동물원입니다.

공부습관에 대하여.

2008-12-18T18:06:28Z

http://www.bumo2.com/blog/happystudy/103184

别忙这个事。 Don't forget........... 오늘밤에 꼭 정리할것들....

2008-12-15T16:05:31Z

1. 현정이 Plan 정리

2. Outlook 일정 정리해서 오후에 빠지는 시간 정리해서 각 시간에 집중할것에 대하여 정리.

3. 학습다이어리에 대한 초안 긁적여볼것

4. pp 다시 열어서 Renewal 할것...

박사학위가 필요하면 준비를 할것........막연히 하고 싶은거는 하자...뭐...한번사는 인생인데...

흡인신공 총18단계 정리할것.

잡스런 기술이라도 바로 써 먹을수 있게끔 정리해둘것.

아마 첫번째는 php 와 Extended JS 가 되지 않을까...일주일 정도 시간을 두고 야근을 해서라도 마스터하고. 꼼꼼히 정리해 둘것.....Visual Effect 도 상당히 흥미있는 일 중의 하나라고 생각이 든다.

ps: 몸 컨디션은 항상 최상으로 유지할것.... 충분히 후회할 시간을 가졌으니 이제는 도약을 해야 할 시간만 남아있다.....남은 시간을 Up rising 하는것에 힘쓸것....

The last words that I want to mention is just to stay Calm down & Take it easy....................

정말 말도 안되는 일이 생겼다.

2008-12-08T13:16:25Z

아니다...

언제 생겨도 생길수 있는 그런 잠재된 일이지 않은가.

다시 시작하자.

"Mr Shon! Again"

기한은 평생동안..

이제는 모든 인연을 포기할수 있다.

모든 것을 잃어버리더라도 이것만은 꼭 지킬것이다.

她说的。

2008-12-02T10:09:23Z

最近看消息，韩国与朝鲜关系十分紧张
希望不要再引发战争了
和平才是最关键的，最重要，对两国人民也好，你说是不是呢？

我的意思是在我们西安今天是阴天，温度很低

미친짓 하지 마라...

2008-12-01T09:15:05Z

어머니한테 잘하고....

집사람한테 잘하고...

아이들한테도 최선을 다해라......

니 자신한테도 잘 해라.......몸이 농땡이를 치더라도...정신이 꾸지람을 하고...발딱 일으켜야지....

그리고

미친짓 하지 마라....

미친 생각도 하지 마라.....

나도 이런 사람이 되어야지.

2008-11-28T12:01:52Z

당신은 기분 좋은 사람

당신을 만나면 왜 이리 기분이 좋을까요?
당신은 늘 미소를 잃지 않기 때문입니다

언제 만나도 늘 웃는 얼굴은
부드럽고 정감을 느끼게 하여
보는 이로 하여금 언제나 기분이 좋게 합니다

당신과 말을 하면 왜 이리 기분이 좋을까요?
당신의 말은 참으로 알아듣기가 쉽습니다

어설픈 외래어나 어려운 말보다는
우리들이 늘상 쓰는 말 중에서
쉽고 고운 말들로 이야기하기 때문입니다

당신을 생각하면 왜 이리 기분이 좋을까요?
당신은 언제나 남을 먼저 배려하기 때문입니다

건널목을 건널 때도 남보다 조금 뒤에서
걸음이 느린 할머니 손을 잡고
함께 걸어오는 모습이 너무 보기 좋습니다

당신을 아는 것이 왜 이리 행복할까요?
당신은 우리에게 소중한 사람이기 때문입니다

믿고 함께 사는 필요함을 알게 해주고
서로 돕는 즐거움 가운데 소망을 가지게 하는
당신의 사랑이 가까이 있기 때문입니다

- 좋은 글 중에서 -

혜정원 주인이 아이들에게 한 말..

2008-11-28T11:52:26Z

너희들은 너희들이 하고 싶은 거 하고 살아.....

The “Advanced Foundation”Advancing to the Next Level!

2008-11-26T13:35:25Z

The “Advanced Foundation”Advancing to the Next Level!

By David W. Smith (Excerpted from his book, Tennis Mastery, due out in early Fall, 2003)

테니스에는,

다른 스포츠들과 비교했을 때, 분명하게 구분되는 선수층이 있습니다:

하나는 점진적으로 발전해서 상급자라고 인정되는 수준까지 도달하는 그룹이고,

다른하나는 기본적인 기술을 익힌 후에 특정한 수준이 되면, 주로 3.0-3.5 수준에서, 더 이상의 발전이 없이 머무르는 그룹입니다.

테니스에 대한 문외한이나 초보자가 관찰할 때에는 이 두 그룹사이의 차이를 구분해내는 것이 어려울 것입니다.

그러나, 수 많은 테니스인들이 수년, 혹은 수십년째 더 이상의 발전이 없는 테니스를 치고 있습니다.

그림1. 하급의 폼으로 계속 치는 것으로는 결코 상급자가 될 수 없습니다. 프로선수들과 상급자들은 그들에게 더 효과적이고 공격적인 스트로크를 칠 수 있게 하는 폼을 가지고 있습니다.

미국의 120만명의 테니스인 중 3/4이상이 3.0-3.5 수준, 혹은 그 이하 수준에서 더 이상의 발전이 없는 테니스를 칩니다.

이 말의 의미는 이들이 더 높은 수준의 테니스를 칠 능력이 없다는 것이 결코 아닙니다.

오히려, 제가 여기서 주장하고, 증명하고자 하는 바는, 모든 테니스 동호인들이 실제로는 더 높은, 훨씬 더 높은 수준의 테니스를 할 수 있다는 것입니다.

테니스에는 이렇게 분명하게 구분되는 두 그룹이 있습니다.

“The Big Four-O (4.0 NTRP level)”의 수준이 가장 명확한 지표로 위치합니다.

상급자로 인정 받기 위해서는 통과해야 할 가장 큰 목표입니다.

수 많은 3.5수준의 동호인들이 이 3.5의 장벽을 통과할 수 있는 방법을 찾기 위해 수백만 달러를 소비합니다.

왜 어떤 동호인은 이 장벽을 통과하지만 그 외의 대부분의 사람들은 통과하지 못하고 평생 2류로 지내야 할까요? (NTRP는 1.0에서 7.0 까지 있습니다. 이 기준의 관점에서는 3.0-3.5수준의 기술은 평균 수준 이하입니다만, 대부분의 동호인들이 이 수준에서 머무르기 때문에 이 수준을 “평균 수준”으로 인식하고 있습니다.)

의욕 부족, 체력적 문제, 테니스를 칠 기회가 적은 경우, 테니스에 대한 적절한 정보가 없는 경우 등 다양한 이유가 있겠습니다만, 대부분의 이러한 동호인들은 지속적으로 발전해나가는 사람들과 비교해봤을 때 적절한 욕구, 적절한 신체능력, 테니스를 칠 기회를 갖고 있습니다.

만약 이 두 그룹의 동호인들에게서 위에 열거한 요소들이 큰 차이가 없다면, 어떤 요소가 이 두 그룹의 특성을 결정지을까요? 만약 모든 변수가 마찬가지라면 그 결과도 같아야 합니다.

단 하나의 차이가 나는 변수가 바로 정보(information)입니다!.
제가 계속 주장하였듯이, 좀 더 높은 수준의 선수가 되기를 원한다면 즉각적인 만족을 위한 초보적인, 일과성의 방법으로 지도 받는 것을 거부해야 합니다.

이러한 초보적인 기술들은 더 높은 수준의 테니스를 위해서는 반드시 교정 되야 하기 때문입니다.

그러나, 더 높은 수준의 플레이를 하기 위해서는 반드시 이해해야 하는 한가지 요소가 또 있습니다.

그림2, 3. Tim은 3.0 수준의 동호인에서 흔히 보는

문제점을 보여줍니다:

초보적인 그립, 어깨회전(unit or shoulder turn)의 부재, 공을 향해 이동하지 않고 팔만 뻗쳐서 치려는 습관.

The Comfort Zone Syndrome

처음부터 하류의 스트로크 기술을 익히게 되면(혹은 정확한 스트로크를 배우지 못하면), 그는 결국 기술의 변경을 위해 많은 노력을 해야 합니다.

그러나 우리는 이러한 동호인들이 심각한 시합 상황에서는 결국 다시 원래의 하류의 스트로크로 되돌아가는 것을 보아왔습니다.

시합할 때의 모습들을 관찰해 보세요;

토너먼트 시합이건, 리그 시합이건, 혹은 단순한 친선 시합에서건 선수들은 가장 익숙한 스트로크와 전략으로 시합을 합니다.

심지어는 선수들이 정확한 폼을 이해하고있고, 사용해야 한다는 것을 알고 있을 지라도, 다양한 시합상황에서는 거의 항상 그들의 하류의 –그러나 편안한- 스트로크 폼으로 돌아갑니다. (단지 처음에 배웠던 폼이기 때문에 편안한 것입니다!)

저는 이러한 하류의 -그러나 편안한- 폼으로 되돌아가는 것을 “Comfort Zone Syndrome.”이라 부릅니다

실제 시합에 임해서 서브나 발리 등의 스트로크에서 하류의 폼만 사용하는 선수는 절대로 더 발전할 수 없습니다. 테니스를 배우는 어떤 학생도 그가 얼마나 많이 연습했는가와는 관계없이, 발전을 저해하는 방식의 스트로크/폼/테크닉을 반복해서 사용하는 것은 그의 전체 게임이 향상되는 것을 막습니다!

목표가 더 좋은 기술의, 경쟁력이 있는 테니스를 치는 것이라면, 이러한 하류의 플레이 기술들은 언젠가는 반드시 버려야 합니다.


그림4, 5. 팀은 “stop sign”의 준비자세를 보여줍니다. 이 자세는 많은 발리를 네트에 박는 결과를 가져오고, (라켓면이 앞쪽 아래쪽으로만 움직일수 있기 때문입니다!) 또한 “windshield wiper”형태의 백핸드 발리를 하게 만듭니다.

So, You Want to Be a 5.0?

더 높은 수준의 테니스 기술을 습득하기를 원하는 모든 테니스인들은 아래의 단순하지만 진리인 글을 이해하여야만 합니다.

“당신이 더 높은 수준의 플레이로 인정되는 스트로크 패턴을 개발하기 위해 노력하지 않는 한, 당신은 당신이 원하는 높은 수준에 도달할 수 없습니다.”

위의 문구는 세가지 중요한 요점을 제시합니다.
첫째, 선수는 더 진보된 폼을 시도하기 위해 기꺼이 많은 에러를 감수해야 합니다.
둘째, 선수는 진보된 폼이 무엇인지 정확히 이해하고 있어야 합니다.
셋째, 선수는 그들 스스로가 어떻게 연습해야 하는지(특히 과거의 스트로크 습관으로 돌아가지 않기 위해) 알아야 합니다.

이들 개념을 개개인에게 어떻게 적용해야 하는지 좀 더 자세히 분석해보도록 하겠습니다.

Players Must Be Willing to Accept Errors

좀더 진보된 스트로크 패턴을 배우려고 할 때, 어느 정도의 실패감은 피할 수 없습니다. 그러나, 그 실패감 때문에 다시 시도하려고 하는 의지를 포기해서는 안됩니다. 이제 막 걸음마를 시작하는 아기를 연상해봅시다. 아기가 넘어지는 것은 당연합니다. 그러나, 이제 막 걸음마를 시작한 우리는 다시, 또 다시 일어나서 걸으려 합니다…… 결국은 올바르게 걷게 됩니다.

테니스 플레이어는 진정 상급자의 수준까지 발전하기를 원한다면 반드시 상급의 스트로크 패턴을 시합할 때나 연습할 때 지속적으로 사용해야 합니다. 처음 걸음마를 시도한 결과 넘어졌다고 해서 안전하고 편한, 기는 방법으로 되돌아간다면, 우리는 항상 2류의 테니스 수준에 머무르고 있는 자신을 발견하게 될 것입니다!

그림6. 정교한 발리는 공통점을 갖고 있습니다: 컨티넨탈 그립, 볼을 향한 움직임, 슬라이스 구질, 사이드웨이 포지션. 이는 3.0수준에서 흔히 관찰되는 발리와는 전혀 다른 스트로크입니다.

우리가 진실로 더 높은 수준의 플레이를 원한다면, 우리는 만약 시합에서 전에는 쉽게 이겼던 상대방들에게 지게 된다고 하더라도 반드시 진보된 스트로크 패턴을 계속해서 사용해야 합니다 (그리고 스트로크 패턴을 바꾸는 동안 그런 상대방들에게 지는 것은 어쩔 수 없지만. 이는 단지 일시적인 현상이라는 사실을 상기하세요). 저는 논리적인 수준을 넘어서 무리한 것을 시도하라고 말하는 것이 아닙니다. Advanced Foundation은 모든 학생들이 적응할 수 있는 적절한 기술을 제시하며, 대부분의 일과성의 강습방법의 결과로 나타날 수 있는 기술의 정체현상을 막아줍니다.

수백만의 테니스 동호인들이, 그들이 올바르다고 알고 있는 서브, 발리, 그라운드 스트로크 폼을 시도해 보고는 결국 다시 그들에게 편하고 안전하게 느껴지는 폼으로 되돌아갑니다.(그리고는 왜 실력이 늘지 않는지 고민합니다.)

Advanced stroke patterns은 “진보된” 것으로 인정되는 스트로크 메커니즘과, 이를 적용함으로서 좀더 효율적인(더 많은 스핀, 각도, 깊이, 스피드. 등등) 스트로크를 다 포함 합니다.

플레이어의 성격이 상급수준으로 진보할 수 있는가에 영향을 줍니다. 예를 들면 도전적인(주로 젊은 남자)성격인 경우 실제로 할 수 있는 것 보다 더 많은, 더 어려운 샷을 시도합니다. 물론 이런 미숙한 상태에서의 노력이 때로는 좌절감을 줄 수도 있지만, 적절한 스트로크 메커니즘내에서 연습을 지속한다면, 그들은 계속 시도한 결과 결국은 그런 높은 수준의 스트로크를 마스터하게 됩니다. 반면에, 수동적인(보수적인) 성격인 경우, 그들이 편안해 하는 한계를 넘어서는 시도를 하지 않습니다. 결국 그들은 그정도의 수준에 머무르게 됩니다. 그들의 수준의 한계는 수동적인 플레이에 따라 제한되어버린 그들만의 편안한 수준에 의해 결정됩니다.

그림7. 이스턴 포핸드 혹은 세미웨스턴 그립에서 흔히 보이는 현상- 그들의 백핸드 발리는 없습니다! 이러한 소위 “windshield wiper” 동작은 3.0 수준에서 너무 흔한 현상입니다.

Players Must Understand What Advanced Form Is

단순히 더 강하게 스윙하거나 더 심한 앵글샷을 시도하는 것 만으로는 성공적인 일관성을 가질 수 없습니다. (더 강하게 스윙하는 것은 Advanced Foundation의 요소는 아닙니다. 그러나 Advanced Foundation을 개발한 선수는 자연히 더 강하게 그리고 더 성공적으로 일관성 있게 칠 수 있게 됩니다.)

명확히 규정된 적절한 스트로크 패턴으로 스윙하지 않으면, 어떠한 샷을 마스터한다는 것은 얼마나 많이 연습했느냐와는 관계없이 불가능합니다. 이것이 대부분의 거친, 혹은 이상하게 보이는 스트로크가 상대방의 다양한 샷에 대해 반복해서 적절하게 대응할 수 없는 이유입니다. 따라서 advanced form이 무엇인지, 그리고 advanced form을 각각의 샷에 어떻게 적용해야 할 것인지를 이해하는 것은 가장 중요한 일입니다. 레슨이나 테니스 서적, 비디오, 혹은 단순히 테니스 방송이나 시합을 관람하는 것이 이러한 이해에 도움을 줍니다. 모든 종류의 테니스 스트로크에 대해 명확한 이해가 없이 저절로 advanced form으로 테니스 공을 친다는 것은 불가능합니다.

Players Must Know How to Attempt Advanced Form

어떤 특정한 샷을 알고 이해하는 것과, 실제 코트에서 본인이 이해한 것을 할 수 있는가는 별개의 문제입니다. 수년간의 코치생활동안의 경험에서 저는 모든 선수들이 그들의 신체를 조절하는 기본능력은 사람마다 다 다르다고 단언해서 말씀 드릴 수 있습니다. 따라서 어떤 사람들은 그들의 스트로크를 개발하는 데 있어 좀더 끈기있게 참을성을 가지고 연습해야 합니다만 어떤 사람들은 그들이 본 것을 그대로 이해하면서 동시에 복사하듯이 따라할 수 있습니다. 또한 2류의 폼으로 수년간 테니스를 쳐왔던 사람들은 advanced stroke patterns이 몸에 익고 마스터될 때 까지는 과거의 폼으로 돌아가려는 본능과 계속 싸워야만 합니다.

그림8. “waiter's grip,”(이스턴 포핸드 그립)으로 서브를 넣는 것이 편할 수 있지만, 라켓을 제대로 등뒤로 떨어뜨릴 수 없고, 임팩트 때 전체적인 라켓헤드의 스피드가 떨어집니다.

선수들은 반드시 적절한 스트로크 패턴을 이해해야 하고 또한 그들의 몸과 팔, 다리가 무엇을 하고 있는지 알아야 합니다. 제가 경험한 많은 경우에 있어서 실제적으로는 슬라이스를 치고 있으면서도 본인은 탑스핀을 친 것으로 생각하는 선수들이 있었습니다! 분명히 선수가 자신의 신체 각부분의 움직임에 대해 필요한 만큼 이해를 하지 못하고 있으면 적절한 스트로크를 개발한다는 것은 매우 어려워질 것입니다.

Adjustment Period

초보자가 플레이할 때 그들은 그들이 편하다고 느껴지는 방법으로 플레이를 합니다. 그들은 아직 스트로크에 대한 이해와 경험이 부족한 상태이기 때문에 그들이 맞다고 느껴지는 것들만 할 수 있습니다. 분명히 상급의 폼이 어색하고 불편한 것이라면 초급자들은 이러한 폼을 보여주진 못할 것입니다- 최소한 의식적으로 하려고 하지 않으면 말입니다. 이 개념은 이 초보자들에게 우선 게임을 경험하게 하고 본인 스스로가 치는 법을 깨우치거나 수동적인 설명을 통해 배우도록 하는 지도자들의 지도 철학과는 상반됩니다.

상급자가 “단순하게” 보이는 방법으로 시합을 할 때 (많은 사람들이 이렇게 말합니다. “너무 쉽게 치네요!”), 이런 단순한 스트로크 패턴으로 이끈 실제적인 방법들은 결코 자연스럽거나, 편하거나, 단순하지 않습니다. 어떤 스포츠에서나 마찬가지로 적절한 테크닉을 연습하고 이러한 테크닉을 실제 시합에서 사용해 본 경험만이 힘들었던 점을 단순하게, 부자연스러웠던 점을 자연스러워지게 만들어줍니다. 이런 방법들을 피해서는 결코 기술 발전을 가속화할 수 없습니다. 오히려 결코 이런 테크닉들을 익힐 수 없게 만듭니다!

시합중의 선수들은 과거의, 가장 친숙한 폼으로 돌아가려고 하는 경향이 있습니다. 대부분의 중급 이하의 선수들에게서 가장 친숙한 폼은 그들이 가장 처음 배웠던 폼입니다. 만약 그 폼이 하급의, 발전을 저해하는 형태이라면, 그 선수는 결국 하급의 정체된 스트로크로 돌아가게 됩니다.

그림9. 이 젊은 선수는 컨티넨탈 그립을 사용합니다. 그 결과 더 효과적인 라켓헤드의 하강, 임팩트 순간 라켓 헤드 스피드의 증가, 그리고 더 부드러운 스윙의 진보된 서브를 구사합니다.

어떤 경우에서든, 선수들은 다음의 세가지 요점을 이해해야 합니다.

1. 계속 시도하려고 노력하지 않고서는, 혹은 연습할 때와 같이 아무런 압박감이 없는 상태에서만 그런 스트로크를 시도하려고 해서는 결코 진보된 스트로크에 익숙해지거나 성공할 수 업습니다.

2. 계속 하류의 폼만 사용하게 되면, 비록 편하다고 할 지라도 어쩔 수 없이 같은 에러를 반복하게 될 것입니다.

3. 이런 하류의 폼을 사용하는 선수들은 아무리 열심히 테니스를 쳐도 상급자들과 경쟁할 능력이 생길 확률은 거의 없습니다.

“Good Mistakes”

진실로 상급자가 되고자 한다면, 선수들이, 그들이 배운 최고의 폼을 사용하고 실수를 경험하는 것이 하류의 폼으로 성공했다는 착각을 느끼는 것보다 훨씬 낫습니다. 저는 윗 문장에서 “착각”이라고 표현했습니다. 왜냐하면 그들은 (실제로는 새로 배운 더 진보된 폼으로 칠 때 더 적은 실수를 합니다.) 과거의, 친숙한, 하류의 폼으로 더 많은 실수를 하면서도 더 ‘성공적이다’ 라고 느껴지기 때문입니다. 이런 성취감의(그 많은 실수 속에서) 착각은 단지 편하기 때문입니다.

분명히, 새로운 스트로크 패턴을 배우기 시작할 때, 기술에 대한 이질감은 불편함과 불확신을 유발합니다. 대부분의 경우 과거의 친숙한 폼으로 실수를 하는 것이 새로운, 이질적인 폼으로 스트로크를 성공하는 것 보다 더 편안해 합니다. 이것이 바로 선수들이 새로운 폼을 익힐 때 견뎌내야 할 “적응 기간”이 필요하다는 점을 이해해야 하는 이유입니다.

선수가 적절한 폼으로 쳐도 실수는 있을 수 있습니다. 그 이유는 다음과 같습니다:

정확한 그립을 사용했으나 풋웍이 부적절할 때
그립, 풋웍이 적절했으나 부적절한 스윙패턴으로 쳤을 때
그립, 풋웍, 스윙패턴이 적절했으나 타이밍이 안맞을 때
그립, 풋웍, 스윙패턴, 타이밍이 적절했으나 볼을 미스히팅 했을 때
그립, 풋웍, 스윙패턴, 타이밍이 적절하고 볼을 스윗스팟에 맞추었으나 목표가 틀렸을 때

그림10. 적절한 메커니즘으로 서브를 넣을 때 서브는 지속적이고 효율적인 서브가 됩니다. 위의 젊은 선수의 모습과 거의 유사함을 인식하세요.

위와 같이 스트로크를 실패하게 만드는 여러가지 요소가 있습니다. 이 말은 즉, 선수가 샷이 정확하게 되기 위한 대부분의 요소를 정확하게 수행했다고 해도 단 하나의 요소만 틀리면 샷에 실패하게 된다는 의미입니다.

많은 수강생들이 저에게 이렇게 말하곤 합니다. “ 당신이 하라는 대로 했지만 볼은 계속 아웃 됩니다!” 전세계의 테니스 강사들은 다들 경험해 본 말일 것입니다. 위에 설명한 글에서 어떤 선수가 거의 모든 것을 정확하게 해내는데도 원하는 결과를 얻지 못하는지 이해가 갈 것입니다.

However, there is hope!

적절한 폼을 사용하면서 발생하는 모든 실수들은 학습효과를 갖습니다. 예를 들면, 새로 배운 투핸드 백핸드를 처음 시도해서 네트에 박거나 아웃 시켰을 경우 라켓 컨트롤과 신체 움직임에 대한 이해가 시작됩니다. 그 다음 이어지는 각각의 히팅은 라켓과 신체가 무엇을 하고 있는지를 더욱 깊게 이해하게 해줄 것입니다. 각각의 순간에 우리가 이전의 하류의 폼으로 돌아가면, 우리는 성취하고자 노력하던 것으로 갈 수 없게 됩니다.

매일 하는것에 대한 아름다움...

2008-11-26T10:21:52Z

자신은 매일 느낄수는 없지만..

며칠 아니..몇달..몇년을 쉬어보면...예전같지 않다는 것을 느낄수 있다.

세월의 무게를 실감하는 순간이 아닐수 없다.

거의 대부분 사람들이 꺼꾸로 가는 원리가 바로 이것이지 않을까...

어학이든 운동이든 꾸준히 쌓아 올리는것이 하찮게 보이더라도.......시간이 흐르면..대단하게 되는것 같다.

매일..조금씩.... 감각을 잃어버리지 않는것 그리고 감각을 Robust 하게 만드는 것......

거기에서 매일 조금씩 행복을 느끼는 것이 바르게 사는 길이 아닐까..

일요일 토익 시험 치고 나서...

2008-11-25T09:31:26Z

과거에 listening에 부담이 안되어었는데....

60번 이후의 listening에 안들리는것이 있었다...

세월도 그만큼 흘렀거니와 내공도 줄었으리라....

독해는 전체적으로 시간도 맞추었고...어려움도 크게 없었으나....

중간 중간에 조금 집중력이 떨어질때가 있었다....

아마 시험패턴에 익숙하지 않았고....

생활습관에서 조금더 읽는 부분이 부족하였겠지....

부족하다기 보다는 영어보다는 다른 언어에 더 치중을 했으니...그럴만도 하다...

암튼 간만의 시험...

재미있었다...

며칠째....

2008-11-25T09:26:34Z

며칠째....

계속 야간 작업이 이어진다...

아마 오늘 정도에 마무리 되지 않을까...

내일 부터는 진짜 정상 생활을 할수 있을리라 기대해 본다.

모든것을 원상복구 시키고...다시 달려보자.............

주위의 여러 상황들이 나를 또 다시 공부시키고 있음을 느낀다...

정작 제일 중요한 것은 본인의 의지와 경쟁력이라고 할 수있겠지...

우물안에서 도토리 키재기 하지 말자...우물을 벗어나는 순간 반나절도 안되어 물거품이 되어 버리더라....

나름 차근....힘을 빼고... 몸으로 움직여 보도록 하자...

아침인데도..눈이 감긴다...쩝...

커피한잔하고....화이팅...

오늘...

2008-11-24T09:27:55Z

최근 일주일동안에 그 놈의 파포땜시....

너무 정신이 팔려 있었던거 같다...

오늘부터 다시 시작이다.....

다시 시작...........

신문과 TV [펀]

2008-11-13T16:55:47Z

필자는 3가지 신문을 정기구독하고 있다.

주말마다 일주일의 신문을 쌓아 놓고 다시 한번 뒤적이며 마음에 드는 기사나 칼럼을 오려 별도로 쌓아 두었다가 심심할 때 읽어 보는 습관이 있다. 주말 저녁에는 식구들과 TV를 보며 부담 없는 대화를 나누고 맥주도 한잔 마신다.

신문과 TV, 모두 생활의 활력을 더해 주는 중요한 매체이다.  역할과 기능이 다른 두 가지 매스컴을 비교해 보았다.  신문이 TV보다 좋거나 TV가 신문보다 나쁘다는 뜻이 아니다. 신문과 TV의 효과와 역할이 다르다는 것이다.

첫째, TV와 신문은 언어의 수준이 다르다. 신문의 뉴스는 정제되어 있고 명확한 사실에 의해 기사가 만들어진다. 세계적인 석학들과 최고 경영자들이 쓰는 칼럼과 사설에는 품위가 있고 격조가 높다. 밑줄 쳐가며 기억하고 싶은 문장과 단어가 있다.

TV 방송의 언어는 재미와 흥겨움이 따른다. 가끔 비어와 속어가 뒤섞여 혼란스럽기도 하지만 유행을 따라가는 재미도 있다. 편안하고 가벼운 어휘로 흥겹기는 하지만, 오랫동안 기억하고 싶은 언어가 없다. TV 언어는 배울 게 없다.

둘째, 다루는 소재가 다르다. TV는 매번 같은 주제의 드라마와 유사한 연속극이 주종을 이룬다.  연예가 소식과 반복되어 일어나는 사회현상의 일부를 침소봉대하여 다룬다. 생각이 없고 의견이 뒷받침되지 않는   뉴스가 편파적으로 반복되지만, 일방적인 방송과 보도를 시청자가 막을 수는   없다.

신문은 특별히 읽어야 할 지면이 있다. 국제면, 경제면, 사설과 칼럼 등은 하루라도 놓칠 수 없다. 주말에 배달되는 특별지면은 별도로 모아 두고 자료로 쓴다. 돈 버는데 도움이 된다. 내용이 없는 신문은 구독률이 낮아진다.

셋째, 학습효과가 다르다. TV는 본 사람과 보지 않은 사람의 차이가 별로 없다. 공영방송 TV 3사가 거의 비슷한 내용과 방법으로 시청자의 수준을 균일하게 낮춰 놓는다. 어느 방송을 시청하든지 별로 차이가 없다.

신문은 상세히 읽는 사람과 신문을 보지 않는 사람은 큰 차이가 난다. 어떤 신문을 읽는지 또는 보는지에 따라 사고방식과 생활 습관에도 영향이 미친다. 좋은 신문을 잘 읽으면 사업에도 도움이 되고 돈 버는 일에도 효과가 크다.

끝으로, 미래의 방향과 생활의 수준을 결정한다. TV는 아무리 많이 시청해도 미래의 비전을 설계하고 삶의 질을 높이는데 도움이 되지 않는다. 잡다한 이야기 거리를 제공하지만 가볍고 편안할 뿐 떨림과 느낌이 오지 않는다. 오히려 TV를 많이 보면 볼수록 바보가 되어 간다.

신문은 미래의 비전을 제시하고, 삶의 방식을 제시한다. 성공한 개인과 기업의 모델을 상세히 소개하며 구체적인 실천방안을 알려 준다. 기사를 모아 두고 숫자를 기억해 두면 참고 자료가 되고 실용 정보가 된다.

대선 전(前)과 후(後)가 180도 달라진 TV 방송을 보며 웃음이 나온다.  정치인도 아닌 공영방송이 없어지지 않고 존재하기 위해서 얼마나 치사스러운 변신이 필요한가?  수십 년 동안 변함없이 국민의 생각과 생활에 지침을 주는 신문과 대조되는 현상이다.



신문과 TV를 동시에 보는 방법도 있으나 시간 낭비일 수 있다. 탁월한 선택이 유망한 미래를 결정한다.

아이들에게.....

2008-11-13T16:30:51Z

2,300년 전, 알렉산더 대왕을 가르친 사람은 아리스토텔레스이다. 그 아리스토텔레스에게 영향을 미친 사람은 플라톤이다.

위대한 철학자이며 교육학자이며, 사상가였던 플라톤은,

“백성들은 규제하고 통제하려고 애쓰지 말고 그들을 교육시켜라. 가르치고 교육시키면 그들 스스로 지켜야 할 규율과 규범과 규칙을 알고 깨달아 바르게 행동하기 때문에 통제하고 규제할 필요가 없다.”고 말했다.

인류 최초로 1,037 가지의 발명특허를 가진 에디슨이 설립하여, 130년간 세계 최고의 기업으로 성장하고 있는 기업, GE社의 계열사 GE International 의 베칼리 팔코 회장은,

“인재양성보다 더 가치 있는 사업은 없다”고 주장한다.

사랑스런 우리 아이들을 통제하려고 하지 말자...

그들은 충분히 똑똑하다...

단지 올바르게 교육을 시키도록하자.