의지를 가지고 광명찾아 한 걸음씩...

[웹툰_N.R 시커먼 빛 21화] 솔리드 X '우린 짐승이 되가고 있어'

2009-11-24T18:52:16Z

[웹툰_N.R 시커먼 빛 21화] 솔리드 X '우린 짐승이 되가고 있어'

- 솔리드 X

우리를 둘러싼 모든 것이 자연이라면 자연에 어울리는 모습을 고민해 봐야 해. 가장 자연스러움이 가장 자유스러움이니까. 그 뜻이 이해될 때 심류도는 완성될 수 있을 꺼야.

하지만 도시는 자연스럽지도 자유스럽지도 않아.

허락된 모든 것과 허락하지 않은 모든 것을 빼앗은 후 결국엔 껍질만 남겨버리고 말지.

약육강식이란 인간의 본성아래 생존해야 한단 생물의 본능 아래 우린 짐승이 되가고 있어.

[ 출처 : http://cartoon.media.daum.net/series/view/nr3th/25 }

tag : 웹툰, N.R, 시커먼 빛 21화, 솔리드 X, 심류도, 도시민의 짐승화, 자연스러움이 자유스러움

[사라지는 가치, 우화] '한겨울에 뱀이 웬말이고, 무슨 놈의 산딸기 타령?'

2009-11-22T20:34:42Z

부모님 댁에 들러 점심을 먹고 디저트로 딸기를 먹었다. 이제는 하우스재배 기술이 도입되고 일반화된지 오래라 봄철에 먹는 제철과일 딸기에서 겨울 내도록 사계절에도 먹을 수 있는 풍족한(?) 과일 시장이 생겨났기에 문득 이런 이야기가 떠올랐다.

[ 한국의 우화_사라지는 가치] - 계모와 아들? (가당치 않은 부탁)

1. 장소와 상황 : 두메산골에 사는 나이 든 계모?와 아들? 때는 눈이 쌓인 겨울.

2. 어머니의 바램

: "산딸기가 먹고 싶구나. 가서 구해오렴."

3. 아들의 속마음과 대답.

1) (산딸기는 봄철에 나는 제철과일) '이 추운 눈싸인 겨울에 어디가서 산딸기를 구해오라구? 노망났나? 날 골탕먹이려고 일부러 저러시나?'

2) 대답 : "예, 어머니. 어머니께서 드시고 싶으시다는 산딸기 구해오겠습니다."

: 당시는 효(孝, 부모공경)가 삼강행실도 등 책으로 교육할 정도로 국가적인 통치이념 중 하나였다.

4. 빈손으로 돌아온 아들과 어머니 대화 .

- 아들 : "이 겨울에 눈쌀을 헤치고 어느 숲속에서 산딸기를 발견했지요. 그런데 둘레가 사람 허리만한 구렁이가 그 주위를 뙤아리 틀고 있지 뭡니까. 아, 어찌나 무섭고 접근하기가 어렵던지 아무런 수가 없어 돌아오고 말았습니다."

- 나이든 계모 : "이 녀석이 어른을 놀려? 이 겨울에 무슨 구렁이(뱀)이 있다고 그래? 이 늙은이를 무슨 바보로 보는 게야?!!"

- 아들 : "어머니, 한겨울엔 뱀이 없지요. 그리고 봄철에만 나는 산딸기도 겨울엔 없지요. 처음부터 무리한 부탁을 하신 겁니다."

[ 달라진 기술과 경제환경으로 교육 가치 사라진 한국우화 ]

1. 사실

1) 한 겨울엔 동면해야 하는 파충류에 속하는 뱀은 찾아볼 수 없다.

2) 산딸기가 나오는 계절은 봄이다.

2. 달라진 요즘 현실.

1) 동면해야 하는 파충류 -> 따뜻한 실내에서 관상용으로 동물원 전시용으로 활동할 수 있는 여건이 조성됐다.

2) 비닐하우스 재배방식 : 사시사철 신선한 채소와 과일을 재배할 수 있는 시장이 열렸다.

딸기 먹다 떠오른 생각을 담아보았다.

사라지는 국어감각. 사라지는 가치체계라고 보았을 따름이다. 이제야 머리 속에서 정리하여 내려놓는다.

감사합니다.

tag : 딸기, 국어감각, 사라지는 교육가치, 사라지는 한국 우화, 하우스재배 농법

[특별취급 be동사] 6가지 형태로 다른 문법에 문어발식 영향.

2009-11-20T22:36:55Z

그넘의 영어.

간단하게 생각했던 Be 동사. 간단하고 단순하다고 생각해서 그냥 지나쳤는데 그러고 보니 제대로 정리해본 적이 없었다. 그렇기에 여기에 정리하여 모셔본다.

#. be 동사는 특별취급 받는 동사다. 1)‘개수와 형태, 의미(meaning)가 정해져 있기 때문’이고 2)다른 문법(과거분사-수동태, 현재분사-진행형)에 영향을 미치는 문법이기 때문이다.

1. be 동사의 종류 6개 ( 현재-과거-원형 순)

현재	과거	원형
are	were	be
is	was
am	was

2. 문장 안에서 be동사의 뜻.

~이다 --(과거동사)--> ~이었다

You are attractive. 너는 매력적이다.

You were attractive. 너는 매력적이었다.

~있다 --(과거동사)--> ~있었다

I am in the car. 나는 차 안에 있다.

I was in the car. 나는 차 안에 있었다.

~되다 --(과거동사)--> ~되었다.

(* 가장 적은 사용 빈도, 영어권 사람들이 대체단어 ‘become' 선호하기 때문.)

You become a chairperson. 너는 회장이 되다.

You became a chairperson. 너는 회장이 됐다.

3. be 동사의 개수와 종류는 1)주어의 수(단수, 복수) 2)인칭(1,2,3인칭)에 따라 결정되어 사용된다.

1인칭 단수	am/was	I am/was
2인칭 단수/복수	are/were	You are/were
3인칭 단수	is/was	He/she/it is/was The care is/was Jane(she) is/was A person(It) is/was
3인칭 복수	are/were	They are/were The cars are/were People(They) are/were

4. 문장 속 be 동사의 활용.

1	강조(명령문),	You be quiet! 너 조용히 해! 강조할 때. (* 누구에게 말하는지 당연할 때 주어 ‘You'를 생략하고, ’Be quiet!'라고 한다. )
2		I want to be a teacher. 나는 선생님이 되고 싶어요.
3		He will be a teacher. 그는 선생님이 될 거예요.
4		Jane or I am responsible. Jane 아니면 나에게 책임이 있다. (* 'or'로 연결된 주어는 단수로 취급하며, be 동사에 가까운 주어에 맞추어 be동사가 온다.)
5		Jane and I are responsible. Jane과 나에게 책임이 있다. He and I are friends now. (* ‘and'로 연결된 주어는 복수로 취급한다. )
6		Who is/are(was/were) responsible? (문맥상황 모르기에 단수 복수 사용 가능) (* 주어 ‘who'가 단수인지 복수인지에 따라서 단수 ’is'와 복수 ‘are'가 모두 가능하다.)
7	의문문	You are busy. 너는 바쁘다. -> Are you busy? 너는 바쁘니? You are Korean. 너는 한국인이다. -> Are you Korean? 너는 한국인이니? (* 의문문에서 be 동사를 문장 맨 앞으로 보낸다.)
8	부정문	It is expensive. 그것은 비싸다. -> It is not expensive. 그것은 비싸지 않다. (* 부정문에서 be 동사 위에 부정어를 쓴다. )

5. be 동사 뒤에 올 수 있는 4가지 것들.

be	명사	He is my friend. 그는 나의 친구다.
	형용사	It is cheap. 그것은 저렴하다.
	전치사	I am in the class. 나는 교실 안에 있다. (* 영어권 감각에 레벨 높은 표현?)
	분사 1) 과거분사 - 수동태 2) 현재분사 - 진행형	He is seeing. 그는 보고 있는 중이다. (진행형) He is cheated. 그는 놀림당함을 받는다.(수동태) (* ‘~당한’, 속았다.)

#. 자주 읽어주고 싶은 것.

been : be 동사의 과거분사

being : be 동사의 현재분사

I was there yesterday. 나는 어제 거기에 있었다.

As you see. Nothing is sure. 너도 알다시피 아무것도 확실한 것이 없다.

(* nothing, anything, something은 be동사의 단수를 쓴다. )

A : I saw the movie yesterday. 나 어제 밤에 영화봤다. (과거)

B : How was the movie? rm 영화 어땠는데? (과거)

C : It was great. 좋았어. (과거)

한일 강사님. 당신이 있어 이제서야 영어를, 영어문법을, 영어감각을 제대로 공부하기 시작했다는 확신이 듭니다. 고맙습니다.

이곳에 Be동사 이해한 현재상황을 모셔둡니다.

감사합니다.

tag : 그놈의 영어, Be동사, 특별취급받는 be동사 6가지 형태, 분사와 결합해 다른 문법에 영향, 과거분사-수동태, 현재분사-진행형

[기억] 아버지의 그늘_훈육과 지배 사이

2009-11-20T15:16:44Z

일과 진행이 안된다. 집중해서 돌파해야 할 상황이 몇 개있건만 무의식에서 솟구쳐 올라왔다. 청소할 필요가 있어 작성한다. 작은 휴식이자 일탈이다.

[ 가정 내 아버지 역할과 변화 ]

1. 농경시대 가부장적 사회 남성성

1) 사람 수는 곧 노동력이자 재산이다.

2) 고려시대 이후 조선시대를 거쳐 '대를 잇고 조상들께 제사를 올리는 실질적 후계자는 남성', 그 중에서도 '장남'.

3) 남자는 여성과 달라야 한다. 격식과 체통을 위해 경망스러우면 안된다. '남자다워야 한다'

2. 조선말기 이후 강제개방과 산업화를 통한 사회성숙 과정의 변해가는 현대사회 남성성.

1) 경제상황 변화

: 가장(가정의 우두머리, 수장)의 역할이 늘 반드시 남성이 하는 것이 아니다. 강요된 남성성에 대해 반기와 강한 의구심을 나타내는 남성들의 등장과 증가 추세.

2) 변화 상황에서 적응력 뛰어난 여성들 역량 강화 및 증대.

: 갱년기 이후 호르몬 역전 현상으로 영향력 상하관계가 뒤바뀌고 있다. '매맞는 남편'과 '나이들어 외로움을 느끼는 노년 남성' 등 사회문제는 이와 같다.

3. 변해가는 상황 속 가치관을 '의미없고 이해할 수 없는 것'이라 치부해버리는 대다수 기성세대 아버지들 세대.

1) 전통적 가치관념과 현재 변화하는 관념 사이 충돌 : 세대차이, 세대간 격차 등

2) 여전히 양적인 과시업적 중시 가치 : '보여주기식 사회'라는 가치 앞에 '배부른 소리만 해대는 철딱서니 없는 것들'이란 평가, '난 열심히 살았다'는 증표로 자식들을 재산목록처럼 겉보기 좋게 치장하고 포장해서 자랑질하길 본인들 조차 모르게 좋아하는 경향이 강하다. 아니 인간 본능 같다.

3) 진정 '부모가 가진 지도력'이 있었는지 의문.

부모가 자식 사랑하는 마음은 진지하고 진심이다. 그러나 그 방법에 대해서는 효율적인지 강하게 의문을 제기하다 비효율적이라고 무시당하기 일쑤다. 공감하고 대화하는 능력이 현저히 낮다. 진정 필요한 도움을 주기보다 자신이 생각하기에 자기 뜻대로 움직이며 자신만이 지키고 싶은 가치를 충실히 이행하도록 하는 것이 '자신이 사랑하는 방식'이다.

4) 대화의 빈곤 및 부재

: 공감을 근간으로 한 적절한 지적자극으로써의 대화가 극히 빈곤한 환경이 너무도 많이 포착된다. 대화가 없다. 서로 그저 같은 공간에서만 존재한다. 말을 시작하면 언성이 높아진다. 속마음은 그것이 아닌데 표현하기도 어색하다. 또 다시 대화는 사라진다.

[ 아버지의 모습 ]

1. 열심히 일한 당신, 점점 작아지는 어깨

1) 포기한 자아실현과 꿈.

: 어려운 나라살림과 가난했던 가정을 일으키기 위해 정말 열심히 사신 부모 세대. 늘 감사한다. 당신들의 포기했던 것들 은퇴한 윗 세대들 열심히 누리시라고 장려하고 싶으나 이 조차도 마음으로부터 진심이 되질 않을 때가 적지 않다.

2) 아쉬움이 많은 부모세대 양육방식.

: 직관적으로 가치있는 것을 몸으로 체득하는 부모 세대. 좋은 방향으로 이끌어 주고 싶은 그 마음은 충분히 이해하지만 역시 방법과 과정에서 늘 불협화음이다. 단지 작은 인정과 격려, 스스로 동기유발시켜주면 그만인데, '빨리빨리'식 경제개발 감각으로 중간과정 건너뛰고 남들고 다 잡아먹을 듯 혼자서만 살아남아 '자신의 자랑거리 장난감'이 되라고 종용한다. 머리터져 지친 몸과 마음으로 한마디 하고 싶을라 치면 점점 작아지고 가늘어지는 당신들의 어깨와 주름진 얼굴주름을 보면 눈물난다. 왜 이렇게 살아야 하나요... 대체...

[ 기억나는 아버지의 말 그리고 당신의 그늘 ]

1. 설득력 부족

1) ''이 자식아, 내 말 좀 들어!!!'

: 직관적으로 무엇이 가장 현재 생활에 알맞고 중요한지 알고 있는 부모세대. 하지만 새로운 가치들을 잘 활용하기보단 추가지출 품목이라 걷어버리는 알뜰하고 악착같은 부모세대 감각에선 이해할 필요도 없는 가치없는 것들로 보였을 것이다. 가장 당신들에게 익숙하고 친숙한 그것들로만 결과로 눈에 보이고 손에 잡혀 당신들의 지인들에게 자랑스럽게 당신 역사 업적을 치장하고 싶어하는 모습 속에 마음 속엔 한숨만 가득 찬다. 당신이 하늘로 가버린 다음에 남은 자식세대는 대체 무엇을 마음 속에 중심으로 삼아 살라고 그러십니까. 대체.

2) "그런 걸 대체 왜 해?"

: 정작 필요할 때 적절한 경험자로써 대인생 선배로써 대화를 바라는 부모세대들이다. 먼저 도움을 청하며 대화를 시도하지만 돌아오는 것은 '어처구니 없는 것으로 고민하는 하찮은 존재' 취급에 '대화 자체가 되지 않는 부모세대'로 규정되어 회피하는 기피대상이 되곤 한다.

3) "이거나 해!"

: 스스로 하고 싶어 하는 일들은 이미 살아가는데 성공작은 부모세대의 완성에 가까운 식견에서는 늘 하찮고 부족한 것으로 보인다. 먼저 알고 있는 정해진 해답을 제시해서 얼른 습득하고 성장하길 부모세대는 내심 바라지만, 막 자라는 싹수부터 잘라내는 효과만 가져오나 이를 발견하질 못해 계속 되풀이한다. 도통 기다릴 줄 모른다. 교감도 공감도 소통도 할 줄 모른다. 이미 당신들이 누리질 못했던 감각이라 애초부터 없었거나 부족하거나 아니면 당신들 욕심을 돌려 치장하거나. 서로에게 피곤하기만 한 결과 앞에 머리속 잠재의식엔 강한 압박감으로 작용하는 사슬이 되어 있기에 이곳에 풀어놓는다.

일과 중 일탈포스트를 감행한다. 그만큼 돌파할 상황 앞에 커다란 장애물로 작용해서다. 이제서야 머리 속을 정리한다. 조금 더 적을 것이 있어 보이나 훗날의 일로 기약한다. '부모와 부모 세대'에 대해 새로운 카테고리 신설할 필요를 조금 느껴본다.

부모 세대들의고마움을 잊진 않는다. 그 고마움 만큼 그네들이 포기한 그 가치를 앞으로 살아가는데 필요하다고 믿기에 당신들에 대한 사랑과 존경 만큼이나 깊은 골이 함께 존재할 따름이다.

감사합니다.

tag : 아버지의 그늘, 부모세대, 훈육과 지배 사이

[수준높은 동사기반 형용사] 현재분사(~하는), 과거분사(~당한)

2009-11-20T11:47:10Z

그넘의 영어, 아니 지랄맞은 영어.

언어는 도구라고 말을 한다. 그 언어가 있기까지 녹아든 환경 속 생존체계와 감정 그리고 문화는 분명 가치관을 담고 있다. 번역체의 어색함과 문장어순이 달라져야 함에서 오는 이질감 속에서 늘 혼동과 좌절을 겪던 것들 중 하나가 바로 '분사'로 다가왔다. 형태에서 헷갈리고, 길어진 문장 앞에 좌절하다 머리 속에 조합되는 국어어감에서 꼬이면서 정신머리는 기절해 안드로메다로, 달나라 토끼 떡방아를 대신 친절하게 찧어준다. 오해를 줄이기 위한 도구 사용과 그토록 열심히 했을 영어 공부 시간 앞에 초라한 결과물이 이토록 허무하다고 느끼면서 '분사'라는 이름의 영어식감각 형용사를 마주대한다.

사람과 사람 사이 생존과 발전을 위해 사용한 도구가 언어다. 더불어 삶의 질을 발전시키기 위해 차별화하고 싶어 복잡한 개념과 용어를 사용하기 시작한 것도 인간이다. 남과 차별되고 싶다면 좀 더 자세하고 정밀한 표현을 사용하면 된다. 쉽게 접근해서 이해되는 쉽고 간단한 단어들이 아니라 적어도 공부하고 학습하는 과정을 거쳐야 사용할 수 있는 어휘들. 그게 '동사 기반 형용사들(현재분사, 과거분사)'라고 이해하니 친근하게 다가온다.

[ 2가지 분사의 용어 ]

1) 과거분사(Past Participle)

: 과거동사의 부분으로 만들어진 새로운 단어 -> 형용사 '~당한 (~되어진, ~된)' (수동적 상태. 외부적 힘에 의해 영향 받는 상태)

2) 현재분사(Present Participle)

: 현재동사의 부분으로 만들어진 새로운 단어 -> 형용사 '~하는' (동작 중인 상태)

[ 분사를 사용하면 좋은 이유 ]

1. 구사하는 표현력이 눈에 띄게 수준 높아진다.

: 배운티, 격식있는 교양인, 간결하고 정확하며 풍부한 어휘력 구사,

2. 다른 문법에도 활용되는 기반이다.

: 동사가 가진 생동감있고 역동적인 표현을 그대로 형용사로 가져왔다. 동사 성질을 그대로 가진 형용사란 성질을 이해하지 못하면 외국어 공부하는 입장에서 길고 긴 영어 및 서구권 문장 앞에서 백치 아다다 처럼 당황하게 된다. 많이 바라진 말자. 더도 말고 덜도말고 평소 생각 정도는 부족하지 않게 제대로 말하고 살자.

3. 영어권 사람들의 사고체계 이해로 세계화에 도움.

: 매일 영어 영어만 외친다. 그 속에 제일 핵심은 모국어인 국어감각이다. 이 둘 사이의 차이를 통해 대입해 나가지 않는다면 결론은 하나다. 한반도 남단을 통째로 영어권 나라에 또 다른 새로운 주로 편입시키는 결과로 나타날 따름이다. '왜 다른지'부터 알려주며 '이것을 알아두고 염두해야 하는지'를 정확히 짚어주고 '그렇기에 이렇게 성장하라'라며 올바르고 건강한 문화정체성을 일러주는 이 대체 몇이나 되던가.

ciple : 새로운 시작 근원 (= new words ) => 형용사

#. 중요 과거동사형과 과거분사

[ 사회공동체 (교류, 무역) ]

sell - sold - sold 팔다

buy - bought - bought 사다

pay - paid - paid 지불하다

cost - cost - cost 비용이 들다

[ 사고과정/의사결정 ]

* think - thought - thought 생각하다

know - knew - known 알다

* hold - held - held 붙잡다

choose - chose - chosen 고르다

* find - - found - found 발견하다

forget - forget - forgotten 잊다

[ 사회공동체 내 인간관계(활동), 가정공동체 등 ]

forgive - forgave - forgiven 용서하다

lead - led - led 이끌다

feed - fed - fed 먹이주다

quit - quit - quit 그만두다

keep - kept - kept 유지하다

swear - swore - sworn 맹세하다

meet - met - met 만나다

steal - stole - stolen 훔치다

[ 의사전달(문명 발전의 시작)

* 서양 : 말하다(정치 : 웅변, 수사학) ]

say - said - said 말하다

speak - spoke - spoken 말하다

tell - told - told

write - wrote - written 쓰다

read - read - read 읽다

mean - meant - meant 의미하다

understand - understood - understood 이해하다

teach - taught - taught 가르치다

grow - grew - grown 성장하다

(Person/human being)

[ (상태표현) 현실 & 희망 같은 이상(꿈) ]

* become - became - become 되다

be - was - been ~이다

* freeze - froze - frozen 얼다

bend - bent - bent 구부리다

break - broke - broken 부수다

* put - put - put 놓다

lay - laid - laid 놓다

hang - hung - hung 매달리다

* lose - lost - lost 잃어버리다

fit - fit - fit 꼭 맞다

* fall - fell - fallen 떨어지다

fly - flew - flown 날다

blow - blew - blown 불다

shake - shook - shaken 흔들리다

* stick - stuck - stuck 찌르다 , 끼다

shoot - shot - shot 쏘다

upset - upset - upset 뒤엎다

1. 지각동사(Perception Verb), 감각 지각

notice, become conscious of

(* 강조 위해 ‘동사원형’으로 특별취급)

생존을 위한 다섯 감각(지각동사), 안이비설신의(육근)

see - saw - seen (보다 sight )

hear - heard - heard 듣다

feel - felt - felt 느끼다

smell - smelled - smelled 냄새맡다

[ 1차적(식의주) 욕구(수면욕, 식욕, 성욕) ]

sleep - slept - slept 잠자다

wake - woke - woken 일어나다, 깨다

eat - ate - eaten 먹다

drink - drank - drunk 마시다

wear - wore - worn 입다

[ 인간관계(주고 받기) : 인간은 소비주체 ]

* give - gave - given 주다

take - took - taken 받다

lend - lend - lent 빌리다

bring - brought - brought 가져오다

send - sent - sent 보내다

spend - spent - spent 쓰다, 소비하다

[ 수렵/채집시대 동작? ]

* begin - began - begun 시작하다

do - did - done 하다

* 정리, 분석

cut - cut - cut 자르다

teat - tore - torn 찢다

* 공격적 성향

bite - bit - bitten 물다

fight - fought - fought 싸우다

catch - caught - caught 잡다

hit - hit - hit 때리다, 치다

throw - threw - thrown 던지다

* 상대피해

hurt - hurt - hurt 다치게 하다

* 회피/이동

run - ran - run 달리다

swim - swam - swum 헤엄치다

come - came - come 오다

leave - left - left 떠나다

* 결과

win - won - won 승리, 얻다

get - got - got 얻다

* 그림, 문자 시작?

draw - drew - drown 그리다, 끌다

withdraw - withdrew - withdrawn 뒤로 빼다, 잡아당기다.

[ 농경 이후 문명사회 ]

* light - lit - lit 불을 피우다, 지식을 밝히다

* dig - dug - dug 땅 파다

spread - spread - spread 펼치다

build - built - built 건물 짓다, 세우다

hide - hid - hidden 숨다

* rise - rose - risen 일어나다

stand - stood - stood 서다

sit - sat - sat 앉다

set - set - set 두다, 배치

[ 상하서열 관계 (사역동사 : 특별취급 동사원형로 강조) ]

have - had - had 가지다

make - made - made 만들다

let - let - let ~허용하다

[ 도구 활용 및 이동 ]

drive - drove - driven 운전하다

ride - rode - ridden 타고 달리다

ring - rang - rung 전화로 알리다, 전화벨 울리다

#. 분사를 사용하면 좋은 이유.

분사 사용하면

: 글 수준(level)이 올라간다. 쉬운 표현 쓰는 대다수와 차별화된다. 배운티 낼 수 있다. 표현이 더 정확해지고 세밀해진다. 동사가 가진 생생하고 역동적인 느낌을 그대로 살려낼 수 있다.

쉬운 어휘에서 수준높은 어휘력 구사 가능. (배운티, 차별화, 교양인 등)

good results -> expected results

bad problems -> bothering problems

clean water -> purified water (정제된 물)

beautiful rooms -> decorated rooms (꾸며진 방) (* 영어권 개념? 통제, 정리 질서?)

표현이 자세해지고 구체적 -> 동사가 가진 생동감있고 열정넘치는? 표현 가능.

a delivery truck -> a moving truck

necessary tool -> fixing tool 고치는 도구, 수리도구

convenient cards -> calling cards (전화거는 카드, 전화카드)

the dangerous knife -> the cutting knife 자르는 칼.

#. 문장 속 분사의 활용. (많이 읽고 싶은 문구)

	얼굴 표정과 생각(긍정-부정) 사이 관계(40세 이후 얼굴은 자기 책임?, 자주 느끼고 표현하는 감정이 주름을 만들고, 그 주름이 인상을 결정한다. 자기 얼굴엔 자신이 책임지며 살자.)
1	A woman came to the laboratory 한 여성이 실험실에 왔습니다.
2	The woman had no idea about the test. 그 여성은 그 실험에 대해 아무 생각이 없었습니다. (* 영어권에서 ‘no'란 표현 자주 쓴다. no idea / no smoking / no money ) -> The invited woman had no idea about the carefully designed test. 초대된 여성은 조심스럽게 설계된 실험에 대해 아무 생각이 없습니다.
3	An experimenter gave her a pan. 한 실험가가 그녀에게 펜 하나를 주었습니다. -> An experimenter gave her a prepared pen. 한 실험가는 그녀에게 준비된 펜 하나를 주었습니다.
4	The experimenter asked her to read a cartoon. 그 실험가는 그녀에게 만화를 읽을 것을 요청했습니다.
5	The woman held the pen with her teeth. 그 여성은 그녀의 이로 그 펜을 잡았습니다. -> The woman held the given pen with her teeth. 그 여성은 그녀의 이로 그 주어진 펜을 잡았습니다.
6	She read the cartoon without thinking about her facial expression. 그녀는 그 만화를 그녀의 얼굴 표정에 대해서 별 생각없이 읽었습니다. -> She read the given cartoon without thinking about her forced facial expression. 그녀는 그녀의 억지로 지어진 얼굴 표정에 대해서 별 생각없이 그 주어진 만화를 읽었습니다. (* force :강제로 시키다 )
7	She did not notice her face. 그녀는 그녀의 얼굴 표정을 눈치채지 못했습니다. -> She did not notice her smiling face. 그녀는 그녀의 웃고 있는 얼굴 표정을 눈치채지 못했습니다.
8	After a short break, the experimenter gave her another cartoon. 짧은 휴식 후에, 그 실험가는 그녀에게 또 다른 만화를 주었습니다. -> After a short break, the experimenter gave her another prepared cartoon. 짧은 휴식 후에, 그 실험가는 그녀에게 또 다른 준비된 만화를 주었습니다.
9	She read the cartoon. 그녀는 그 만화를 읽었습니다. -> She read the offered cartoon. 그녀는 그 제공된 만화를 읽었습니다.
10	This time the women held the pen with her lips. 이번에 그녀는 그녀의 입술로 그 펜을 물었습니다.
11	After reading the cartoon, the experimenter asked her, "Which cartoon was funnier?" 그 만화를 읽은 후에, 그 실험가는 그녀에게 물었습니다. “어느 만화가 더 재미있었나요?”
12	She rated the first cartoon was funnier. 그녀는 첫 번째 만화가 더 재미있었다고 평가했습니다. (* rate :평가하다 )
13	According to this experiment, we unconsciously make expressions on our face and the expressions greatly change our mood. 이 실험에 의하면 우리는 무의식적으로 우리의 얼굴에 표정을 만들고, 이 표정들은 굉장하게 우리의 감정(분위기)를 바꿉니다. (* consciously or unconsciously 의식적이든 무의식적이든) -> According to this interesting experiment, we unconsciously make fixed expressions on our face and these appeared expressions greatly change our working and studying mood. 이 흥미있는 실험에 의하면, 우리는 무의식적으로 우리의 얼굴에 고정된 표정을 만들고, 이 나타난(드러난) 표정들은 굉장하게 우리의 일하고 공부하는 감정(분위기)을 바꿉니다.
	<출처> Introduction to psychology. Kalat, James W. (Belmont: Wadsworth Publishing Company, 1999, p.443)

#. 자주 읽고 싶은 글.

1	Children learn language. 아이들은 언어를 배웁니다. -> Children learn living language. 아이들은 살아있는 언어를 배웁니다.
2	Parents don't teach their kids. 부모님들은 그들의 아이들을 가르치지 않습니다. -> Parents don't teach their growing kids. 부모들은 그들의 자라나는/성장하는 아이들을 가르치지 않습니다.
3	However, the kids learn it. 그러나 아이들은 그것을 배웁니다.
4	It is because the part of the brain is intact and the hemispheres are connected. 이유는 뇌의 부분이 깨끗하기/순결하기 때문이고 뇌의 반구가 연결되어 있기 때문입니다. -> It is because the specialized part of the brain is intact and the gapped hemispheres are connected. 이유는 뇌의 전문화 된 부분이 깨끗하기/순결하기 때문이고 공간이 띄워진/벌어진 뇌의 반구가 연결되어 있기 때문입니다.
5	Therefore, children can easily memorize the words and the sentences, and transfer the information to the language learning area. 그래서 아이들은 쉽게 단어와 문장을 외울 수 있고 정보를 언어학습장소로 옮깁니다. -> Therefore, children can easily memorize the learned words and the written sentences, and transfer the collected information to the actively functioning language learning area. 그래서 아이들은 쉽게 배운 단어와 쓰인 문장을 외울 수 있고, 수집된 정보를 활동적으로 기능을 하는 언어학습 장소로 옮깁니다.

머리 속에서 깔끔하게 정리는 되질 않는다. 다만 어떤 감각으로 영어권에서 사용되어진다는 것에 대해서 조금은 알겠다. 그렇기에 잊기 전에 이곳에 온전히 담아둔다.

실용예와 추후 추가기입하고 싶은 것은 훗날로 기약하고 정리를 마친다.

감사합니다.

tag : 수준있고 격식있는 형용사, 현재분사 Present Participle, 과거분사 Past pasticiple

[저녁] 삼촌은 부잣집 도련님같아. 내 생각에는."

2009-11-19T19:51:56Z

필자는 삼시 세끼를 사먹는다. 자주 가는 식당 아주머니(이하 통칭 '이모')는 이런 말을 해주셨다.

[자주가는 식당 '이모'님 말씀]

"내가 보기에 삼촌은 부잣집 도련님같아. 내 생각에. 다른 사람들은 전혀 그렇지 않은데, 삼촌은 그래."

저녁 식사를 하고 나서기 전에 들은 말이다. 좋게 봐준 것에 감사하다는 말을 잊지 않고 그곳을 빠져나왔다.

왜 그런 평을 들었을까? 혼자 생각해 봤다.

[식사 방침 및 행동거지]

1. 알맞은 밥량과 잔반 남기지 않는 식습관

: 까다롭게 먹을 만큼 종류와 가짓수를 철저히 '데코레이션(장식)'하듯 그릇에 담아 남기지 않는다. 눈으로 보는 음식량과 배 속에 들어갈 양을 일치시킨다.

2. 적정량의 휴지로 청결 유지.

: 식사 후에 입가를 닥아주고 앉은 자리 음식물 흔적을 닦아준 뒤, 앉았던 의자도 정갈하게 넣어둔다.

3. 걸음걸이 및 행동거지.

: 허리를 반 숙여서 팔을 길게 늘이는 것이 아니라 올바른 허리 자세를 유지한채 한발 더 다가선다. 걸음걸이는 항상 안정된 몸중심을 유지하며 고개를 바로 들 수 있고 적당히 턱을 당겨 시선은 전방 혹은 전방 3~15m 를 볼 수 있게 유지한다. 보폭은 가장 안정되고 사뿐히 걸을 수 있도록 앞발 뒷꿈치와 뒷발 앞꿈치 사이에 필자의 오른발 길이 만큼씩 보폭으로 걸어다닌다.

[ 개인적인 주안점 ]

1. 항상 같은 속도로 걸을 수 있도록. (발과 육체 피로도 제로에 가깝게.)

2. 몸의 중심을 유지한 채 왼발과 오른발 진행방향은 평행이 되는 11자. 서로 디디는 발을 1자로 만들어 뒤뚱거리지 않는다. 앞발의 방향은 되도록 정면을 향한다는 느낌으로 발바닥 전체를 구르듯 밟으려 노력한다. 이때 먼저 지면에 닿는 쪽은 발뒷꿈치 전면서부터 지면 접촉시 충격을 최소화하면서 밟으려 한다.

3. 발바닥과 지면에 마칠로 끌리거나 소리가 나지 않도록 주의한다.

식당 이모님의 필자를 좋게 봐준 칭찬에 왜 그런 칭찬성 말이 나왓을까 생각해 보니 위와 같았다.

이젠 바른 행동거지로 정갈하게 살고 싶다. 평소 몸을 다루는 일상 생활 자세 역시 정갈하다는 느낌을 유지하고 싶다. 항상 바빠도 중심을 정갈하고 안정되게 하고 싶다. 그런 평소 바램과 노력이 오늘 이렇게 말로써 타인에게 인정받았다는 느낌이 기분 좋았기에 여기 모셔둔다.

감사합니다.

tag : 칭찬, 정갈함, 팔정도, 부잣집 도련님, 올바른 일상생활 속 자세, 지향하고 싶은 걸음걸이, 좋아하고 싶은 일상 몸가짐

[몽정, 야간유정] 다큰 어른 Mr. Big Mong~!

2009-11-19T09:09:03Z

난감한 꿈과 함께 난감한 일이 기억에 떠올랐다.

눈을 떠보니 새벽 1시를 앞둔 3분 전 상황이었다. 잠은 다 잔 듯 나름 개운했는데 그 시간에 일어나긴 그동안 수면습관이 무언가 바보같아 억울했다. 몸을 정갈히 할 세면장에 다녀온 뒤 정갈한 옷가지로 갖춰 입고 맞이하는 아침. 개운하고 상쾌하지만 어떤 사유와 과정을 통해 이루어진 것인지 납득은 쉽질 않다. '사람은 죽기 직전 마지막 배설과 사정을 한다'는 말이 떠오른다.

[ 다큰 어른 Mr.Big Mong 꿈이야기 ]

1. 상황.

: 기억안난다.

2. 잔존 사념 이미지.

: 무언가 결심한 듯 외친 것 같다. 역시 기억 안난다.

3. 대화 상대

: 기억 안난다. 2~3명 소수 였던 듯 싶다.

[ 혼자 생각 ]

1. 몸도 마음도 정갈하게 하고 싶었다.

무의식 잔존 의식들의 항변(?)으로 우선 이해된다.

2. 꿈 속에선 무언가 격렬한 상황 속에 대단한 말을 한 것 같은데 기억에는 희미하다.

스스로 의도하지 않았건만 낯선 피로감이 남아있는 듯 싶다.

다 큰 어른 감성에 어이없는 경우지만 어쩔 수 없는 자연스러운 생리현상으로 이해한다. 기억에 떠올랐으니 정리하여 담아둔다. 또 다시 기억 속 필자의 소중한 공간을 침범하게 하고 싶지 않아서 하는 정리이자 청소다.

감사합니다.

tag : 몽정, 야간유정, 다큰 어른 Mr. Big Mong

[꿈이야기] 교실에서 특별학습.

2009-11-17T15:55:13Z

꽤 시간이 지난 꿈 이야기다.

머리 속을 헤집고 돌아다니고 있어 정리하여 모셔둔다.

[ 꿈 속 공간 : 학교 ]

1. 장소 : 중학교 혹은 고등학교 교실로 추정, 혹은 프랑스 라데팡스 처럼 지상지하 복합구조 세계최대 규모 대학 추정.

2. 상황 : 30명 가량되거나 그 보다 적은 수라면 15명 가량의 인원 추정. 선생 혹은 교수가 강연을 시작하고 있었다

3. 기억 남는 상황 : 강의와 강연을 주관하던 교수는 잠시 생각할 점을 던져두고 잠깐 여유를 만들어서 내가 다가온다. 필자에게 강연 내용은 흥미 없어 했기에 교수와 합의하 출석만 하라는 서로간의 합의를 한 듯 싶었다. 수업에 참석하나 약간 장난기가 동해 의자를 반대로 돌려버렸다. 그런 것에 아랑곳 하지 않는 교수는 내가 간간이 다가와 주위 학생들의 진도와 흥미도와 상관없이 더 높은 등급과 범위로 생각해볼 점과 과제들을 던져 주며 중간중간 진척과정을 보며 필요한 조언(실마리)만을 줄 따름이었다.

'수업엔 참석하라. 그 시간 동안 혼자 생각하며 문제해결할 지도와 조언을 준다.'로 이해되었던 꿈이었다.

방약무도할 교실내 특별지위와 학슴 상황에 같은 공간에 있던 다른 학습자들은 애초부터 신경 쓰지 않고 그대로를 인정한다는 듯이 자기 학습에만 열중하고 있었다. 이미 지나왔기에 쉬워보이는 것을 열심히 몰입하는 그 모습을 뒤로하고 꿈 속에서의 필자는 새로운 도전 과제에 몰두하고 있었다. 흥미와 의욕에 불타 이글거리던 기억.

[ 개인 생각. ]

1. 학교 관련 꿈.

: 단체생활로 통제된 학습환경이 문제가 잘 풀리지 않을 때면 압박감에 '문제해결하고자 꾸는 꿈'이라는 보편적인 해석이 존재한다. 한마디로 '골치아픈 상황이다'라는 반증이라는 분석으로 이해하고 있다.

2. 잔존하는 사념.

: 풀리지 않아 고민하던 상황으로 기억되지 않는다. 대다수의 생각과 다르거나 기존 해결방식과 다른 해법 시도 상황으로 추정된다.

꿈 속에 종종 떠오르고 찾아가던 장소가 있었다. 지난 배낭여행 시절 프랑스 지상지하 복합계획도시 '라데팡스'가 그 배경이었다. 지하 30층 밑에 상점가 사이에 있는 복사서비스센터에서 무언가를 복사하는 상황에 있다 마이크로와 매크로 여행 하듯 그 상황 속 나를 그대로 두고 우주로 튕겨져 나가듯 지하구조와 지상 구조 단면도가 그대로 보이는 곳까지 이동해 '세계적 대학도시'로 추정되는 구조와 크기에 압도당했던 꿈과 기억이다.

적어도 3회 이상은 '지구촌 대학도시'라고 명명지어진 장소 관련 꿈을 꾸었기에 이와 유사한 도시인 프랑스 '라데팡스'를 떠올려 대입해보았다. 비록 라데팡스의 지하 풍경까진 보지 못했지만, 그 지상 지하로 펼쳐지던 크기는 에베레스트의 그것만큼 장관이었다.

그리고 문제의 실마리를 얻어가 만족감과 감사함을 느끼게 된 것도 이 장소와 관련된 꿈을 꾸고 난 다음의 사념기억으로 남아 있다.

이제서야 한참 전의 꿈 이야기를 적어둔다. 머리 속에 생각덩이로 돌아다니는 것을 긁어모아 정리하여 이곳에 모셔둔다.

감사합니다.

tag : 해결의 실마리, 꿈이야기, 지구촌 대학도시, 프랑스 라데팡스 계획도시, 희열감과 감사함

[D+3] 부산 실내사격장 화재, 일본인 관광객 및 한국인 가이드 사망

2009-11-17T15:33:08Z

[ 최초 관심 ] - 14일, 부산 실내사격장 화재. 일본인 유명 관광코스, 좁은 골목길과 화재방재시설 미비로 소방차 진입 어려움	[ 위생과 안전에 관심 많은 일본 정부 ] - 한국 정부, 일본 정부에 공식 사과 표시.

tag : 부산 실내사격장 화재

[본질적인 가치를 지닌 것] 영혼체

2009-11-17T12:45:54Z

'시간과 상황과 장소에 구애받지 않는 본질적인 것은 뭘까?'

늘 궁금했던 점이었다.

어릴 적엔 모든 일상 사물 하나하나가 새롭고 신기했다. 호기심에 바라보고 만져보는 것만으로도 큰 기쁨이나 희열을 주체못해 함성을 지르며 뛰놀다 보면 하루가 금새지나가던 어린 시절이었다. 한해 두해 지나가면서 어린아이의 역량 한계와 처우가 그렇게 유쾌하지 않는 경우를 자주 겪으며 때로 정당한 선택권마저 쉽게 무시되는 상황을 몇번 겪다보니 '약한 어린이보다 뭐든 할 수 있는 어른'이 빨리 되고 싶어 안달했지 싶다. 조바심에 뭐든 어른들이 하는 것을 다 똑같이 하고자 조급해했고 끝내 그런 모습에 하나둘 질리기 시작한 주위 보호자나 가족들의 외면에 상처받아 가며 정서불안에 가까운 반응과 흔적들이 남은 듯 싶었다.

당시는 비교당하며 비교질하며 생존하는 외형가꾸기가 더 중요했지 싶다. 정치적 사회적인 시대특성도 큰 영향을 끼치면서 대화문화나 공감과 소통 능력 또한 제대로 존중받고 발전하는 사회성숙도가 아니었다고 이제는 납득을 했다.

그럼 다시 어린 시절로 돌아간다면, 늘 궁금했다.

1. 사람이 하는 업적은 다 똑같질 않다.

누구는 정말 개떡같은 성품에 막행막식 망나니 짓을 해도 결과는 좋고 좋은 일만 찾아오고, 누구는 그 누구보다 성실히 노력하지만 타이밍과 센스가 부족해서 늘 좋지 않은 평가와 더 억척스럽게 해야 하는 궃은 일들을 맡게 되는 현상.

2. 주어진 신체 상황과 역량 역시 평등하지 않다.

누구는 태어나면서 해당 사회문화 기준에 좋은 평가를 받는 신체조건을 타고나고, 어느 누구는 스스로 원한 것도 아닌데 신체장애와 정신지체 등 제한된 인지능력을 가지고 태어나는 현상.

3. 스스로 바꾸지 못하는 천륜, 부모복도 각기 다르다.

누구는 경제여건 좋고 사회적으로도 인격적으로도 유복하고 덕망있는 부모 밑에 태어나서 부족함 모르고 살 수 있고, 어느 누구는 별다른 능력 없어 인격이 좋든 아니든 열심히 노력해도 '돈으 웬수'인 상황에 또 다른 이의 등꼴빼먹으려는 일도 일상처럼 만드는 현상.

4. 잠재되어있는 능력과 흥미유발 범위와 깊이가 제각각이다.

누구는 별다른 노력과 학습과정 들이지 않고 한번 스윽 보고 바로바로 결과물을 내놓는 천재같은 능력 발휘를 해대고, 어느 누구는 기본적인 것도 무한 반복학습 시켜도 '밑빠진 독에 물붓기'처럼 흥미조차 갖지 못하는 경우.

[ 비교질의 근본 척도가 되는 '재산, 사회적 지위]

1. 잘나가던 부자도 한순간에 부도맞고 가족이 뿔뿔이 흩어지는 현상.

2. 최고탑을 달리던 정치권력 중심 인물도 어느날 자살까지 가는 현상.

3. 준비하고 기회를 노리던 사람이 바람만난 연처럼 돈줄 잡는 현상.

4. 역량있고 사회적 명성있는 사회인사나 숨은 조력사들 역시 시간이 지나면 노화로 은퇴하고 다음 세대가 그 자리와 역할을 대신하는 현상.

대단히 흥미롭고 눈길가며 비교질에 서로 상처받고 주었던 현상들이었다. '돈, 명예, 만족, 건강'이라고 정리할 수 있는 가치들은 '시간과 상황과 장소'라는 요인을 달리 변경시키면 항상 같은 가치를 지니고 있질 못했다. 항상 변하는 것들이었다. 세상을 단순하게 이해하고 싶은 필자에겐 이것은 이루면 좋으나 파도에 휩쓸려 쉽게 사라질 모래사장 위에 잘 쓴 글씨같다는 생각이 들어 늘 주저하게 했다.

위와 같은 상황 속에 일조하며 누리는 사람들을 그 자체로 부러워하기도 해왔기에 이를 인정하고 그 자체를 납득하고자 한다. 그러나 필자 역시 따라다닌다보기도 휩쓸려다니기엔 몸과 마음이 지쳐 탈진상태이기에 조금 더 본질적이고 본원적인 가치가 무엇인지 알기를 바랬다.

'개똥밭에 굴러도 이승이 좋다'라는 말로 현재 생활이 중요하다는 말로 이해하는 흐름들이 있다. 현실 생활을 하고자 하면 삼시 세끼 잘 챙겨먹고 육체 굴리며 정신사고와 해당 소속 사회문화 속에서 '지성인'이라 가치평가받을 상황별 역할을 수행하며 살아야 한다. 염두에 두어야 할 사회문화적 가치들과 함께 사회가 요구하는 자질과 역량 습득과 더불어 스스로 지켜나가고 싶은 가치와 신념 사이에 갈등하며 살게 된다.

'진정한 휴식'이 무엇인지 생각하게 되고, '몸과 마음에 씻겨지고 해소되지 않는 피로감'에 늘 휴식과 숙면을 갈망하지만 쉽게 '배부른 소리'로 자가최면을 걸곤 한다. 고민 없이 살아가거나 이미 해소했을 다른 이들을 찾아보지만 쉽게 찾을 길없고 다른 타인들도 나와 비슷하거나 같은 문제들로 정신없다는 것을 발견하는 경험들이 쌓이다보면 '그래 인생은 그런거야'라며 스스로 안도하면서도 '이건 아니잖아'라는 결론을 내리게 된다.

가장 납득하기 쉬운 해결책을 바래왔다.

'그래서 보기 좋고 자랑하기 좋은 가치와 업적들 사이에서 진정으로 변하지 않는 본질적인 가치가 있는 게 뭔가?'

[ 영산당시 부처님 설법]

영산불교 현지사 현지궁 제시 답변

==> 세세생생 변하지 않는 본질적 가치를 지닌 참나(진짜 알맹이)'는 영혼체(영체)

[ 총 4겹으로 겹쳐진 영혼체(영체)의 특징 ]

첫째, 1,2,3번 영체는 항시 붙어다니는 본질적인 나 자신이다.

둘째, 4번 영체는 육신과 1,2,3번 영체를 붙여주는 접착제 역할을 하며, 육체와 똑같은 모습으로 성장 및 변화한다.

'영혼체(영체)'라는 개념을 처음 들었을 때는 '저게 뭐야?'라고 했던 것이 솔직히 사실이었다. 악령퇴치 영화들과 눈이 보이지 않는 것은 허구라는 과학광신주의도 한 몫을 했으며, 크리스천 기반 사회계몽봉사의 영향으로 개화 및 개방되어간 한반도 역사 흐름도 한 요인은 듯 싶다. 하지만 곧 내일모레 하시는 연세의 정갈한 스님 한 분이 한결같고 앞뒤 맞는 말씀을 하시는 걸 보고 '그런가 보다' 싶었다.

늘 그렇듯 '나 하나 잘 되고 남들과 비교해서 조금 더 조금 더 앞서면 그만'이라는 사고방식에 휩쓸리다 보니 슬슬 지치고 두려워지기 시작한 것도 사실이었다. 쉬고 싶어도 지친 내색하기 힘들다. 숨 한번 제대로 내쉬기도 주위 인사들 눈치와 기대 앞에 사치로 여겨져 압박감에 지쳐가기 쉬웠다.

점심을 먹고 머리 속을 헤집고 다니는 생각덩이를 정리코자 이곳에 정리하여 모셔둔다. 조금 더 정리하고 손봐야 할 생각들이었지만 그 크기가 너무 커서 머리가 무거워 견디기 힘들다는 이유로 이곳에 모셔둔다.

감사합니다.

tag : 본질적인 가치를 지닌 것, 영혼체영체), 영산당시 불교, 영산불교 교단, 현지궁 현지사, 이제야 납득은 되지만 갈길이 까마득하다

[주관적이고 미묘한 상황 표현] Helping Verb(조동사)_쓰기 쉬워진 동사

2009-11-16T22:21:08Z

그놈의 영어.

인간은 사회적 동물이다. 생존을 위해 언어를 도구로 발성하던 인류는 경제교류를 통한 성장하는 거래규모에 실수하지 않으려고 글자로 기록하기 시작했다 한다. 본 것을 기록하기 시작하던 그림형태에서 최초의 계약서로 문자가 사용되어진 것이다.

생존을 위해 복잡한 관계 속에 살기를 선택한 인류. 나와 남을 고려하고 배려하며 살아야 하는 인간관계를 신경쓰다 보니 주관적인 느낌을 표현할 필요가 생기기 시작했다.

그렇게 해서 등장한 것이 말하는 사람의 '주관적 느낌이나 확신 그리고 믿음'을 담아낼 수 있는 역할로써 '조동사' 18개가 자주 사용되기 시작했단다.

사용정도	문장	뉘앙스
	I go. 나는 간다.
간혹, 낮은 확률과 신뢰도	I might go. 나는 갈지도 모른다.	20% 확신	1. 20% 정도 확신 :~일지도 모른다. He might be at the library. He might come. It might rain. 2. (의문문) 공손한 요구 : ~할 수 있을까요? May I borrow your bicycle? 3. 인간관계 도움 : 부담감 감소, 상대 잘못 지적시 불쾌감 감소. You are wrong. (면전면박) 너 100% 틀렸어. (무뢰) You may be right. (50:50) 틀릴 수 있지. (긴가민가) (불쾌) You might be right(맞을 확률 20%, 틀릴 확률 80%) 상대 배려순화한 표현.
일상	I may go. 나는 갈지도 모른다.	50% 확신	1. 50% 정도 확신 :~일지도 모른다. He may be at the library. He may come It may rain. 2. (의문문) 공손한 요구 :~할 수 있을까요? May I borrow your bicycle? 3. (허락) !해도 좋다(formal situation, 격식, 현재 시점) You may leave the room.
일상	I should go. 나는 가야만 한다.	무색무취 일상충고, 가벼운 친구사이 general situation, one course of action	1. (casual, 일상) 충고 :~해야만 한다. (상하관계 알 수 없는 무색무취) We should study today. You should go there.(가벼운 친구사이 충고) Parents should teach their children to be kind to animals. I should/would accept the job if I were you. (imaginary situation, 2,3인칭 주문장엔 ‘would'만 사용) He would accept the job if the salary were better. 2. 90% 정도의 확신 :~임에 틀림없다. John should pass the test. 존이 그 시험을 통과했음에 틀림없다.
간혹, 상하관계, 불쾌	I ought to go. 나는 가야만 한다.	심사숙고한 진언, 서열 상하관계 훈계질	1. 충고(일주일 이상 심사숙고한 진언, 상하관계 훈계질) :~해야만 한다. You ought to study. today. You ought to go there. You ought to watch your temper! (미녀와 야수) 종이 주인에게 충고. 2. 90% 정도의 확신 : ~임에 틀림없다. John ought to pass the test. 존이 그 시험에 통과했음에 틀림없다.
informal speaking	I had better to go. 나는 가는 편이 좋겠다.	(특별하고 급한 상황) 경험자로써 인간적인 충고, 안하면 ‘후회’, a particular situation, a sense of urgency	1. 충고 :~하는 것이 낫다, ~하는 편이 좋다. (Speaking) 잘됐으면 하는 마음에 경험자로서 해주는 충고(사랑과 관심), 안하면 후회한다. 말한 사람은 아쉽고 안타깝다. You had better be there on time. (* a particular situation, a sense of urgency. / 시간이 별로 없어 급하게 움직여야 하는 특별상황) You'd better hurry or you'll miss the bus. 'You'd better hurry up,' she shouted. * had better (not) do sth You'd better not leave all that money on the table. You'd better make sure you're not late again. (축약된 ‘d 발음 거의 안들릴 수 있다.) My friends warned me that I had better be careful. If it's a secret, you'd better not tell me. If the phone rings again, you'd better answer it. You'd better ring the parents - just in case they're worrying about you. Rather than complain and risk upsetting her, it would be better to say nothing. (* 2, 3인칭 주문장 'would' 사용 : 내가 남이 아니라 속마음 알 수 없으니까) I am not sure about it. So, I had better not say a word.
일상	I have to go. 나는 반드시 가야만 한다.	안하면 ‘손해’	1. 강한 의무, 충고 : 반드시 ~해야만 한다. (안하면 ‘손해’) I have to attend the meeting today. I have to go there because I promised. You have to go there. (불이행시, 섭섭하고 서운한 친구, 손해본 나) 2. 어떤 일의 불필요성을 말할 때 :~할 필요가 없다. I don't have to attend the meeting today.
informal speaking	I have got to go. 나는 반드시 가야만 한다.	sound 상 반복 회피 speaking용(gotta) informal writing(가벼운 편지 e-mail, 메모)	1. 강한 의무 : 반드시 ~해야 한다. (안하면 ‘손해’) 인간적인 informal speaking 전용(writing에 쓰면 못배워서 무식한 사람 취급) I have got to attend the meeting today. I had got to attend the meeting yesterday. (못가서 후회), 회상 2. ‘have 동사의 4가지 다양한 활용’ 1) have + 명사 : 먹다, 가지다 2) have + verb(동사원형) : (사역동사) 시키다 (불쾌할 수 있는 상하서열관계) The strict professor have them take a test in the class. 3) have + to : (조동사) 반드시 ~해야 한다. (안하면 ‘손해’) 4) have + 과거분사 : ‘완료형 시제’로 해석. 3. 자주 사용되는 have 반복되서 sound 상 변화 : 영국영어 ‘have got(현재완료형)' 차용, 미국영어 ’have gotten(현재완료형)'이어서 충돌없음. I have got to go. -> I've got ot go. -> I got to go. -> I gotta go. (* 요점 부각을 위해 단순하게 줄이려는 영어권 감각) 손해보지 않으려면 반드시 해둬.
일상, 자제	I must go. 나는 죽어도 가야만 한다.	처벌(불이익)=후회+손해, (너무 강함) 1회 충고 이후 should 전환 ‘신경 끔’	1. 대단히 강한 의무, 충고 : 죽어도 ~해야만 한다. (안하면 ‘불이익, 처벌=후회+손해’ (개인존중과 매너 중시 영어권 감각에 너무 강한 불쾌한 의미, 1회만 충고할 뿐, 받아들여지지 않으면 신경 끄고 무색무취 ‘should' 사용으로 돌아간다.) 관계 유지하는 내가 불편하거나 안타까울 때. I must get up early in the morning. You must go there. 2. 금지 : 죽어도 ~해서는 안된다. (내가 불편해서 가만 안둔다.) 영어권 감각에 감정상할 수 있는 무례한 표현이자 명령이어서 강조할 때만 아껴 쓴다. You must not sleep late. 3. 90~99% 정도의 확신 : ~이에 틀림없다. He must be in the library. (길지 않은 시간 전에 거기 있는 그를 봤으니까)
자제, 핵폭탄	I am to go. 나는 가야 한다는 것을 강하게 추측 당했다.	사회매장 위험, must 보다 강한 명령.	1. 대단히 강한 기대 :~하기를 강하게 기대 당한다/추측 당한다. (사회규범, 묵시적 합의, must 보다 강한 명령, 안하면 사회매장 당한다.) You are to attend the meeting today. You were to attend the meeting yesterday. (미참석이니 큰일났다.) You are to stay and study. (할당된 학습 끝냈어도 허락받기 전엔 못 감.)
일상, 영어권 개념	I am supposed to go. 나는 가야 한다는 것을 추측당했다.	사회규범 요청, 무리없이 적당한 선, 결정권(선택권) 제공.	1. 가벼운 기대, 추측 : ~하기를 기대 당한다/추측 당한다. (영어권 감각, 일상 사용. 사회규범, 무리없이 적당한 선에서 주의와 행동촉구, 요청, 결정권을 제공해주는 상대도 나도 감정상하지 않고 부담없는 매너있는 표현.) You are not supposed to sit there. (난 상관 없지만 임자가 나타나면 곤란해질 걸.) You were not supposed to talk loudly. (난 상관없지만 주위 사람들이 싫어해.) ‘닥쳐’의 순화된 표현?, I am supposed to attend the meeting because my boss asked me. (요청 ask) You are not supposed to do that. (Don't do that!' 보다 부드러운 표현, 상대에게 결정권 제공, 서로 감정다치지 않는 매너있는 표현) You're supposed to be there in five minutes. (너 5분 안에 가야할 것 같은데) All their products are supposed to be guaranteed for six months. How many pages are we supposed to write?
간혹, 격식, 희석	I could go. 나는 갈 수 있었다.	60~70% 능력과 가능성, 격식-입장 배려, 거리감, 유약함, 불안, 후회(회상), 문장 앞뒤 문맥에 따라 과거이자 미래,	1. 60~70% 능력과 가능성(미래에 대한 확신) : ~할 수 있을 거야. You could get a discount. 너는 할인을 받을 수 있을 거야. I could try because the question was not difficult. (과거) Please e-mail the question tomorrow! I could try. (실적과 성과 달성과 상관없이 한번 해볼게.) (미래, 부담감 감소) Mr. Kim could help you. (실수 할 수 있기에 마음에 여유, 문제해결과 능력에 불안) (* 사람 소개시 능력에 대한 기대를 낮춰주어 부담감 해소, 인간적인 배려) Could you help me? (60~70% 정도의 능력 기대하기에 덜 부담스러움.) 2. 과거의 능력 : ~할 수 있었다. I could type fast. 나는 타이프를 빨리 칠 수 있었다. (사고나 노화로 불능?) 3. 공손한 요구(상대방 심적 부담감 감소): ~할 수 있겠습니까? Could I borrow your laptop?
일상, casual, 최선	I can go. 나는 갈 수 있다.	(불확정 요소 고려) 90% 능력과 가능성	1. (현대사회 불확정요소 반영) 90% 정도의 능력과 가능성 :~할 수 있다. (임무완수까지 약속 못해도) 최선을 다하겠다. (임무완수, 성과위한 능력과 가능성 보다) 최선을 다해보겠다. I can type fast. * I can do it. Yes, I can. (임무완수, 성과 위한 능력, 가능성보다는 ‘최선을 다하겠다’는 의미) (* 영어권에서 능력있는 사람이라고 인정받는 방법은 ‘능력이 넘치고 똑똑하며 매사 자신감이 넘치는 사람’이기에 매너를 갖춘 상태에서 적절히 자신의 능력과 열정 그리고 자신감을 과시할 필요가 있다.) Can you do that? (부담감 감소, 그거 최선다할 자신있니?) 2. 가벼운 허락 : ~해도 좋다. (일반상황, 미래) You can use my computer tomorrow. 3. 가벼운 부탁, 요구 :~할 수 있을까요? (일상, casual) 가까운 친구사이 Can you pass me the salt? 소금 좀 건네줄래? 4. (can not, 부정문) 추측:~일 리가 없다. That can not be true. 그것은 사실일 리가 없다.
간혹, 능력 강조	I am able to go. 나는 갈 수 있다.	120% 전문가 수준 문제해결능력(실패시 거짓말쟁이, 신용불량자)	1. 구체적인 능력 :~할 수 있다. (~할 수 있는 역량이 충분하다.) 호언장담, (전문가 수준의 구체적이고 확실한 120% 문제해결능력, 못하면 ‘거짓말쟁이, 뻥쟁이, 신뢰추락, 입이 싸고 경박한 자, 믿을 수 없는 자?, 신용불량자?) I am able to help you. 문제해결까지 완벽히 도와줄게. (* > I can help you. 문제해결까진 몰라도 최선을 다해 성심성의껏 도와줄게. > I will help you. 별일 없으면 도와주러 갈게. ) I am able to do that. 나는 그것을 확실히 해결할 수 있다. (* I can do that. 나는 그것을 해결할 수 있다. 'be able to'보다 겸손) He(She) is able to do that. (상대방이 나를 믿을만한 전문가로 소개할 때) Are you able to do that? (전문가 수준 능력있니? 확실히 확인) (* Can you do that? 상대방의 부담감을 낮춰주면서 능력 확인.) I will be able to help you. 나는 너를 도와줄 수 있을 것이다. (기다려라) I was able to help you. 나는 너를 도와줄 수 있었다. (상황이 달라졌다.)
과거 Action	I used to go. 나는 가곤 했다.	기간의 정도, 장기간 습관적 반복(직업경력, 숙련도)	1. 과거에 대단히 규칙적이었던 행동:~하곤 했다. (습관적 행동, 상당히 장기간 규칙적으로 반복된 행동) (기간의 정도 : 과거 장기간 습관적 반복, 과거 직업경력, 전문숙련능력, 미련과 집착) When I was a college student, I used to go to the bar every weekend. I used to be a teacher. (장기간 반복, 직업으로 경력에 남았을 가능성) He used to fix the car. (숙련된 전문능력과 센스가 남아있을 가능성.) I used to think about you. (종종 자주 생각하다 미련이 생긴 경우, 그리움 표현 그러나 상대는 심리적 부담감에 불쾌해져 상대를 ‘요주의인물’로 기피할 수 있다.)
타인배려, 심적부담 감소	I would go. 나는 가곤 했다.	짧은 기간, 불규칙 반복 60~70% 확신	1. 과거에 그런대로 규칙적이었던 행동 : ~하곤 했다. (기간의 정도) (비교적 짧은 기간 도안 불규칙적으로 반복된 행동, 아르바이트, 임시직, 비정규직?, I would go to the bar to release my stress. 나는 스트레스를 풀기 위해서 바에 가곤 했다. I would be a teacher. (짧은 기간, 아르바이트, 임시강사, 시간강사?) He would fix the car. (잠깐 경험, 아르바이트, 미숙련 문외한) I would think about you. (간간이 네 생각했다. ) 2. 공손한 요구 : ~해 주시겠습니까? (60~70% 기대감에 심리적 부담감 감소) ( 낯선 사람, 처음 만나는 사람, 타인이 입장을 고려해야 하는 사이, 정색하고 말할 때) (낯선이, 초면, 타인 입장 고려시) Would you please answer the question? 당신은 그 질문에 대답해 주시겠습니까? Would you give me that?(60~70% 의지, 의무?, 덜 부담? => 공손한 표현) 3. would rather : 차라리 ~하겠다. (‘불행 중 다행’ 격?) I would rather watch a movie than read a book. 나는 책을 읽는 것보다 차라리 영화를 보겠다. (둘다 마음에 내키진 않지만 그 중에서 나은 것?, 시간때우기?) 4. 60~70% 정도의 확신 : ~할 것이다. He would do that for you. 그는 너를 위해서 그것을 할 거야. He/She would help you. (60~70% 의지, 소개받는 이는 불안, 입장&상황 여지 고려했기에 부담감 없는 편안함, 내가 남이 아니기에 ‘도와줄 의지’ 여부는 모르기에, 도와줄 의지가 없을 수 있기에. ) I have friends who would love to stay at home, but they have to go to work. (imaginary situation) 2, 3인칭 주문장엔 ‘would' 사용. (내가 상대방 입장이 아니니 그 심리 정도까진 알 수가 없어서.) (* I should/would accept the job if I were you. )
일상, 단순, 불확실성	I will go. 나는 갈 것이다.	90% 확신, 즉흥적 변경가능(설득여지)	1. 단순하고 불확실한 미래계획 : ~할 예정이다. (설득과 협상 여지, 남녀 간 연애작업 시 stepback ) I will open it. 나는 그것을 열 예정이다. (가까이에 있으니 내가 열게.) I will call you. (생각나면 전화줄 테니까 전화받으려고 애쓰진 마.) I will see the movie with my friend. (즉흥적 계획, 설득협상작업 여지 충분, 연애작업 가능?) 나는 별일 없으며 친구와 영화 볼 예정이다. 2. (일상생활 속 아는 사람) 요구 : (부담없이 생각나거든) ~해 주시겠습니까? (인간관계 속 친밀도 따져가며 거부나 무시 가능. 서먹해져 가는 인간관계.) Will you please call me? 저에게 전화를 주시겠습니까? Will you give me that? (90% 의지, 부담) 3. 90% 정도의 확신 : ~할 것이다. (별일 없이, 내가 아는 한도 내에서 그럴 거야.) She will be here at 2. (내가 아는 한도에서) 그녀는 여기에 2시에 올 것이다. (* She is going to be here at 2. : 같은 공간, 집에서 그녀 상태를 보고 나와서 120% 잘 안다. -> 동거관계로 추정 오해유발 가능. ) He/She will help you. (90% 의지 확신, 문제해결에 기대감, 도와주는 사람 의지와 열정 그리고 능력 고려하지 않을 수 있어 부담될 수 있음. )
자주 쓰면 부담	I am going to go. 나는 갈 예정이다.	120% 계획된 미래(철두철미, 자기관리철저), 개인존중 영어권 no touch(니 내말 씹나? 분위기 싸해진다)	1. 예정된, 확실한 미래의 계획: ~할 예정이다. (미래 계획에 대한 확실성 정도) I am going to see the movie with my friend. 나는 친구와 이미 계획된 영화를 볼 예정이다. (선약이 되어있다.) I was going to see the movie with my friend. 나는 친구와 이미 계획된 영화를 볼 예정이었다. (그러나 파토나서 못 봤다. 분위기 엿같다?) I am going to do my homework. (숙제할 거니까 건드리지마.) (전화) I am going to get/take/answer it. 내가 전화 받을거야. (몇 시간이고 마음 졸이며 기다린 전화, 이때 이말 무시하고 친절한답시고 받으면 ‘니 내 말 씹나?’는 상황 연출. 분위기 냉랭하고 싸해진다.) I am going to call you. (약속에 가까운 미래) 꼭 전화할 거니까 기다렸다 받아. (문열기) I am going to open the door. 내가 문 열테니까 다들 잠자코 있어. (기다리던 중요한 손님을 맞이하는 접대의 시작.) * 자주 쓰면 ‘자기관리가 철저하여 좋은 인맥관리에 소홀한 철두철미한 괴짜’ 취급 가능하니 강조할 때만 가려 사용할 것. * What are you going to do tonight? 오늘 뭐해? -> I am going to go to the pool with my roommate. (변경 불가능, 선약) -> I will go to the pool with my roommate. (별일 없으면 하는 즉흥 계획, 설득가능) * It's going to rain. 비가 올 가능성이 높다. It will rain. 비가 올 가능성이 낮다. She is going to be here at 2. ( 같은 공간, 집에서 그녀 상태를 보고 나와서 120% 잘 안다. -> 동거관계로 추정 오해유발 가능.) (* She will be here at 2. (내가 아는 한도에서) 그녀는 여기에 2시에 올 것이다.)
간혹, 사라져가는 표현	I shall go. 나는 갈 것이다	사라져가는 표현, can, will 대체, 격식을 갖춘 정중한 표현, 강조.	1. 어떤 제안에 대해서 상대방의 의견을 물어볼 때 : 제가/우리가 ~할까요? (I/We) Shall I close the door? Shall I go? -> Can I go? (대체) 2. 'I'나 ‘We'를 주어로 미래표현 :~할 예정이다. Shall we dance? 춤 추실까요? -> Can we dance? (대체) * 개인의사 존중 매너를 중시하던 윗세대들의 문화감각과 개발된 현재 영어권 세대 감각이 달라져서 사라져가는 표현. informal하고 casual한 상황이 더 편하고 익숙한 현대 영어권 세대들은 ‘can'과 ’will'로 표현하는데 불편함이 없기 때문에 ‘shall'은 ’정중한 표현‘으로 눈에 띄는 강조의 효과가 있다. 노친네 분위기, 언어의 생멸 영화제목 ‘Shall we dance?' (영어권 윗세대들을 겨냥한 영화?)

첫 감이 잡혔을 때 바로 정리하지 않아 된통 고생했다. 상황별 정리하고자 했으나 두뇌회전 오버클락 걸려 쓰러지는 줄 알았다. 정리하면 피곤한 취침시간이었고 일상생활 우선순위에서 밀렸다.

Action, Event, Situation 별로 구분할 필요를 느끼나 우선 정리한 것만 올려둔다.

===< 더 정리가 필요하나 우선 등재 >===

(사회생활 위해) 명령 / 충고

[ 공동체 사회규범 : 다른 이로부터 기대감

(사회공동체, 사회규범) 장원제?, 봉건영주제(서구 중세)

도시국가(전쟁 중 생존을 위한 보호, 성안에 사는 부루주아, 영주(보호)-신하(충성) 계약관계 Give&Take,

* 동양권 (한국사대주의?) : 문화적 감복, 정신문화에 영향 줘야 비로소 승복? (도망갈 곳이 있는 반도국가 특징?)

be to ( must 보다 강한 뜻 ) : 안하면 사회매장

be supposed to (쓰는 나도 듣는 이도 부감없는 영어식 표현) 하지 않는 게 좋을 거야.

[ 의지 / 충고 / 명령 ] 결심, 의지 정도?

must ( 불이익, 처벌 = 후회 + 손해 ) / I must do this.

have to (have got to = gotta ) (안하면 손해) / I have to do this. I have got to do this.

had better (훈계질) 안하면 후회 (인간적 인간관계 염두한 구어체)

ought to (불쾌한 훈계질) 안하면 후회 (심사숙고한 진언)

should (부담없는 일상사용) / I should do this.

[ 교육] 새로운 세대

Parents should teach their children to be kind to animals.

[ 사회공동체 허용되지 않는 행위(거부표시)

You must not sleep late (부모, 자식교육)

You are not supposed to sleep late. (상관없는 타인? 옆집 이웃?)

You're not supposed to do that! ( > Don't do that. 보다 순화된 감정통제하는 배운티 낸 표현? )

[ 미래에 대한 계획(확실성) ]

will (단순, 불확실) -> 설득 통한 변경 가능

be going to (예정, 확실한 미래의 계획) 계획된 미래

* (전화) I am going to get/take/answer it. (내가 받으려고 기다렸으니 방해마라. (친절을 보이고 싶다고 받으면 ‘상대말을 씹은 거라 분위기 싸해진다.)

[ 사회 속에서 적응하며 살아야 하는 사람 : 방어기제 ? ]

* 알고 싶지 않을 때

That can not be true.

[ 상대의견 반복 : 감정상하지 않는 방법? ]

You are wrong. 틀릴 확률 100% (면전면박) 무안할 수 있다. (관계 서먹해진다) 영어권 감각에서 무례한 직설적 표현??

You may be right. (50:50) 틀릴 수 있어 (상대방 신뢰하지 않는다는 느낌) 관계 서먹 가능.

You might be right. (맞을 확률 20%, 틀릴 확률 80%) : 상대방에게 부담없이 들림. (틀렸지만 상처 덜 받는다?? : 영어권 감각?)

생존과 적응 위한 사회 생활 속 기대. (도움 주고 받는 사회, 소개)

[ 자기 역할을 담당하고 사는 사람, 상태 확인. ]

He is sick. (상대 상태) 노동가치 제로.

He must be sick. 99% 확신

He can't be sick. 90% (아플 리가 없어. 그럼 꾀병?)

He may be sick. (50:50)

He might be sick. (20% 말할 가치도 없는 표현)

[ 확신/예견 ] 사람 소개 (능력정도, 도와줄 의지 예측(예견)

He/She would help you. (60~70%) 소개받는 이는 미덥지 않아 불안하게 여기고, 소개당하는 이는 도와줄 열의가 없을 수 있어 심리적 부담이 낮은 배려 표현. (별일 없고 마음 내키면 도와줄꺼야.)

*. (확신) 상대 행동 예측

He would do that for you. (60~70%) / He would accept the job if the salary were better. (2, 3인칭 주문장 ‘would' 사용)

He will do that for you. (90%)

She will be here at 2. (90%) 친한사이, 아는 사이

She is going to be here at 2. (120%) 동거사이 추정, 같은집 거주 상황 (공동체 사회관습) - 개인정보를 그렇게 잘 알아?

Would you~ ? (정중한 표현) 60~70% ~ 해주시겠어요?

[ 도움주기 ] 1. 현재 능력(확신, 의지) 2. 사회적 역량(권력자원?)

I am able to help you. 120% 문제해결까지 완벽히 도와줄게 / I am able to do that. (120% 여유만만)

I can help you. 90% (열정) 문제해결까진 몰라도 성심성의껏 도와줄게. / I can do that. ( 영어권 감각: 자신감 넘치는 유능한 사람, 돋보이기?)

I will help you. 90% (즉흥적) 별일 없으면 도와주러 갈게.

I would help you. (60~70%) 별일 없고 마음 내키거든 도와주러 갈게.

[ 도움 받기 ]

(물건 빌리기)

* Could I borrow your laptop?(미래?, 정중?)

* Will you give me that? (90% 의지 부담) 열의, 열정?

Can you give me that? (90% 능력, 부담) 임무완수에 대한 기여? 능력치?

(도움 hand 일손, 노동력 빌리기) / 사람 소개??

Could you help me? (아는 사람, 입장 고려해서 부담감 낮춰줄 때?), 능력 정도에 대한 부담감 낮춰서 정중히? )

Would you help me? (낯선이) 정중히 부탁.

* Mr. Kim could help you. ( 사람 소개) 김씨가 널 도와줄 능력이 60~70% 정도로 도와줄 수 있을 거야.

도움을 주고 받으며 인정받아야 하는 사회 속 관계 :

[ 과거의 습관, 경력 ] 과거기억/회상

would (불규칙, 단기간)

used to (습관, 규칙적, 장기간)

[ 능력과 역량, 가능성 ] (능력/숙련도) 어디가서 큰 변 당하지 않고 최소한 수준의 필요한 것을 반드시 얻으며 살려면 네 자신을 정확히 자신을 알라.

could 60~70%

can 90%

be able to : 120% 호언장담

* 능력과시

I can able to do that. (120% 여유만만)

I can do that. (겸손, 최선)

* 능력확인

Are you able to do that?(전문가? 직설적 능력확인, 거칠고 전문직종 자격여부)

Can you do that? (부담감 감소, 능력있어?)

[ 선택 ( 알짜 아닌 것 중에서 ) 차라리 ~ 하겠다

I would rather watch a movie than read a book. (시간 때우기?)

[ 영어권

1. 상대 결정권 존중. yes or no (1번 질문과 대답으로 다시 되묻지 않는다.)

2. That's fine. (거절의사) 됐습니다.

[ 남녀관계 ]

1. 한국 : 협상(negotiation) 밀고 당기기(stepback)

#. 가능성 (예측, 예견, 준비, 대비)

1. 사람 : 행동

2. 상황 : 발생(시점, 정도)

#. 사람

1. 생존(탐진치)

2. 욕구(하고싶다) 계획

3. 관계

#. 1인칭

1. 의지(계획), 마감(deadline)

1) 계획

2. 능력 :

1) PR

2) 자기 바로알기 : 능력정도

3. 예견(확신)

4. 바램(믿음, 신념)

#. 키워드 : 부담감

1차적

2차적

3차적

1. 수면욕

2. 식욕

3. 성욕

1. 식의주 위한 경제활동

2. 인간관계

3. 사회공동체(사회규범)

1. 자기신념(자아완성)

2. 실천실행(본질적인 것을 위해)

Action (행동)	교육, 습관, 신념, 믿음, 학문, 도움, 부탁, 능력, 문화, 역사, 관행
Event	약속, 사건, 전쟁,
Situation	a general situation
	a particular situation	a sense of urgency
	a imaginary situation

#. 많이 읽으면 좋은 예문.

My friend and I should visit the homeless center. We were supposed to arrive there by noon. Therefore, we must take the express bus.

< 덧>

: 1차적 정리를 다 못시켰다는 것이 내심 자존심 상한다. 그토록 많은 시간을 들였건만 이 정도 성과란 말인가 라는 내적 질책이 따가워서 못 견디겠어서다. 하지만 가장 오랫동안 생각해보고 싶은 주제를 직접 마주대했다는 희열감은 그 긴 시간들이 전혀 아깝지 않게 해주었다. 오히려 그 헛되보이던 시간들이 감사하게 여겨진다.

감사합니다.

tag : 그놈의 영어, Helping Verb 조동사, 주관적이고 미묘한 상황 표현, 동사를 도와주는 동사, 조동사 18개

[세계정상, 요리의 세계화] 에드워드 권_기본에 충실한 창의성

2009-11-16T16:44:05Z

이웃님의 블로그 포스트를 읽다 '에드워드 권'이란 세계적인 요리사를 알게 되었다. 그리고 QTV에서 방영하는 '에드워드권의 예스셰프(YES CHEF)'라는 프로를 알게 되었다.

[ 최초 발견 후 관심 ]

1. 블로그 이웃님 포스트

2. QTV 에드워드권의 예스셰프(YES CHEF) 다시보기 서비스 관람

[ 에드워드 권 (권영민)

1. 출생 : 1971년

2. 소속 : 버즈 알 아랍 호텔(수석총괄주방장)

3. 학력 : 영동전문대학 호텔조리학과

4. 수상 : 2006년 두바이 최고의 쉐프어워드 상

5. 경력 : 2009.10 열린 서울시글로벌 홍보대사

2009.07 광주 김치문화축제 홍보대사

6. 사이트 : 공식사이트 http://www.edwardkwon.com/

블로그 http://blog.naver.com/chefedward/

실시간 미투데이 http://me2day.net/chefedward

[ 출처 : 네이버 인물정보 ]

사람을 행복하게 해주며 미래를 향해 성장한다는 성장기 만화 '요리왕 비룡(Chukaichiban, TV, 1997)'을 실제로 우리나라 버전 실사판을 보는 기분이었다. 필자의 학창시절 귀가시간을 스스로 앞당기게 해준 감명 깊게 보아 늘 요리는 '오감을 만족시키며 행복과 만족을 가져다 줄 수있는 또 다른 설득 언어'라고 이해게 되었다.

[ 산업화로 인한 도시화 이후 세계화 ]

1. 사회가 성장했다는 것을 느끼며 스스로 즐기고 싶어하는 세계인.

: 과거 이상사회(동양권은 주은나라 시대, 서양은 고대 그리스 시대와 문화)로 부터 멀어져 간다던 사람들의 관념이 산업화로 경제규모가 커지면서 삶의 질이 향상되기 시작하자 역사와 사회를 바라보는 감각이 달라지기 시작했다. 충분한 소비가 보장되는 경제상황은 좀더 복잡하고 자신에게 만족감을 주는 선택과 소비에 대해 요구할 수 있게 됐다.

2. 경제발전의 필연인 빈부격차와 함께 음식을 바라보는 시선과 요구사항 다양화.

: 살기 위해 먹던 절대적 공감대에서 벗어난지 오래다. 세계에서 가장 큰 경제시장은 선진국들이며 이들은 유럽권역과 영어권역으로 동북아시아권을 제외하면 세계 2/3를 차지하는 거대 시장이다. 이들은 '현실 속 오감을 만족하며 현재에 열광'하고 싶어한다. 오감만족과 판타지마저 제공해줄 수 있다면 기꺼이 감성과 만족을 위한 소비에 지출을 아끼지 않는다.

[ 동과 서 차이 ]

1. 경제성장에 따른 소비역량과 문화의 차이

: 기꺼이 외식을 즐기며 팁문화 등 가치서비스를 생활의 일부로 여길 줄 아는 데 익숙한 쪽은 분명 서구권이다.

2. 맛에 대한 보편 감각과 특성.

: 동북아시아권역 중 한국인의 독특한 취향은 바로 '찰기'라고 보고 있다.

[ 세계화 속에 살아남기 위한 마인드 ]

1. 생각을 끄집어내어 통용되는 방법으로 만드는 감각은 철저히 서양인들의 그 감각과 역사흐름 속에서 배워야 한다.

1-1) 더 빠르게, 더 멀리, 더 높게

: 지나치게 경쟁화되고 정신없는 생활이 서양에서도 지친다지만, 문제는 경쟁사회가 그렇게 구성되었다는 점이다.

1-2) 분명하고 구체적인 요구를 할 줄도 알아야 하고, 정확히 언제 어떤 도움을 줄 수 있는지 확답이 가능한 자세.

: 동양적 감각에서 낯설다. 이를 얼마나 잘 이해하고 구현하는가에 따라 능력자로 세계에서 통용 가능하다.

2. 동과 서를 융합을 잘 시키는 자만이 세계 유일 최고탑이 될 수 있다.

2-1) 이미 완성을 이룬 동양 정신문화_ 음양오행 사상.

: 아리스토텔레스를 비롯한 근대화 이전 18세기까지 서양권역 학자들은 '멀리 떨어진 두 물체 사이의 관계성'(조수, 중력 월리 등)을 이해하질 못했다는 데에서 충격을 받았다. 그렇다. 경제가 선진화된 서양권을 배우려고 노력했으나 '무언가 부족하고 천박한 부분'을 특징지을 수 있었다.

2-2) 반성과 발전 가능한 체계를 이루어 통제하는 방법에 특출난 서양권 실용감각.

: 가장 중요한 핵심까지 쪼개서 분석해 들어가는 서양권 사람들의 현실실용감각. 예수 그리스도 성경문화권은 논외로 치더라도 그네들이 내놓는 감각과 정보추출 방법(과학기술문화, 비교분석론 등)에 대해서 진지하게 바라보며 배울 자세가 되어 있어야 한다.

앞으로를 살아가기 위해 스스로 납득할 수 있는 길을 찾아다니길 주저하진 않으려 한다. 납득하고 싶고 가장 효율적이고 효과적인 방법을 찾길 희망해왔다. 세계 최고라는 인정을 받는 한국인들이 드물어 보이고, 더불어 모국으로 돌아와 활동하는 사람들의 존재와 활동내역 역시 매스컴 등이 다뤄주지 않으면 쉽게 알아차릴 수 없다는 점에서 한국으로 돌아와 '세계시장에 준하는 시장 형성과 2세대 발굴' 활동은 분명 감동의 눈물 마저 흘릴 정도로 감사한 일이라 이곳에 모셔둔다.

감사합니다. 에드워드 권 쉐프님.

[ QTV 에드워드권의 예스셰프(YES CHEF) 다시보기를 하면서 ]

[ 고부가가치 오감만족 요리철학 - 기억에 남는 말들을 중심으로 ]

1. 기본에 충실하라.

1) 적은 양념만으로도 최고의 맛을 이끌 수 있다. (요리왕 비룡 : 소금간만 한 계란탕 )

2) 소금 구분(간수 안 뺀 소금, 3년 뺀 소금, 5년 뺀 소금) : 자세히 입자를 보는 관찰력과 눈썰미 좋은 사람이 드물다. 간수는 수분함량 여부다. 눈으로 보면 결정에 차이가 있고 손으로 만져보면 손에 달라붙는 정도가 달라진다. (시각, 촉감 등 오감을 이용하는 공감각 발휘하길 기대한다.)

2. 음식은 약도 되고 독도 된다.

한의학에서 음양관을 바탕으로 늘 하는 이야기 '음식은 약도 되고 독도 된다' (친숙한 동양적 표현)

3. 음식도 디자인(DESIGN)이다.

1) 눈으로 설레이게 하고, 향에 취하며, 한입 혀로 확신하며, 식도를 따라 장이 기분 좋은 포만감에 행복한 음식.

2) 주재료를 돋보이게 하자. : 연출하고 싶은 주재료 식감을 그대로 살리면서 그릇 등 소품으로 돋보이게 하는 감각.

3) 재료와 도구들의 특성을 제대로 알고 사계절 순환과 사람마다 각기 다른 생체리듬을 이해하자.

: '음식에 문화를 담아라'는 주제로 '요리왕 비룡'에서는 자주 등장하던 요리경합이 떠오른다.

설득하라. 그러기 위해 확실한 기본기로 세상과 사람을 움직이는 근원을 이해해줬으면 한다.

[ 기본에 충실한 인간존중 팀워크 리더십 - 세계톱 CEO 인간경영 감각 ]

1. 자신의 기준과 신념을 철저히 완성시킨 이후에 나오는 확신, 카리스마와 리더십 그리고 분명한 CEO 감각

1) 기본에 충실한 일정 수준 이상의 한결같은 완성도 유지 : 시간과 상황과 장소에 구애 받지 않는 마음가짐과 대처능력

2) 팀워크(Team work) : 리더는 리더답게 전체 효율 총괄, 중진은 허리 역할로 소통과 조율, 막내는 눈치있게 서포트.

2. 공적에 따른 보상과 처벌은 확실히 한다.

1) 주어진 요구조건에 부합하면 확실히 우대하고, 부족한 팀에겐 몸으로 체감하는 시간을 줄테니 성장하라.

3. 조직대응(TEAMWORK, 팀워크)

1) 쉐프는 언제 어디서든 완성되어 보장된 음식수준을 내놔야 한다.

2) 전문화를 위한 분업시스템 : 한계가 있는 혼자 작업보다 단체전 감각으로 조화이룬 최대효율을 추구한다.

4. 우리의 주고객은 오감만족 서비스에 지출을 아끼지 않는 선진국 상위 그룹의 소비자들이다.

1) 세계시장과 걸맞는 시장창출이 국내에도 필요하다.

2) 세계에 통할 감각과 능력을 이제 한국인들 손에서 세계화시킬 이유가 여기에 있다.

[ 창작을 해야 하는 음식에 고려되는 사항들 ]

1. 창의력, 순발력, 요리지식, 위생상태, 맛과 미적완성도, 발전가능성, 신선한 재료, 적절한 도구,

이웃님의 포스트로 희열을 느끼며 보던 기억이 났다. 뇌리에 돌아다니던 기억들을 잡아 이곳에 모신다. 지독한 자기완성을 이루려는 분으로 보였기에 감사한 마음에 이곳에 모실 수 있음을 다시 감사하다고 말하고 싶다.

음식에 관련하여 더 추가기입하고 싶은 것이 있었으나 작성할 수 있는 상황이 허락치 못하고 기억에서 희미해졌기에 다음을 기약한다.

감사합니다.

===[ 2009.11.17.화 ]===

[ 감동을 주체 하지 못해 에드워드권 쉐프님 블로그에 안부글 작성]

[ 안부글 전문 ]

안녕하세요? 에드워드 권 쉐프님.

제 이웃님의 포스트를 통해 쉐프님과 QTV 방송 콘텐츠를 알게 되었습니다. 세계 최고 자리를 박차고 한국으로 돌아와 주신 점 깊이깊이 감사드립니다. 세계화와 잘하는 것이 최고라고 부르짓는 현실 속에서 '내면에 확신'을 줄 수 있는 '지독한 자기완성'에 거의 근접하여 세계가 인정하시는 분들 중 한분으로 보여서였습니다.

QTV 방송 다시보기를 통해

1) 고부가가치 오감만족 요리철학

2) 기본에 충실한 위생과 정리정돈

3) 팀워크 중심 인간존중 CEO 리더십

이란 주제로 제게 다가왔습니다.

감동을 주체 못해 떨리는 마음으로 포스트를 작성했습니다.

[ 작성 포스트 링크 : http://blog.daum.net/dsd1kha/13735877 ]

전 요리산업 관계자가 아닙니다. 다만 '내면에 확신'을 가지고 실제 생활에 도움이 되는 가치와 방법들을 찾아 배우고 싶을 따름입니다. 인간을 움직이는 근원을 이해하여 저 자신을 이해하고 납득하고 싶다는 것이 제 소박한 꿈입니다.

떨리는 마음으로 작성하기에 현재 무슨 말을 하는지 솔직히 모르겠습니다. 한마디로 횡설수설 중구난방입니다.

쉐프님의 한국행의 목적을

1. 서구 및 신진부상국 등 상위 그룹 소비자를 감동시킬 수 있는 일류 요리사 배출

2. 한국이란 나라 속 음식문화를 상품화시키는 '한국음식의 세계화'

3. 동과 서 의식 교류와 사회성숙도 높이기

로 보였습니다.

개인적으로 가장 힘들고 귀찮게 할 부분이 '3번 한국사회 성숙도와 소비문화'라고 보였습니다. 프랑스 까르푸 유통업체가 '한국 사람들의 소비감각(떨이, 덤문화)을 이해 못하겠다'라고 철수한 사례가 떠오릅니다.

에드워드 권 쉐프님을 주제로 작성한 포스트이기에 첫 인사와 함께 포스트 주소를 링크시킵니다. 혹 불쾌하시거니 미진한 점이 있다고 생각하시면 즉시 답변주시면 충실히 반영하겠습니다.

한국으로 돌아와 자리잡아주신 점 깊이 감사합니다. 지금보다 더 열심히 살아갈 수 있도록 늘 지켜보고 힘을 얻겠습니다.

감사합니다.

[답변전문]

chefedward

안녕하세요. 에드워드 권입니다. 님의 블로그에 올리신 글을 읽고 아직도 부족함 많은 사람을 너무나 과히 평가해 주셨다는 생각에 숙연해 집니다. 또한, 더욱 더 큰 의무감을 느끼게 하는 글이기도 하였습니다. 앙드레 김 선생님에 대한 글도 잘 읽어 보았습니다.

제가 개인적인 친분이 있어서가 아니라 앙드레 김 선생님은 마치 소년같은 분이십니다.
자신의 주장과 색깔이 굉장히 강한 분이시기도 하지만 그 내면에 있는 순수함이란 요즘 근래에 들어 세상의 때에 찌든 사람들에겐 찾아 보기 힘들정도로 아름다운 부분이기도 합니다.

단지 외형적인 모습에만 치우치고 그분의 말투와 행동이 다소 어색하다 하여 부정적인 견지에서 바라보는 시선들을 볼때면 가끔은 안타까울 따름이지만..그것을 알고 계신 본인 스스로 소탈하게 웃으시며 말씀을 하시는것을 보며 배울것이 많구나 하는 생각을 해본답니다.

우리나라 최초로 자신의 이름을 브랜드화 한사람..앙드레 김.
제가 본받고 싶어 하는 이유는 바로 내 이름을 브랜드화 할수 있는 저력을 본받고 싶음입니다.
단지 그것이 상업성일지라도 그가 이루어낸 패션에 대한 일반인의 인식의 변화는 한국사에 크게 기여할 하나의 업적이라는 생각이 듭니다.

에드워드 권. 요리를 통해 대중과 숨쉬고 행동하는 셰프가 되고 싶은 마음이 바로 저의 마음인 것입니다.
내가 해외 생활을 하면서 겪어야 했던 서러움...아무도 그 서러움의 그늘을 보려 하지 않습니다.
단지 눈에 보이는 것 만으로 평가하려 들지요..버즈 알 아랍을 그만두고 나오면서 수많은 사람들이 제게 미쳤다고 했습니다. 미친거죠...남들이 가지지 못한것을 가지고 있으면서 배가 불러서 그랬을수도 있을테죠.

하지만, 적어도 나의 후배들..그리고 요리를 좋아하는 수많은 사람들에게 진정한 셰프의 의미가 무었인지 보여주고 싶었습니다. 쿨한척 하면서 요리사에 대한 인식이 바뀌었다고 해도 실상 내면은 그렇지 않다는 것을 누구보다 잘 압니다. 제게 전하여지는 수많은 학생들의 어려움..부모의 반대....등 수많은 이유들이 저를 너무나도 안타깝게 했습니다.

나의 가장 큰 적이자 동료인 요리사.
그들을 대신해 싸우고 있는 나를 이해해 달라고 하고 싶진 않지만 그들은 나의 이 외로운 싸움을 시기와 질투로 얼룩지게 만들어 갑니다. 하지만, 누군가는 해야 할 한판..제가 한번 붙어 볼랍니다.^^

하루를 시작함에 앞서 인터넷 인프라를 구축해준 내 자랑스럽고 사랑스러운 대한민국 조국에 감사하고, 진심으로 세상을 대하며 살아가는 사람으로 인식된 에드워드 권 쉐프님의 답변을 받아 두근거리는 마음에 하루를 시작할 수 있게 되었다.

감사합니다.

tag : 에드워드 권 쉐프님, 지독한 자기완성, 세계에 통하는 감각

[관심] 몰몬교? _예수 그리스도 성경 문화권

2009-11-15T19:33:11Z

저녁식사르 찐빵과 만두를 선택한 필자는 뜻하지 않게 4명의 크리스찬 종교인들의 대화를 곁에서 자연스럽게 들을 수 있었다.

[ 예수 그리스도 문화권 ]

1. '소빙하기' 시대 잔재인 식인과 산재물 풍습으로 농경생활 자체가 힘들었던 당시 기억을 안정시키려던 노력들.

인간과 같은 그리스, 로마 신들의 탄생

2. 무질서인 혼돈 상황인 자연을 통제하여 정복하여 활용해야 한다는 서양권역 사람들에게 정신적 도덕적 가치기준이 생겼다.

3. 예수 그리스도의 출현과 행보는 B.C.와 A.D. 구분 기준이 되었다.

4. '사랑과 실천'이란 100자가 채되지 않은 말로 사방팔방 설득하며 다녔다는 설명도 있는 예수 그리스도의 말과 행적은 '신약성서'란 이름으로 한권의 역사이야기책 처럼 발간되어 서양권역의 정신문화의 큰 본류가 되었다.

[ 성경의 해석과 생활 적용 방식에 따라 분화 : 권력의 수단, 영혼의 안식, 전쟁의 도구화 ]

1. 4대 문명발생지(이집트, 메소포타미아, 티그리스-유프라테스, 황화) 중 이집트권역에서 태동한 지역역사서이자 정신문화가 로마제국 후반기 통치 수단으로 전세계적 종교로 발전했다.

2. 영혼의 성숙과 안식'이라고 볼 수 있는 '내면의 확신'을 주며, 거치없는 실천과 실행에 자신감을 실어줄 수 있다는 점에서 가치있고 존중받기도 하나, 권력과 전쟁 침략의 도구로 활용되어온 역사적 사실이 종교를 순수한 의미로 해석하기엔 부족하다고 말한다.

3. 각 지역에 맞게 문화적 권력적 자원배분적 성향에 맞춰 성경 해석을 달리하면서 각각의 분파가 나뉘어졌다. 같은 예수 그리스도를 거론하면서 원류가 된 '토라(tora 탈무드) 문명권'인 유대민족과도 다르다고 말한다.

4. 아랍권역의 이슬람교 역시 '예수 그리스도 문명권'에서 출발했다는 말들이 심심치 않게 들린다. 따라서 필자는 이슬람권역과 신구약 성경건역을 모두 '예수 그리스도 문화권'이라 이해하고 싶으나 문제는 이들 사이에 도무지 합의점 찾기 보다는 서로 다른 점을 내걸고 각자의 신념을 지키려 애쓰는 것으로 보인다는 점이다.

사적인 대화 중에 가장 기피하고 피해야 하는 세 가지 주제라는 것이 기억난다. '스포츠, 정치, 종교'라고 말하는 세가지 미묘하고 결론이 다양한 주제들은 간단한 일상 대화로 써먹기엔 위험부담이 크다는 의미로 농담처럼 말하며 깊은 대화는 그만큼 꺼리게 되었다.

개인의 신념을 얼마나 확고하게 가지고 사느냐에 따라 인생의 행보와 업적이 달라진다고 생각되는 요즘이다. 말보다 실천을 하는 사람은 빛이 난다. 자신의 삶에 힘을 실어 줄 수 있는 방법을 찾아 그 해답과 실마리를 찾을 수 있다면 어느 누구라도 가서 배울 것이라는 점에서 주저하고 싶지 않다.

예수 그리스도 성경 문화권 중에 '몰몬교'라는 한 분파를 알게 되었다. 추후 이 포스트에 '몰몬교'와 관계된 이야기들을 수록하며 이해하고 싶어져서 포스트로 작성하여 모셔둔다.

감사합니다.

[ 미국의 거대 정신문화의 한 본류 - 교회 중심 예수그리스도 성경문화권 ]

1. 대부분의 크리스천들은 주말이면 교회에 간다

2. 자동차 문화권인 그네들은 종파에 상관없이 거주지 근처 교회에 참석한다.

[ 유명인사 중 몰몬교 신자 ]

1. '성공하는 사람들의 7가지 습관' 저자, '스티븐 코비' < 출처 : 네이버 지식인 >

tag : 몰몬교, 예수 그리스도 성경문화권

[저녁] 만두와 찐빵_ 장인의 손길에 따뜻해진 가슴과 포만감

2009-11-15T19:12:22Z

점심에 팥죽으로 에너지를 충전한 필자는 저녁식사로 늘 다니던 골목길에서 봐두었던 만두집에 가기로 결정했다. 김치만두와 팥앙금이 들어 있을 찐빵으로 만족하리라 하며 기대에 차서 문을 열고 들어갔다. 길을 지나갈 때는 몰랐던 풍경에 눈에 들어오기 시작했다. 바로 장인이 직접 만두소를 넣으며 만두 빚고 있는 모습이 눈에 들어왔던 것이다.

공장식 만두를 사서 단순 판매하는 것이 아닌 직접 만들어 직접 따뜻하게 대접하고 있었다. '명인만두' 체인점들의 독립되었으나 유리창에 투명하게 볼 수 있는 것과 비슷하나 투명하나 가로막힌 장애물이 없어 쉽게 대화를 주고 받을 수 있다는 것은 신선한 충격이었다. 겉과 속이 다를 수 있다'는 점을 확인하고 소스라니 놀랐다고 해야 할까.

[ 만두 전문 가게 ]

1. 골목길 옆 만두전문점이 눈에 들어왔다.

2. 자주 다니는 길 조차 얼핏 보고 지나치는 것과 관심과 흥미가 생겨 기억하는 것이 달랐다.

3. 팥이 먹고 싶어 찐빵이 눈에 들어왔고, 이윽고 '만두전문점'인 것을 알았다.

[ 저녁식사로 - 찐빵과 만두를 ]

4. 특별히 배가 고픈 것보다 늘 먹던 시간이라 먹으러 나갔다.

5. 눈에 들어온 찐빵 가게에 들어가니 만두전문점임을 알았다.

6. 김치 만두 한접시에 10개 내놓고 '1인분으로 충분해요'란 말이 떠올랐다. 3천냥을 먹으며 무언가 부족하던 찰나.

7. '왕만두 3개 가져다줄까?' 라고 먼저 물어오시는 사장 아주머니. 5개 다 달라고 요청하자 무시못할 양이 내 앞에 놓여졌다.

8. '3개만 시킬 것을' 하면 후회도 잠시 정말 딱 3개면 적당했을 텐데 5개로 든든히 속을 채워버렸다.

9. 배는 이미 든든했지만 팥앙금이 들었을 찐빵에 눈길이 가서 사장 아주머니께 '찐빵 먹고 싶은데 속이 든든해서 고민 중이에요'라고 도움을 청했다.

10. 사장 아주머니는 웃으시며 '우리 아들래미 같이 통이 크구만, 딱 1개만 먹어'라며 이신전심 내가 원하는 개수를 권해주셨다.

11. 찐빵 속에 듬뿍 들어 있는 팥앙금에 행복해 하며 '이 팥앙금은 직접 만드셨나요?'란 질문을 못한 것이 아쉬웠다.

[ 필자가 생각하고 싶은 점. ]

1. 겉과 속이 다를 수 있으니 미리 '이럴 거야'라는 편견(像? 相?)을 갖지 말자.

야외에 찜통이 설치되어 있었고 만들어 졌으나 찌지 않아 차가운 만두들이 전시보관되어 있었다. 안으로 들어가니 길가를 걸을 땐 보이지 않았던 장인이 만드는 광경이 직접 눈에 들어오기 시작했다.

2. '제대로 보자'라는 결심과 구호는 결국 '거짓'에 가까울 수도 있다.

민감하게 주변 상황을 관찰하며 염두에 두고 있는가.

김치만두 1인분과 왕만두 1인분을 마저 시켜 먹자 옆에 있던 4명의 남성 무리들이 웅성거린다. '찐빵은 3개 주시면서 왜 저분은 5개나? 아 찐빵이 아닌 왕만두였군요. 만두 참 좋아하시는군요.' 라는 말을 흘려 들으며 먹는데 열중했었다.

이 네 명의 남성 일행 중 1명은 백인계 남성이었다. 말끔한 외모와 훤칠한 키에 눈길이 갔다. 대화내용으로보아 이들은 인근 교회신도로 추정되었고, 대화 주제는 '성경과 관련하여 믿음과 확신'에 관한 것으로 이해되었다. 한국말도 제법 할 줄 알았던 이쁘장한 백인 남성은 '영어식 어순이 섞여있으나 그래도 또박또박 한국어를 사용해서 자신의 생각과 성경과 종교에 대한 믿음의 힘을 설명하고자 애를 썼다. 이윽고 백인남성과 일행인 한국남성이 떠나고 두 명의 한국 남성이 남아 두런두런 하는 얘기를 듣게 되었다.

"솔직히 무슨 얘긴진 잘 모르겠어요."

"성경 말씀에 모두 수록되어 있으니 잘 이해하면 된다고 해야겠지."

"사랑이란 곧 다시 돌아올 이들을 위해 선택폭을 남겨두는 거지. 너무 열의를 가지고 강압적인 복음과 전파는 위축을 가져오거든. 언제든 다시 돌아올 사람이니까 사랑이란 이름으로 받아줄 준비와 여유를 가져야하지 않을까."

필자에게 만두 먹다 크리스천인들의 대화를 듣는 일은 흔치 않은 일이었다. 참 유심히 듣다 보니 나중에 2명만 남게된 이 남자들은 만두 빚는 장인과도 이야기를 나눴다.

"나 학생 시절엔 몰몬교에 들락날락했지."

"오, 믿음이 크셨나봐요?"

"아니, 당시 난 거기 다니면서 영어 좀 배워보려고 한 거야."

만두와 찐빵 그리고 팥앙금 잘 먹고서 '몰몬교'와 '장로교'로 추정되는 크리스천 종교인들의 대화를 듣게 되었다.

tag : 성경, 교회, 몰몬교, 장로교, 만두와 찐빵, 크리스천 종교인

[여행기억] '바라쿠다'_ 낯선 명칭에 대한 태도 '그게 뭐야'

2009-11-15T14:35:43Z

지난 두달 보름 가량의 배낭여행 중에 있었던 기억이다. 꽤 시간이 지났건만 당시 기억은 잔존 사념이 되어 무의식 속에 생각덩어리로 뭉쳐진 먼지모냥 돌아다니고 있어 적어둔다.

'바라쿠다(Barracuda)'라는 공격성과 활동성이 상당한 일명 '힘좋은 놈'이란 이미지를 차용한 하드디스크 업체 '씨게이트(Seagate)'사의 제품명을 가리킨다.

[ 배낭 여행 여정 중 '스위스' 어느 곳. 아마도 '융프라우'산 가는 방향에 관문역할 소도시 ]

1.상황

: 여행의 중반, 어느 정도 유럽의 안정된 치안 상황 속 홀로 하는 배낭여행이 익숙해졌다. 슬슬 모국어를 사용하는 한민족 동족들이 그리워지기 시작하는 향수병 증세가 나타나기 시작했다.

2. 장소 - 장소에 대한 기억이 확실치 않다.

: 스위스, 융프라우호흐 가는 방향의 어느 도시, '인터라켄'이란 지명 떠오름.

: 이탈리아 로마? - 향수병이 도져 민박집에 근 2주일을 머물렀다. 여행경비를 아껴야 한다는 심리적 강박관념에 적당히 먹고 정작 중요한 문화체험은 소홀히 하다 심신이 고갈되어 민박집 삼시세끼 한식에 기력을 보충했다.

3. 만난 대상

: 해외여행이자 유럽 방문이 처음이자 여행 초반이라 보이며 기계와 그다지 친하지 않은 것 같은 여성. 한국에서의 사고방식과 잣대 그대로를 적용시켜 '에게 이게뭐야?', '별 것 없군' 등의 반응으로로 심신의 안정과 합리화를 추구하는 단계로 추정되었음.

4. 대화내용.

: 여행 중 주의할 점과 볼 것들에 대한 간단한 여행 정보. 타 문화와 민족성 차이를 쉽게 인지하고 인정하지 않는 성향이 강해 간단한 여행 정보가 길고 긴 대화로 이어져 감성적으로 피로감이 증대되고 있던 상황. (짜증 슈퍼맨 싸대기 날릴 초싸이언 모드 전개)

5. 기억에 남는 한마디.

: 어쩌다 하드디스크 '씨게이트 바라쿠다' 명칭이 튀어나왔다. '바라쿠다'라는 명칭이 낯설고 같잖아 보였던지 '그게 뭐야?'라는 말에 담긴 사념페로몬은 이러했다. '그게 뭐야? 단어도 이상하고 우스꽝스러운게 그걸 쓰는 너도 우습고 그런 단어 쓰는 다른 사람도 바보같아.'

그리고 컴퓨터에 조금이라도 관심있는 다른 사람에게 이 말을 전하며 공감과 웃음으로 안정을 찾고 싶어했던 듯 싶으나 들려온 대답은 '바라쿠다'란 브랜드가 있다는 회답. 1) 낯선 이를 대놓고 놀리고 비하했다는 점과 2)자신만 몰랐던 '바라쿠다' 컴퓨터 하드디스크 정보에 대해 부끄러움이 일었는지 스스로 마음에 평정을 찾지 못해 필자 앞에서 사라져버렸던 상황과 기억.

'웃음이란 자신이 평소 생각하지 못했던 관점이나 정보에 대해 당황하고 당혹스럽지 않음을 보여주기 위한 정신방어기제'라는 분석이 떠오른다. 사람과 사람 사이의 관계는 늘 유쾌하기만 한 것도 늘 피곤하기만 한 것도 아니기에 늘 살얼음판 걷듯 조심해야 한다는 점에 동의하는 편이다. '가까운 사이일 수록 더욱더 조심스럽고 예의를 갖추려고 노력해야 한다'는 말에 그래서 동의한다.

무의식 기억저장고 속에 늘 이리저리 갈 곳을 못 찾고 돌아다니던 기억찌꺼기 사념덩어리였다. 이제 이곳에 정리하여 옮겨둔다.

감사합니다.

tag : 여행기억, 웃음은 정신방어기제 중 하나, 바라쿠다 에피소드