먼저 하라.

23. 자기를 칭찬하는 사람만이 남을 칭찬할 수 있다. 먼저 자신을 칭찬하라. 칭찬에 숙달된 조교가 성공적인 삶을 만들게 된다.

24. 남의 약점은 보지도 듣지도 말하지도 말라. 약점을 찾는 열성당원은 어둠의 영원한 노예가 되어버린다.

25. 사람에게는 무한 능력이 숨어있다. 처마 밑의 주춧돌이 빗방울에 의해 홈이 파지듯 반복된 칭찬이 위대한 결과를 만들어준다.

26. 칭찬은 희망과 의욕을 높여주어 자존심을 살려준다. 한마디의 칭찬이 의식개혁의 시작이 되는 것이다.

27. 칭찬은 웃음꽃을 만들어주는 마술사다. 장미도 백합도 진달래도 아름답지만 웃음꽃 만큼 아름다운 꽃은 이 세상에 없다.

28. 기가 살아야 운도 산다. 기를 살리는 유일한 처방은 칭찬이다. 아낌없이 칭찬하라.

29. 칭찬을 받고 싶으면 내가 먼저 칭찬하라. 이 세상에 외상이나 공짜는 없다는 것을 그 자리에서 알게 된다.

30. 칭찬을 받으면 발걸음이 가벼워지고 입에서 노래가 나온다. 나라를 위해서도 칭찬하라. 기쁨 넘치는 사람이 기쁨세상을 만들어준다.

31. 욕먹으면 욕먹을 짓을 하고 칭찬하면 칭찬 받을 행동을 한다. 칭찬을 받으면 10배 100배 노력을 아끼지 않는 것이다.

32. 칭찬을 받으면 운이 저절로 열린다. 태양처럼 밝은 마음속에는 어둠이 깃들지 못하는 것이다.

33. 칭찬을 하다보면 마음이 열려 네가 내가 되고 내가 네가 된다. 서로 하나가 되는데는 칭찬만큼 효과가 나는 무기도 없다.

tag : 칭찬의 위력33가지

삭제할 줄 아는 지혜

2009-11-20T21:43:33Z

세상을 살다 보면 가끔은 기억에서 지우고 싶은 일이나 지워야 할 사람들이 있다.

그렇게 한 번씩은 기억에서 온전히 비워져야만 사람이 정상적인 인간의 삶을 살 수 있는 것이다.

온갖 잡다한 일상들이 생명이 다하는 날까지 죄다 기억에 남아있다면 아마도 사람의 나이에 비례해서 머리가 수시로 다운이 될 지도 모를 일..

그러므로 마냥 기억에서 삭제되기만을 기다리기 보다는 가끔은 스스로 비워 삭제할 수 있는 지혜가 필요할 때도 더러 있다.

19983

삭제할 줄 아는 지혜

세상을 살다 보면 미운 사람도 많습니다.

사랑하고픈, 좋아하고픈, 친해지고픈 사람도 많습니다.

그래서 사랑하다보면 괴로움이 따릅니다.

때로는 사랑해선 안 되는 사람이어서

때로는 사랑할 수 없는 사람이어서

아픔도 따르고 괴로움도 따릅니다.

그렇다고 사랑이 없이는

하루도 살 수 없습니다.

괴로움, 슬픔, 아픔이 따른다고

사랑을 하지 않는다면

삶이란 것 자체도 괴로움의 연속이니

살지 말라는 말과 같습니다.

아파도 괴로워도

우리는 살아야 하고 사랑해야 합니다.

그래서 좋아하고 그래서 사랑하다 보면

때로는 실망하고 때로는 배신의 아픔으로

미움을 갖게 됩니다.

배신의 아픔은 우리가 그에게

반대급부를 바라고 있었음을 반증합니다.

조건 없이 바람 없이 주고 사랑했다면

돌아서 가는 사람은 그것으로 그만입니다.

미움도 아픔도 가질 필요가 없습니다.

사람이니까 변하고 배신할 수 있으려니 하고

그냥 내 마음에서 그들을 놓아줍니다.

마음에 간직해서 괴로운 미움을

마음에서 지우고 그 사람의 기억도 지워버리는 겁니다.

내 인생의 장부에서

지워서 보내고 놓아주는 겁니다.

살아가면서 인생을 기록하면서

그 기록이 쌓이는 것으로 짐을 만들기보다는

적절히 기억의 기록을 지우고 삭제할 줄 아는

지혜로움을 가졌으면 좋겠습니다.

[마음을 열어주는 따뜻한 편지 중에서..]

tag : 삭제할 줄 아는 지혜

주근깨에 대한 단상

2009-11-20T17:57:31Z

'주근깨'...하니까 오래 전의 까마득히 잊혀진 옛일이 기억난다.

그날도 요즘처럼 늘 일에 묻혀 정신이 없었는데..

"머시기 선생님이시죠?"

"네~ 맞습니다. 말씀하세요~"

"저..주근깨 다닥다닥 있는 옆반 거시기 선생의 언니 저시기입니다. 우리 거시기에게 주근깨 있다고 했습니까? 그리고 우리 가족이 선천적으로 주근깨가 많습니다."

내게는 늘 이 '주근깨'가 문제의 발단이다.

아~~~웬수같은 주근깨..ㅡㅡ;;

"그래서요?"

"내 여동생에게 주근깨 있다고 했잖아요?"

"ㅎㅎㅎ..삐삐처럼 귀여워서 그런 건데..^^"

그 당시에는 마침 텔레비전에 삐삐가 자주 등장하여 히트를 치던 무렵이었다.

나는 삐삐가 나오는 영화는 무조건 보는 삐삐의 열광팬이었다.

문제는 그때부터..

내 말이 바닥에 떨어지기도 전에 전화통에다 대고 냅다 고래고래~~소리부터 지르기 시작했다.

아무리 집에 가서 동생이 언니에게 기분이 상했다고 고자질을 했기로서니 무슨 장판에서 소리치며 호객행위를 하는 뜨네기 장사치도 아니고 세상에 뭐 저리도 되먹지 못한 여편네가 있나 싶었다.

같이 전화통에다 대고 소리를 지를 수도 없고, 듣고 있자니 귀청이 떨어질 것만 같아 점잖게 뚜욱 끊었더니..

못된 성질을 못이겨서 그러는지 그날 오후 내내 바리바리 전화질이었다.

생긴것 만큼 성질머리도 못된 '팥쥐네', 지 성질 못이겨서 파닥닥 거리다가는 못내 네 다리를 쭈욱 뻗고 혼절을 하고야 마는 '염소'가 머리에 퍼뜩 떠올랐다^^

도둑을 보고 "너 도둑이지?" 그러면 무지막지하게 성질부린다고 하더니..

주근깨 있는 얼굴 들여다보고 "햐아~~~주근깨 많네~^^"라고 하면 있는 성질 없는 성질 다 부리며 나댄다는 것을 나는 그때 처음 알았다.

사람이 너무 솔직하여 정직하게 사실을 말하면 사람들이 이성을 잃고 미쳐 버릴 정도로 성질을 부리는 일도 가끔 있다.

독재자에게 "너 지금 독재하고 있잖아?"라고 하면 아마도 목숨마저 담보로 잡힐 지도 모르는 일..

그래서 사실은 절대로 말하면 안된다. 오직 진실만을..^^

진화인지 퇴화인지는 모르겠지만, 이러구러~해서 사람들은 더욱 간사해지고 영악스러워지고 세상은 삭막하고 살벌해진다.

tag : 주근깨, 염소, 언니, 여동생, 콩쥐팥쥐

긍정적인 주의 집중의 힘

2009-11-19T22:57:03Z

오늘 금암초에서 협동학습연구회 모임을 가졌다.

지난 주에는 다들 바쁜 일과 선생님들의 감기몸살 등이 겹쳐서 모임을 가지지 못하고 2주만에 모였더니 더욱 반갑다.

다음 주에 장학수업공개가 예정되어 있어서 바쁜 중에도 시간을 내주신 교무샘도 계시고, 이번에 교실수업개선 실천사례 연구발표대회에서 1등급을 수상하신 부장샘 얼굴도 보이고, 예쁜 공주님을 낳고 오랫만에 모임에 참석해주신 새댁선생님도 더욱 반갑고..

지지난 주에는 학급 운영에 있어 '긍정적인 관심'과 '긍정적인 주의 집중의 힘'에 대한 토론을 하고 교실에서 실험을 한 경험을 얘기하기로 했었다.

그래서 내 반 아이들을 대상으로 하여 2주 동안 의도적으로 '긍정적인 관심' 갖기, '긍정적인 주의 집중'을 실행에 옮기고 그 결과가 나 스스로도 무척 놀라웠다는 사례를 말씀드렸다.

'긍정적인 주의 집중'으로 인한 가장 큰 첫번 째의 소득은 야단을 치거나 비난을 하기 보다는 칭찬을 주로 하게 됨으로써 교사 자신이 스트레스를 덜 받게 되어 건강에 도움이 된다는 것이다.

두번 째의 소득은 야단을 칠 때보다 칭찬을 했을 때 파급효과가 더욱 커서 교실 분위기나 수업 분위기가 즉각적으로 환기가 되며 아이들 모두가 곧장 칭찬받을 준비자세가 된다는 것이다.

세번 째의 소득은 학급 분위기가 더욱 화기애애해지고 교사와 학생 사이가 친밀해진다는 것이다.

대부분 교사의 일상은 습관적으로 잘못하는 아이에게 집중하게 되고 주의를 주게 된다. 하지만 그것이 자신도 모르는 사이에 아이들에게 부정적인 강화를 주게 되는 실수를 범하고 있으며 그런 사소한 교사의 행동이 얼마나 잘못된 습관인지 의식을 못하고 있는 것이다. 의도적으로 긍정적인 강화를 주는 습관을 기르는 것이 교사나 학생 모두를 행복하게 하는 최선의 교수 방법임에 틀림이 없다.

'긍정적인 주의 집중의 힘'의 좋은 예

나는 바람직한 행동을 칭찬하는 것이 얼마나 중요한지 계속 강조해왔다. 어느 날 나는 과제 분담학습을 처음으로 시도하는 교실에 간 적이 있었다.

그녀는 나의 웍샵의 일원이었고 그녀의 학교의 다른 반에서도 과제 분담 학습을 하고 있는 것 같았다.

그녀의 요소는 모두 알맞았다. 학급은 그녀가 그녀의 손을 들 때 집중했다. 학생 전문가들은 자신의 모둠에 자신이 아는 것을 이야기 할 때는 서 있었다. 한 모둠의 전문가가 자신의 부분을 잊었을 때 교사는 웍샵에서 배운 대로 모둠 상담자를 이용해서 잘 넘어갔다.

그러나 한편으로는 매우 끔찍했다. 너무 시끄러웠던 것이다. 한 전문가는 모두미들이 멍청한 것을 비난할 수 있는 권위를 새로 만들어 사용하고 있었다. 다른 전문가는 교사가 다른 쪽을 쳐다보자마자 크게 웃고 킥킥대고 코를 풀었다. 침묵 신호는 도무지 도움이 되지 않았다. 아이들은 재빨리 주의 집중을 했지만 지속되지 못하고 곧바로 소란스럽고 과제와는 상관없는 행동들로 돌아갔다.

나는 그것을 보면서 점점 불편했다. 무엇이 잘못된 것일까? 어떻게 해야 되는 걸까? 나는 모둠 단위별로 긍정적인 보상을 생각해냈고 교사에게 가서 말했다.

"잠깐 이야기하겠습니다. 저는 당신이 가장 잘하는 모둠으로 다가가 침묵 신호를 보낸 후 그 모둠의 좋은 점을 칭찬해주는 것이 좋겠다고 생각합니다. 점수는 주지 마세요. 단지 당신이 무엇을 좋아하는지만 말하세요."

그녀는 그렇게 했다. 그리고 우리는 칭찬의 위력에 다시 놀랐다. 약 10분 동안 긍정적으로 주의 집중한 후에 모든 모둠은 과제를 잘 수행했다. 다시 학생들이 흐트러지려고 할 때 나는 아까의 기술을 다시 쓰도록 조처했다. 그러자 이번에는 모둠들이 더 오래 과제에 집중했다.

수업이 끝나갈 무렵, 학급은 완전히 달라져 있었다. 우리 모두는 과제 분담 학습이 어떻게 운영되어야 하는 것에 대해 잘 알게 되었다. 교사는 흥분했다. 그녀는 학급을 다듬을 대단한 비법을 가지게 된 것이다.

긍정적인 주의 집중은 학급의 기준을 세워준다. 학생들은 어느 행동이 가치 있는 것인지 배운다. 그들은 새로운 환경에서 어떻게 행동하는 것이 가장 좋은 것인지 알 수 있다. 가장 잘하는 모둠을 모범으로 제시해주는 것이 가장 명백한 행동을 알려주는 것이다. 학생들은 기준이 잘 세워졌을 때 더 안정감을 느낀다.

- 스팬서 케이건, '협동학습' p133

tag : 협동학습연구회, 협동학습, 스팬서 케이건

아이들이 살아야 선생이 산다

2009-11-19T22:01:22Z

아침활동시간, 반 아이들이 거의 다 등교한 듯하여..

"얘들아, 선생님은 학교를 한 바퀴 돌아보고 올테니까 너희들은 받아쓰기 급수장 공부하다가 시간이 되면 너희들끼리 아침조회를 하도록 해라~"

"네에~~"

이제 2학년 밖에 안된 꼬맹이들이 저희들끼리 매일 아침 규칙적으로 아침조회를 하고 내가 올 때까지 조용히 기다려주니 얼마나 기특한지 모르겠다^^

요즘은 인턴선생님이 계셔서 더욱 안심이 되고..

어제 단체로 교무실로 항의를 하러 왔던 아이들을 찾았다.

선생님 몇 분을 만나 아이들의 불만사항을 들어보고, 한 교실에 들러서 담임선생님의 양해를 구했더니..

"얘기는 들었습니다만, 아이들이 저를 다른 선생님으로 바꿔달라고 얘기한 건가요?"

"하하하~^o^ 그럴 리가 있겠습니까? 다른 선생님에게 불만이 있는가 봅니다. 잠시 교실에 들어가서 아이들과 얘기를 좀 해도 되겠습니까?"

마침 선생님의 손에 지름이 1센티미터쯤 되는 가느다란 막대기가 들려 있는 게 눈에 보였다.

"선생님, 막대기는 될 수 있는대로 손에 잡지 마세요."

"교실에 있던 것이라서 그냥 지휘봉으로 쓰고 있습니다."

"저는 튀김용 젓가락을 지휘봉으로 쓰는데, 선생님도 좀 더 가느다란 것으로 찾아보세요^^ 손에 단단한 막대기를 들고 있으면 아이들은 거부감부터 느끼거나 위축이 되고 교사는 자신도 모르는 사이에 막대기로 교탁을 두드리거나 그것을 휘두르는 상황을 연출하기가 쉽습니다. 권위로써 아이들을 억누르려고 하기 보다는 아이들을 충분히 이해시키고 설득할 수 있는 교사가 되어야 합니다."

"네, 알겠습니다."

교실로 들어가서 아이들을 내려다보니 다들 조용하고 점잖게 바른자세로 앉아 있다.

아침시간이라서 그런가? 항상 이런 자세로 공부를 한다면 야단칠 상황이 전혀 없을 것 같아 보인다^^

"얘들아, 너희들의 심중은 충분히 이해가 되지만, 너희들은 배우는 학생이고 선생님은 연세가 많으신 어른이시지?

너희들과 세대차이가 많이 나서 답답하기도 하겠고 이해가 안되는 부분도 있겠지만, 너희들이 학생으로서의 본분을 먼저 다하는 것이 우선이라고 생각해~

너희들이 바르고 성실한 태도로 수업에 임하고 있는데 선생님이 욕설을 하거나 체벌을 하는 일이 있다면 그 자리에서 선생님께 부당함을 말씀드리면 되겠지? 물론 예의를 갖추어서 정중하게 말씀드리면 좋겠다.

너희들이 학교생활을 즐겁고 행복하게 할 수 있도록 도와주는 일을 하는 것이 내 책임과 의무라면, 너희들은 또 학생으로서 마땅히 해야할 책임과 의무가 있을 거야.

선생님이 지켜보고 있을 테니까 앞으로 더욱 예의바르고 성실하게 생활하도록 하고, 그렇게 자신의 책임과 의무를 다하는데도 불구하고 너희들을 어리다고해서 함부로 무시하거나 욕을 하고 체벌을 하는 선생님이 있으면 즉각 내게 알리거나 언제든지 상담선생님에게 도움을 구하기 바란다. 알겠니?"

"네에~"

아이들을 잘 관리하면서도 아이들에게 스트레스를 주지 않는 교사가 능력이 있는 교사라고 생각한다.

배우는 아이들이 행복해야 가르치는 교사도 행복해진다.

아이들이 살아야 선생이 산다^^

tag : 학교, 체벌, 교사

사실을 말하면 안된다

2009-11-18T21:47:16Z

아....이제 생각났다!

얼굴에 주근깨가 다닥다닥 너무 많이 보였다.

그래서 측은지심이 들어서 살째기 일러줬었다.

"선생님, 나도 얼굴에 잡티가 너무 많아서 인근병원에 가서 점들을 뺐어요~

그것도 두 번씩이나..^^

그러니까 선생님도 점을 몽땅 빼고 피부가 깨끗해지면 훨씬 이뻐 보일 것 같아요~"

작년 여름쯤인가..

나는 정말 진심으로 생각해서 해 준 말이었는데..

그것도 아무도 모르게..

그 말을 해줬다고 나를 웬수 보듯이 하는가 보다..ㅡㅡ;;

무시해서 한 말도 아니고, 좀 더 예뻐졌으면 하는 생각에서 살째기 비법을 일러줬더니 기껏 돌아오는 게 사사건건 태클이다.

그래서 옛말에도 있쥐~

인간을 구제하면 "내 보따리 내 놔라~" 덤태기 쓴다고..

구제도 못하고 웬수만 맹글어놨다.

베라먹을~ 젠장~

사실은 상관하지 말고 진실만 좇아야지~

우리집 아들이 초등학교 4학년 때의 일이다.

어느 날 저녁, 심각한 얼굴로..

"선생님이 일기장 검사를 하셨는데 화가 엄청 나서 한 친구가 된통 혼났어요."

"왜? 뭐라고 썼는데?"

"선생님 치마가 너무 짧아서 속옷이 보였다고 썼어요."

"그래서?"

"선생님은 화가 나서 고래고래 소리를 지르고..걔가 참 불쌍하게 됐어요~"

그래서..

학년이 바뀌도록 담임이 그 친구만 보면 화를 내고 사사건건 건수를 잡아 혼을 내셨다는 얘기인데..

"그러니까...너는 일기장에는 절대로 사실을 쓰지말고 진실만을 써도록 해라~"

"사실은 무엇이고 진실은 뭐예요?"

"사실은 그 친구가 선생님 속옷을 보았다는 것이고, 진실은 선생님의 속옷이 보이든지 말든지 너희들이 상관할 필요가 없다는 것이다."

아들에게는 잘 가르쳐줬었는데..^^

작년 여름날, 내가 잠시 진실을 망각하고 주제넘게 사실을 말해버린 폐혜가 자못 심각하다.

절대로 악의에서 나온 말이 아님에도 불구하고..ㅡ.ㅜ

오늘의 교훈..

'자고로 인간이 멍청하면 똥과 된장을 분간 못한다.'

tag : 진실, 똥, 된장, 사실

선생님을 바꿔주세요!

2009-11-18T21:19:50Z

오늘은 교무실에 있는 칼라 프린터로 자료를 뽑느라고 틈나는대로 교무실엘 들락거렸다.

점심시간에..

남자 아이들이 와르르르~~ 교무실로 들어오더니 교감샘 앞으로 몰려갔다.

"교감선생님, 선생님이 체육시간에 욕을 하고 폭력을 씁니다. 그래도 되는 겁니까?"

이 무신 일인가 하여..교감샘 계신 쪽으로 갔더니..

업무에 바쁜 교감샘 나를 보시더니 반가우신듯..ㅋㅋㅋ

"얘들아, 저 선생님에게 먼저 말씀 드려라~"

아이들을 데리고 상담실로 갔다.

"이구동성 해버리믄 내가 못 알아들으니까 한 명씩 차례대로 말을 하면 좋겠는데.."

둘러보니까 어이쿠~ 열 댓명은 족히 된다.

한 반 남자 아이들이 다 몰려왔나보다..@,@

"다들 같은 반이니?"

"다른 반도 있어요."

"나도 실은 많이 바빠서 너희들 얘기를 순서대로 다 들어주고 있기가 어렵거든..그러니까 글로 쓰자~

육하원칙에 맞추어서 자세히 글로 써주면 내가 지금 읽어볼게~^^"

아이들이 적어온 글을 순서대로 받아서 읽어보니 대략적으로..

'선생님이 폭력을 써요~

선생님이 욕설을 써요.

부모님을 싸잡아서 욕 해요.

우리들 말을 전혀 들어주려고 하지 않아요.

억울하게 체벌을 해요.

선생님을 바꿔주세요!

교감선생님이 선생님을 좀 바꿔주세요!'

이런 내용들이다.

크게 체벌을 하거나 물의가 될만한 일은 아닌것 같은데, 연세가 드신 선생님이니 나이 어린 아이들과 소통이 잘 안되는 모양이다.

교감샘도 이미 알고 계신듯..

교사가 아이들을 진정으로 사랑하는 마음이 없으면 아이들이 그것을 먼저 눈치챈다.

사람은 영적인 동물이므로..

아이들이 단체로 교무실로 몰려와서 선생님을 바꿔달라고 하다니...쩝쩝쩝~

내일은 아침활동 시간에 잠시 그 반으로 들어가서 아이들과 이야기를 나누어 봐야겠다는 생각이 든다.

교감 선생님이나 교장 선생님이 가끔 학급에 들어가셔서 아이들과 허심탄회하게 이야기를 나누는 시간을 가지면 참 좋을텐데..

아쉽다.

앞으로는 그 선생님과 아이들이 서로 소통이 잘 됐으면 좋겠다.

tag : 폭력, 체벌, 선생님, 욕설, 체육시간

오늘의 단상

2009-11-18T20:37:05Z

연구보고서..

지역교육청 교과교육연구회 동아리들의 연구추진 실적물 제출마감일이 오늘이었다.

각종 보고서도 이제 거의 마무리 시즌이 된 것 같다.

그동안 모아놓은 자료들을 정리하는 것도 시간이 꽤 걸리는 일이라 어제도 잠을 설쳤고, 오늘은 아이들 수업도 자연 소홀해질 수밖에 없어 미안한 생각이 들었다.

개인적으로 승진을 바라고 하는 어떤 준비작업도 아닌데, 내가 공연히 엉뚱한 일만 잔뜩 벌여놓은 게 아닌가 하는 회의도 들고..

그저 한 해 동안 열심히 가르치고 연구한 흔적을 정리하기 위해서 쓰는 연구보고서들인데, 학교일이 늘 산적해있다보니 11월만 되면 몸도 바쁘고 마음은 더더욱 바쁘게 되어 여러가지로 힘들다.

너그러운 교장샘^^

오후 4시부터 시청각실에서 교장선생님의 교장단회의 전달연수가 있다고 했는데 참석도 못했다.

좀 일찍 퇴근을 하고 교육청으로 가서 연구실적물을 제출해야겠다고 했더니 출장을 달고 편하게 다녀오라셨다.

출장비가 5,000원쯤 나오나?

그돈으로 차라도 한 잔 마시라면서..ㅋㅋ

그동안 모셨던 교장선생님에 비하면 가장 점잖고 그릇이 크다.

정말 말도 안되는 망나니 짓을 일삼는 고약한 교장, 교감선생님들도 계셨으니까..

그런 윗분들을 모시고 있으면 참 세상 살 맛이 안 나기도 했었다.

그러구러 나도 참 나이를 많이도 먹어버렸네~^^

교육청 학무과에서

교육청 학무과에 들어섰더니 장학사님들이 반갑게 맞아주셨다.

초등교육담당 장학사님들 중에 남자가 두 분, 여자가 세 분이신가?

자고로 여성 상위시대다^^

자리가 사람을 만든다는 말도 있지만 어느 면으로 봐도 능력이 탁월한 사람들이다.

이번에 부지런히 장학사 시험을 준비하고 있는 인근학교 선생님도 여걸이다.

몇 해 동안 함께 어울려 그림을 그리고 있지만 보기 드물게 뛰어난 선생님이시다.

학급을 경영하는 일에서부터 학교업무추진 능력도 뛰어나고 도무지 못하는 일이 없는 만능이니 장학사가 되어 어떤 업무를 맡게 되어도 잘 감당할 수 있을 것이다.

인간성에 있어서도 내가 겪어본 어느 사람 보다도 훌륭하다.

온화하기도 하고 겸손하고 예의바르며 남에게 손해를 끼치거나 그저 신세를 지는 일을 싫어하여 참 경우가 바르다는 생각이 늘 들게 하는 사람이다.

생긴 게 션찮으믄 맘씨라도 곱든지..

반면에 평소에 더욱 많이 부대끼게 되는 동료교사들에게서 나는 엄청나게 실망을 많이 하고 산다.

업무능력 떨어지면 가르치는 능력이 꼭히 탁월한 것도 아니고..

나태하고 거기에다가 인간성 까지 더러운 사람들을 보면 학교라는 울타리를 후딱 벗어나 버리고 싶은 생각까지 든다.

반면교사라는 말도 있기는 하지만..

못생긴 얼굴에다가 나만 보면 공연히 인상 쓰는 어느 인간의 평수 넓은 얼굴이 문득 떠오르면..

아~~~왕재수다~

"대체적으로 얼굴 이쁜 사람이 맘씨도 고운 것 같다.."

이러믄 또 못생긴 네티즌들이 벌떼같이 들고 일어날까~^^?

생긴 게 션찮으믄 맘씨라도 곱든지..

전생에 웬수진 일이 있었나?

그 못생긴 인간은 왜 생기는 것도 없이 나만 보면 공연히 태클을 걸고 싶어할까??

내가 피해를 준 것도 아니고, 내가 뭐라고 잔소리를 한 것도 아니고..도대체 왜 그러지??

어쨋든 남은 몇 달이 후딱 빨리 갔으면 좋겠다.

누가 떠나든지 꼴 뵈기 사나운 인간들이 내 주변에서 사라져 줘야 내 기분이 좀 좋아질 것 같으니..

"얼른 사라져라~~~~얍~!"

사람들마다 그릇의 용량이 각각 다르겠지만..

내 그릇의 크기도 요로코롬 작다..ㅋㅋㅋ

tag : 학교, 보고서, 교육청, 장학사, 교장, 웬수, 왕재수

호서대 아산캠퍼스

2009-11-17T19:27:31Z

tag : 호서대, 아산캠퍼스

젖소들의 시간

2009-11-17T19:16:46Z

차를 타고 지나가다가 흔하지 않는 풍경에 잠시 멈추어 서서 찰칵~

사람들은 늘 시간에 쫓기는데 젖소들은 참 여유롭다^^

tag : 젖소

뽀로로가 아파요

2009-11-16T11:58:35Z

2학년 국어(듣말) 7단원 재미가 솔솔(1차시)

만화 영화를 보고, 실감 나게 표현하고 싶은 말 찾아보기(국85-87p)

동영상 자료-'뽀로로가 아파요'

tag : 뽀로로가 아파요

국토해양부 블로그 '행복누리'에게

2009-11-15T21:55:18Z

국토해양부 블로그 '행복누리'에게

http://blog.daum.net/mltm2008

'修身齊家治國平天下' 랬습니다.

심신을 닦고 집안을 정제한 다음에 나라를 다스리고 천하를 평정하듯이, 자신을 사랑하고 가족을 사랑하며 나라를 사랑하는 사람이 장차 세상의 모든 인류를 포용하는 큰 인물이 될 것입니다.

그 큰 꿈을 안고 자라는 작은 아이들이 '세계로 펼칠 꿈이 열리는 곳', '아름다운 우리나라'를 스크랩했습니다^^

'국민의 행복을 담는 집, 국민의 미래를 여는 길, 국민의 꿈을 펴는 바다' 국토해양부 블로그 '행복누리'가 온국민의 염원을 담아 그 큰 뜻을 펴는, 국민과 소통하는 블로그가 되기를 바랍니다.

tag : 아름다운 우리나라, 행복누리, 국토해양부블로그