금정유소년축구.풋살교실

떠날대는 말 없이.(금정 성인부(금정FS)감독을 그만두면서

2009-12-04T19:58:29Z

금정 성인부(금정FS)감독을 그만두면서

아쉽지만.토끼 두마릴 잡을수 없나봅니다.

자의반 타의반으로 물러납니다.

아이둘 키운다고 머그리 잘살아볼려고.몸망가져 풋살장을 찾은지 1년하고도2개월.이제

감독을 그만둘려합니다.(유소년 감독은 계속합니다)

아쉽지만 너무도즐거웠읍니다.

첫째

10년전 찬란했던.금정유소년 축구교실도 새로 문을 열었고,많은 아이들을 다시만날수있어 너무기뻤다.

둘째.

성인부도 초대감독으로서 열심히 했던것같다.

벼룩신문 우승.(성인부)

벼룩신문.4학년부 4강

작금의나이 50줄이다.

내아버지의 가훈은 역경의선용이었다.

그가훈의 무게는 내정신을 지배했지만,..난 가끔 정신줄을 놓는다.(젊었던시절 지금도 가끔)

그래서 가훈을 고친다.

너거 할배의가훈은 역경의선용이요.니애비의교훈은 긍정적으로 살자이다.

따지고보면 다똑같은 이야기지만.

지금 나에게 행복한것은 금정유소년축구교실의 감독임이 행복한것이요.

슬픈것은 금정 성인부감독을 자의반 타의반으로 그만두는것이다.

긍정적인것은 아무리생각해도 즐거운일이다.

그러나 부정적인것은 심히불쾌하다 하지않을수가없는것이다.

경우도 없고 절차도없고.회장의독단이 이만저만이아니고.그걸 민주로 가장한다.

저그끼리만 대화를 하면그만이다.

이런일들을 갋아야 적성이풀리는데.이제 그마져도 싫다.

호랑이놀던 옛동산에 늑대와 .여우와.이리들이모여서 공을찬다고생각하니 참으로 가소롭다못해 경이롭다.

차라리 너희들보다 개미군단이 좋은걸 어떻하니.

잘해먹어라.왕이보다는 잘해라,

이를지켜보는것도즐거움이라.

역시 대한민국의 인간들은 정치꾼들의흉내를 너무낸다.

몰이배들 시정잡배들처럼.

저거와 어울림 동지요.애국투사이다.

어울리지않음 비인간적으로 대한다 난 그게싫다.

권력을 잡을려하는자 정당성이없음 그권력에망한다.

칼을 든자 칼로 망하고.

세력을좋아하는자 그세력에 짓밟혀죽는다.

그래서 떠난다. 나도 살기위해서 다시 유배지로.....

꼭그런다 저거들은 떠날사람 붙들고 .

인간적으로 살잔다.

조직에 피눈물 흘린자만이 조직의고통을 깨닫는다(아이리스 보면서 느낌)

"우리가 남이가....."

그래 남이지 이넘아 몰랐느냐?"

이진성코치의 글

2009-11-26T10:38:43Z

나의 심정에 관해서 처음쓰는 글이라 떨리기도 하고, 걱정도 많이 된다.. 하지만 오늘은 너무 기분이 좋아서 글을 적어야겠다..

처음 금정유소년축구교실에 코치로 왔을때가 생각난다.. 축구를 배우기만 해왔던 내가 나보다 어린친구들을 가르쳐야 된다는 것이 한편으로는 뿌듯하면서 한편으로는 걱정이 되었었다..

특히 방학 전 까지만해도 많은 제자들이 이 일을 처음 접한 나에게는 감당이 힘들 정도로 부담스러웠다..

그러나 방학이 되어서 많은 제자들이 빠지고나서야 .. "그때 조금 더 열심히 가르쳤더라면.. 내가 조금만 더 준비했더라면 제자들이 떠나지 않았을 것인데.."라는 생각을 참 많이 하였다.

대부분 빠진 제자들이 내가 가르쳤던 저학년 아이들이여서 더욱 마음이 아프고 심리적으로 힘들었다..

그럴때 마다 나의 주위사람들은 솔직히 "너는 돈만 받는 입장인데 아이들이 빠져나가는 것을 왜 신경쓰냐" 이런말을 하였는데 웬지 그 말을 들을때면 더 슬펐다..

그 이유는 내가 누군가를 가르치고 있다는 것이 나는 정말 뿌듯했기 때문이다.. 특히 내가 이 세상에서 가족 다음으로 사랑하는 것이 아니 어떻게 보면 가족보다도 더 사랑하고 의지할 수 있는 것이 축구이기 때문이다.. 그렇기 때문에 빠진 제자들이 나때문에 이 좋은 운동을 그만두는 것이 나는 정말 안타까웠다..

제자들이 많이 빠지고 난 후 감독님이나 코치인 나나 정말 심리적으로, 경제적으로 많이 힘들었다.. 그러나 나는 경제적인 것보다는 내가 좋아하고 사랑하는 축구를 나로 인해 많은 아이들이 그만두었다고 생각하면 정말 마음이 찢어지는 것 같았다..

솔직히 나는 아직도 기회만 된다면 축구선수가 하고싶다.. 그정도로 축구를 사랑한다.. 집안의 반대로 중학교 진학을 일반학교로 갔던 나는 아직도 축구를 그리워한다.. 이런 축구를 보다 어린 더 많은아이들에게 가르치고싶다..

그래서 이 일을 시작하였는데.. 처음 시작이 너무 힘이 들었다.. 물론 지금도 힘이 안든 것은 아니다.. 하지만 오늘 같은 날이면 나는 평생 아이들을 가르치면서 살고 싶다..

오늘은 짧은 기간이었지만 방학 전 한 달정도 가르쳤던 몇 몇 제자들이 9/6 (일) 다시 금정유소년축구교실로 들어와서 정말 기쁜날이다..

특히 오늘 차운행을 할 때 내가 태운아이들과 감독님께서 태운 아이들이 한 차로 가도 될만큼 적은 인원이 탔다.. 그래서 나는 오늘은 평소보다 더 적은 아이들이 올 것이라고 생각하였다.. 왜냐하면 방학들어서 대부분의 아이들이 차에탈만큼 차로 픽업하는 아이들이 많았기 때문이다.. 하지만 내 예상과는 완전히 반대였다..

방학을 맞이하여 그만 두었던 제자들이 다시 들어온 것이었다.. 처음에는 어리둥절 하였지만 수업하는 2시간 내내 나는 입가에 미소를 머금고 어느때보다도 더 열심히 수업을 하였다.. 물론 나갔던 많은 아이들이 다 들어온 것이 아니었지만 나로 인해 운동을 그만두었다고 생각하였던 아이들이 들어오니까 더 기분이 좋았다..

특히 그만두기 전 내가 많이 혼냈지만 실력은 최고였던 경모.. 교회가서 우연히 보았지만 인사하기 쑥쓰러워 할 정도로 부끄러워하던 채헌이.. 그리고 내가 제일 귀여워했던 진호,병찬이 또 축구를 참 좋아하고 잘했던 재혁이와 민성이.. 난 집에서 기쁨의 눈물을 흘렸다..

나는 오늘 이 글을 쓰면서 다짐하였다.. 내가 축구를 사랑해왔던 만큼 이 아이들도 축구를 사랑할 수 있게 만들어 줄 것이다..

훈련의종류

2009-11-19T12:03:42Z

오늘의명언

2009-11-13T14:58:32Z

가슴으로 느끼고 손으로 적어 발로 뛰는 게 꿈이다.

나는 15살이던 어느 날 에베레스트 등정, 남태평양 횡단, 세계일주,
달 탐험 같은 127개의 목표를 글로 적었습니다.
1980년, 나는 우주 비행사가 되어 달에 감으로써
127개의 목표를 전부 이루었습니다.

- 탐험가 존 고다드

127개의 ‘나의 인생 목표’를 작성한지 40년 만에
존 고다드는 127개의 꿈을 다 이루었습니다.
그가 미래의 주인공인 어린이들에게 말합니다.
"꿈을 이루는 가장 좋은 방법은 목표를 세우고, 그 꿈을 향해 모든 것을 집중하는 거야.
그렇게 하면 단지 희망사항이었던 것이 ‘꿈의 목록’으로 바뀌고,
다시 그것이 ‘해야만 하는 일의 목록’으로 바뀌고,
마침내 ‘이루어 낸 목록’으로 바뀐단다.
꿈을 가지고 있기만 해서는 안돼.
꿈은 머리로 생각하는 것이 아니란다.
얘야. 가슴으로 느끼고 손으로 적어 발로 뛰는 게 꿈이지."

4강의문턱에서서

2009-11-10T14:31:47Z

U17.월트컵청소년팀이 나이지리아에 3:1로 패했다,

공교롭게도 U20의홍명보호도 가나에 패해 중도하차했다.

닮은꼴이다.그러나 KFA의 유소년정책이 결실을 보았다고 한다.전적으로 동의한다.

위선수들은 2002년의 월트컵이 이루어놓은 축구열풍에 휩쓸려 축구를 시작했던 아이들이대부분이고,사회적열풍과 관심은 그들을 엘리트축구의길을 걷게만들면서,엘리트축구만으로는 안된다는 당시KF의 유소년정책팀에의해만들어진 정책적팀이다.

근7년동안 유소년 지도자팀이운영되었고,투터운스커트에의해 운영되어져왔다.물론 처음에는 지도자들과 편승 야합된 선발이라는 오명에 대표성이 전혀없는 아이들도 선발되는경우도 있었어나 많은 시행착오를 껵으면서 옥석을 가르며 선발운영되어져왔다,

지도자들의 해외연수 매년 우수선수 해외단기유학들을 통해서 잘다듬어져온팀이다.

문제는 지금부터이다.이들을 어떻게 관리하고 운영하면서 월트컵을 준비하느냐에 달려있다.

유년시절은 우리아이들이 좋은데 커갈수록 성인이 되어서는 선진국유소년들을 따라잡을수없다는것은 납득이되지않는 이야기이다.

문제의 본질이 분명있다.본질을 항상 회피해온 대축의책임이다.

그들이 더이상 성장할수없었던 문제의본질에 대해서 심도있게 연구해야한다.

홍명보감독도 이점을 간과해서는 안된다고 했다.

현재 허정무호의 운영계획이이 남아공월트컵에 맞추어져있다.그경비의 절반 아니 4분의1이라도 그들에게 투자해보라.10년안에 월트컵우승도 꿈은 아닐것이다.

이들을 전체적으로 아우를수있는 일본식 축구사관학교가 필요하다.

따라서 많은 아이들을 외국으로내보내고.적어도 연분기별로 해외유스팀들과 교류전을 가진다면 결코 아프리카도넘을수없는 벽은아니다.

아프리카팀들은 자국내에서 키운것이아니라 대부분 선진유스들과의 교류전및 훈련프로그램에의해지도되어진다.

지금 대부분의 아이들이 프로 유소년에의해관리되어지고있다.

그렇다면 이들만이라도 드래프트제도는 폐지되어져야한다,자신의 팀에서 키운아이들을 한해 4명밖에 가질수없는 이런시스템으로는 프로에서는 더이상의투자가없다.

죽서서 개주는꼴인데 왜투자를 하겠는가?

교육은백년대계이다 유소년정책이 10년이라도 정확한 커리큘럼과 패러다임으로 이들을 지도해보라.

언제나 항상 구조와 환경을 탓할것인가.

엘리트축구를 거부한 손선수의 아버지를 보라.그는 금번대회에 한국선수로서는 최다득점을했다.아버지의 외로운반란이 한국유소년축구에던져주는 멘토이다.

정말이제부터이다 심도있게 연구되어지고 목표가설정되어지면 실행에옮길수있는 프로그램을 작동시켜라.그길만이 영재투자의성공이다.

투터운 선수층이 형성되어져있다.

오늘이시간에도 이름없는 산골에서 내일의영웅이 자라고있다는 만화같은 현실을 인정하고 그들을 찾아서 투자해보라.

tag : 축구교실, 금정구 풋살, 풋살감독, 금정유소년풋살수업

청소년 8강 명승부였다.

2009-11-06T11:48:02Z

오늘 새벽 청소년17세월드컵,멕시코와 한국의경기는 명승부였다.

한국은 4.3.3멕시코는 4:4;2로 미들을 두텁게 운용하는 전략을들고나섰다.서로 조심스러운전략이었고.선수비후 역습카운트텍을 노리는전략이었다.

경기초반 한국은 포벡의오브래핑을 최대한자제시키며.패싱게임으로 경기를 풀어나갔다.

비록원톱으로 고립된 이종호는 활발한움직임과 원트치논스톱패스로 공간을 빠져들어가는전략으로 게임을풀었다.

선진국축구중에서도 중남미축구의 선수들 하드는 오히려 동양인보다 못하다.

멕시코수비진들은 종호를 맨투맨형식으로 따라다니며 압박을 시도했고.컨디션이유난히좋아보였고. 매우 의욕적이었던 종호의몸놀림은 매우가벼웠다.

유럽의 큰아이들과의 몸싸움보다는 오히려 중남미아이들과의 몸싸움에서는 거의대등완경기를 펼치는것을보고 한국축구의 원톱활용을 되집어볼수있는것이다.

미들혹은 공격시 양쪽 윙포워드 남승우와 윤일록과의 2:1패스가 잘이루어지지않았다.

수비에치중하다보니 수비에대한부담이 허리부분에서 활발한 유기체제가 이루어지지못하고.중원에너무 밀집되어있어 지루한공방이이루어졌다.

이럴경우에는 미들혹은 양쪽포백의 사이드라인에서 오브래핑으로 뒷공간을 파고들어가는 활발한움직임이 없었기 때문에 격국 어느쪽이든 플러스1의 효과를 보지못하고 오히려 어쩡정한 오브래핑은 마이너스1이상의 역습의 화근이되었다.

수비시 플러스요인은 히딩크이후로 수비형미들의 고착화 공격진들의 수비가담으로 압박이잘이루어진다.

공격시에는 역습으로 일관할것이아니라.어느라인이든 공격의 배가를 가중시키는 전략과 전술이필요하다.(작전과 연습이 필요한것이다) 네델란드의토털사커에서이답을찾아야할것이다.

감독의작전이 들어갔고,짧은패스보다는 미들을 생략한 포워드에게 공을 뿌려주는전략으로 뒤집어 공격을 전개해 종호가 완전히 수비라인을 다제치고 라인에서 킥을

올려 전반전최대의찬스를 만들었으나 헤딩슛이 너무 땅을보고 박는바람에 바운드가 좋은 인조잔디라 공은 바운드후 골프스트를 훌쩍넘어가버렸다.

바로 이차이이다.

과감한돌파를 할수있는 능력이우리에게는 분명히있고. 종호의드리블후 센터링은 일품이다.바로 유소년축구의 투자효과이다. 그러나골앞에서는 침착하고여유있는 정확한 이성적인 슈팅이필요하다.

아마 헤딩에 실패했던 우리선수는 분명유소년시절 땅을보고 찍는 헤딩슛 연습을 했으리라.인조잔디에서의 헤딩슛연습은 결코바닥을찍지않는다.

결국 미들을 생략한 공격전개는 선수들의 시스템혼란을주며 너무 손쉽게 한골을 먹어버렸다.

미들을 생략하는 플레이가 전개될때의 선수들 위치변화가 정착되어야한다.

(감독 작전의 성공,선수들의 투혼의승리)

후반전이 시작되자,남승우를 빼고 이강을 투입시켰다.투톱으로의변화이다.

이작전은 매우유효했다.종호와 이강은 서로닮은것 같으면서도 다른유형의공격자원이다.국내에서도 두아이의경기에 흠뻑빠져 많이보았지만.이강은 드리블러이고 종호는 골케터형이다.둘다 매우빠르고.수비를 휘집는특성이있다.이때 미들의 테크니션이필요하다.

남승우의교체가아쉬웠던 부분이다.

멕시코의수비진은 혼돈을일으켰고,수비수들은 지쳐었다.수비수들을 계속보강해나간 멕시코감독의작전미스이다.지킬려하지말고 오히려 공격자원을늘렸으면 한국은쉽게무너질수있었다.

이강은 너무의욕이앞서있었고.종호는 지쳐있었다.둘의호흡은 잘맞지않았다.새로운공격옵션이필요했다.이강을미들로내리고, 주익성과 김동진의 투입이절묘했다.

김동진의 투지와 힘그리고 왼발잡이지만 정확한임펙트슈팅은 그나이또래최고의선수이다.

활발한 오브래핑의 오른쪽라인에서 올라온공은 연습에의한 작품이라할수있다.

루즈타임의 동점골.승리의여신이 한국에게로 돌아온것이다.

어게인2002년 스페인과의 4강전 재판이다.

그때 이아이들이 축구에 입문했던 아이들이대부분이다.

유소년 시스템의승리였고 장기적인 투자가 결국빛을내었다.10년이채안되었다.

한국축구가 나아가야할 방향을 제시한것이다.

히딩크.월트컵.유소년시스템.인적자원.투자.결국 장기적인목표에의한 중단기적계획의 실행.이시스템을 창안한 당시의 축구협회 유소년기술위원들.그리고 지도자들.그리고 이아이들 국가가 그들을 보상해주어야한다.그러면 1늦어도10년안에는 한국이 월트컵을 우승할수도 있지않겠는가?

이세월의 뒤안길에 정말 고생한 지도자들 학부모들.한국유소년축구의 총체적희생이 결국 성과를 내었다.

알아야한다.느껴야한다.이들의 승리에 축배의잔을 들것이아니라.이같은 결과가 있기까지 이또래 아이들의 아픔과 부모들의 고충.그리고일선지도자들의노고를.

영재축구교육의 국가정책방향은 어느정도틀을 잡았다.

이제해야될일이 무엇인가.곰곰히 되싶어보아야한다.

이아이들과 같이축구를 시작했던 아이들이 15000명정도 된다.그들에게 어떤 교육을 시켜야할지 축협은 생각해보야한다.

아이들중 대부분이 프로가되기를 절실히원하고.프로가되었을때 호흡하는 관중이150만이 될수 있도록하는 정책이 없을까?

정책제안이 필요하다.그것이 이들의승리에대한 피와 땀 과 눈물에 대한 포상이다.

tag : 금정구 풋살, 동상초등학교.풋살. 미니축구.견학.금정유, 인조구장, 금정유소년풋살수업

청소년의패배는 감독의작전미스이다.

2009-10-30T13:21:43Z

I.원톱의변화

나이지리아에서 벌어지는 17세 청소년월트컵경기에 관심이 많다.

내아이도 운동을 하기때문일것이다.

이종호,남승우.이강.고래세등은 유소년시절부터 쭉 지켜보았던 친구들이기 때문에 그들이 당대유소년최고의선수임을 인정하지않을수없다,

이종호는 종호가5학년 시절부터 쭉지켜보았고.나또한 그의 팬이라 할수있다.

그아이가 가지는 폭팔적인 드리블과 스피드 슈팅능력 3박자를 모두갖춘 포워드형 선수이다.

초등시절부터 최고의선수이다.그러나 타켓형포워드로서는 키가 별로크지않기에(1M75) 원탑포워드로서는 한계가 있다.

즉세계대회의 한국을 대표하는 원톱으로서는 한계가있다는것을 이탈리아전에 여실히드러났다,

따라서 작전의 변화가 절실히 필요함에도 대책을 세우지못한 감독의 교체타이밍은 패배를부르는 원인이되고말았다.

해설자의말처럼 맨유의 웨인루니같은 존재감을 가진 친구이기때문에 맨유의 루니를 운영하는 포워드방식을 택했어야함이옳다.

이탈리아의 4번선수는 전반전내내 종호를 잡으러 다니다 발목에쥐가나고,급격히체력이떨어져 .PK를허용하기도했다.

후반전그의교체멤버가들어왔을때 작전의변화가 필요했던 시기이다.

경기를 하다보면 당일컨디션이있고,천적이라는것이 있다.종호가 마킹을노쳐서 헤딩골을 허용했던것이 패인이라 할수있지만.그것을 선수탓으로 돌릴수는 없는것이축구의 속성이다.그때 작전이들어가야하고변화가일어났어야한다.누가뭐래도최고많이뛰었던 선수이다.

차라리이강을 빨리투입시켜 투톱형식으로변화를 주던지,아님 왼발전문인 김동진이를 빨리 투입시켜 전형적인3톱으로 변화를 빨리 꾀했음 이경기는 역전에 역전을 거듭할수가있었다고본다.(물론 이작전을 선택했지만 타이밍 좋지않았다)'

종호를 맨마킹시켰던 이탈리아 감독의 작전승리였다.

2.공격형 새도우 스트라이커의 체력저하.

사실 청소년대표팀의 포지션(4.2.3.1)이 어쩡정하다.남승우는 최고의테크니션이다.아마 공격시에는 종호의뒤를 받히는 새도우 스트라이커역활을 한다.

그리고 수비시에는 볼을연결하는 공수고리연결을하다보니 체력이빨리 떨어졌다.볼전개에있어 그는 항상드리블후 공간을 선택하는 습관을가지고 있다.

물론 그또한 초 중시절에는 새도우 포워드내지는 투톱의포워드였다.

그가 뒷공간을 파고드는 능력은 박주영이와 비슷하다.따라서 승우에게는 체력의부담을덜어주어야함에도 모든볼이 그에게서 전개되다보니 후반에는 오히려경기를 망치는꼴이되었다.뒷공간에 때려놓는 롱킥으로서는 제공권장악능력이 없는 종호로서는 역부족이요 그또한 체력이많이떨어져있기때문에 차라리 2;1월패스나 3자패스를통해서 침투하는형태가 두아이를 결합시킬수가 있다.

후반에 몇개좋은 원터치 패스로 경기의질을높혔지만.결국 한국의공격형태를 빨리파악한 이탈이라의전형적인빗장수비가 성공한케이스다.

한국최고의아이들이지만 아직미완성의아이들이다.

국내서는종호가2~3명은 커뜬히제킬수있고,승우의 공간패스가 창조성과 예술성을 발휘한다.그것이 안되는것이 못하는것이 세계축구의벽이다.

그래서 벌때축구.팀플에이 조직플레이가필요하다

3.급격히 떨어진체력.

우리수비진은 대회를 앞두고 중앙수비인 주장의부상으로 팀이 급조되었다.포백의꽃인 중앙수비둘다 원래포지션은 공격수들이다.

원래종호가서있는 원톱이나 투톱은 이들의몫이다.그러나 우리아이들도 멀티플에이어가 많았다. 중앙수비를 무척잘했다고 볼수있다.

우루과이나 이탈이아등 선진유소년들의개인기량 특히 드리블능력은 세계최고이다.

우루과이는 시합의시작부터 개인드리블로일관하다 무너진케이스이고 이탈이아전은 오히려 전반에 잠그기를 시도하고.후반전에 한국의체력저하로공격진 드리블능력으로 승부를 걸었던게 주효했다.앞서밝혔덧이 전문수비수들이아니다보니.수비를 침작하게볼의맥을 잘끊어놓았지만 박스박에서는 오히려 너무느슨하게대처했고 미들과 수비 공격수들의압박이잘이루어지지못해 이탈리아공격수들에 끌려다닌꼴이되버린것이다.

전반전 왼쪽윙빽의 오프래핑은 한국공격의 주물고였다.

특히3일전에 압류한 고래세의 포백 오른쪽 윙공격은 전반전에는 수비위주로 잘이루어졌어나 후반전 골을먹자 의욕이너무앞섰고,물론멎진오브래핑에의한 킥패스가종호의슬라이딩 발에맞았다면 역전될수있었다.오히려잦은 오브래핑으로 화를 자초한꼴이되었다.축구라는것이그런것이다.

아쉬운점이있다면.

포백전술의 이동성과 평형유지가 필요하지만 이것까지 요구하는것은 어쩌면 무리일런지모른다,

4.끝맺음.

아뭍던대단한경기였다.

골포스틀르 맞으면 진다는 불행한징크스가 우루과이전은 성공했고.이탈리아전은 맞아떨어졌다.

종호의 가슴트레핑에의한 발리슛과 이강의 단독찬스의 슈팅등 두고두고 아쉬움이많지만.진것은 진것이다.누구하난 잘못함없이 최선을 다한경기였다.

게임의 승패는 감독의몫이다.최선을다한 선수들에게는 칭찬이필요하다.격려가필요하다.

주어진틀과 작전속에서 최고의기량을 펼칠수있도록 앞으로 꾸준한지원과관심이필요하다.이건 선수이몫이아니고 축구행정의몫이며 지도자의몫이다.

맨땅에서 공을 찼던 아이들이 대부분이다.그들이세계최고의 축구강국이탈리아 유소년들과 대등한경기 자체를 펼쳤음이 대단한사건이다.

제발이대회가 끝나더라도 이들에게 지속적인 지원및 전문컨설팅의장을만들고 투자하는길만이 다시한번 어게인 월트컵2002의꿈이재현될수있다.

이아이들이성장하는 한국축구의미래는 밝다.

남은경기 알제리에 승을얻어 16강의 금자탑을 세우길바란다.

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11월수업일정변경

2009-10-29T19:35:25Z

11월부터 수업시간 조정합니다.

아침반은 종전과동일.토요일 시간동일.

일요일은 오후3~5시까지입니다.

축구를 시켰더니 몸도튼튼 마음도튼튼

2009-10-26T23:32:39Z

축구를시켰더니.jpg

아쉬운4강.

2009-10-26T14:18:15Z

6개월도 채 안드듬은 친구들과 첫시합에 출전했읍니다.

1.2학년부와.5.6학년부는 아쉬운 예선탈락을 했지만.처녀출전한 3,4학년부는 4강의문턱에서 1:0으로 패배하여 아쉬운 하루였읍니다.

그팀이 결국 우승을 하게되니 우리 친구들 못내아쉬운거 같았읍니다.

물론 감독인저로서도 무척아쉬운게임이었읍니다.

정말 골킾으로 든든하게 문을 지켰던 동권이와 악수를 하니.남자로서 찡한 무언가를 느낍니다.

눈물을 글썽이는 아이들에게 속으로 말했읍니다.

너희들은 사실 우승 할수있었다.

이기고지는것은 감독의책임이니.너희들은 패배에연연하지말라.운동장에서 거친호흡과 흐르는 땀방울은 너희들의추억이요 성장이다.

다음에는 우승을 목표로 기필코 승리하리라.

운동을 잘해야 공부도 잘한다.

2009-10-22T20:04:05Z

[독일] '학습'보다 중요한 것은 잘 뛰어노는 것
우리나라와 마찬가지로 독일에서도 '몸 가꾸기'는 대유행 상품이다. 스포츠센터나 스포츠 동호회가 넘쳐나고, 미국인들과 마찬가지로 게르만족들도 '조깅족'이 되어버렸다.

아이들의 운동신경 둔화
그러나 아이들은? 유감스럽게도 아이들의 상황은 다르다. 독일 오스나브뤽 대학의 체육교육학 교수인 레나테 찜머는 아동들의 운동성을 조사한 연구결과를 토대로 아래와 같은 글을 썼다.
아동기는 당연히 바깥에 나가 뛰어놀고 싶어 몸이 근질근질한 시기라고, 많은 이들이 그렇게 '믿고 싶어한다'. 그러나 현실은, 많은 아이들이 나가서 뜀박질하며 노는 대신 집안에 앉아 노는 걸 훨씬 좋아한다. 옛날에는 나가지 말고 집에 있으라고 하는 것이 아이들이 잘못했을 때 주는 벌 같은 것이었으나, 요즘 아이들에게는 그렇지가 않다.

지난 몇 년간의 조사에 의하면, 아이들의 운동신경은 놀라울 정도로 둔화되었다. 이를테면, 공을 잡는 것 같은 간단한 행동 하나도 못하는 아이들이 많다. 계단을 빠르게 오르내리기, 담 위에 올라가 균형을 잡으며 걸어가기, 나무 타고 오르기 등, 지금 어른 세대가 어릴 때 수도 없이 했던 '놀이'를 요즘 아이들은 해내지 못하고 있다. 이같은 결과는 '4세에서 6세 아동들의 운동성 조사(MOT 4-6: Motoriktest fuer vier- bis sechsjaehrige Kinder)'에서 나타난 것이다. 이 조사는 지능지수 검사처럼 표준화된 것으로, 소아과나 초등학교 입학 시 행해지는 검사 때에 쓰이는 것이다. 이 검사에서는 균형감, 방향인지력 등 여러가지 능력을 테스트한다.
이 검사는 약 15년 전부터 표준화되었는데, 최근 조사결과에 따르면, 약 10%의 아동들이 도달해야 할 기준에 이르지 못한다고 한다.

앉아서만 하는 '학습'이 주 원인
그 이유로는, 요즘 아이들이 해야 하는 '학습'의 많은 부분이 앉아서 하는 일이기 때문이다. 과거에는 적어도 학교를 파한뒤 오후 시간에는 밖에 나가 뛰어 놀았는데, 요즘 아이들은 휴식 시간에도 집에 앉아 텔레비전을 시청한다. 그 다음으로는 컴퓨터에 앉아 게임을 하고, 그 뒤로는 책상에 앉아 숙제를 해야 한다. 학교에서 오전 내내 자리에 앉아 공부를 하고, 오후에도 또한 집에 앉아서 시간을 보내는 것이다. 모든 것이 앉은 상태로 진행된다. 이러다 보니 성장 과정 아동에게 필수적인 운동이 부족해지는 것이다.

아동들의 운동 부족이 일차적으로 가져오는 것은 비만과 같은 육체적 현상이다. 지난 10년간 초등학교 입학생 중 비만 아동의 수가 두배로 뛰었다. 5명 중 1명의 아동이 비만이다.
또한 아동 비만은 심리적 문제도 일으키는데, 이를테면 비만 아동들은 자기 몸을 남에게 보이기 싫어해서 체육시간에도 활발하게 움직이지 않는다. 이런 심리는 악순환을 가져와서 비만 아동들은 점점 더 비만해지는 것이다.

그렇기 때문에 학교에서 '학습'과 '운동'은 적절한 균형을 갖추어야 한다. 체육시간은 머리를 써야 하는 다른 많은 과목들과 달리 몸을 쓰는 유일한 과목인데, 많은 학교들에서는 체육시간을 점점 더 소홀히 한다.

"몸을 잘 써야 머리도 잘 쓴다"
그러나 잊지 말아야 할 것은, 머리를 잘 쓰기 위해서는 먼저 몸을 잘 써야 한다는 것이다. 머리 속에 들어오는 정보가 많으면 많을수록 그 정보의 소화를 위해서 빠른 머리 움직임이 필요한데, 빠른 머리 회전은 온몸에 있는 기관의 원활한 순환에서 온다. 1시간의 컴퓨터 수업이 끝나면 1시간의 축구 놀이를 하거나 적어도 운동장을 1바퀴 뛰는 정도의 움직임이 필요하다.
하지만 대부분의 학교들은 이런 방식을 달가워하지 않는다. 왜냐하면 체육시간을 늘이기 위해서는 다른 머리 쓰는 과목들의 수업시간을 줄여야 하기 때문이다.
헤센주의 한 학교는 다른 과목의 교사들이 몹시 반대했음에도 불구하고, 90년부터 하루 한 시간의 체육시간을 의무화했다.

그 결과 수업 중 학생들의 집중력은 매우 향상되었고, 비만 아동도 현저하게 줄어들었으며, 학교 안에서 아이들이 싸우거나 놀면서 다치는 경우도 눈에 보이게 감소했다. 확실한 증거 자료로 내세울 수 있는 것 중 하나는 이 학교에서 김나지움에 진학하는 학생 수가 15% 정도 증가했다는 점이다.
이는 우리 사회에서 아동들의 건강한 성장을 위한 환경 조성을 하려면 어떻게 해야 하는지를 단적으로 보여준다. 부모들의 태도도 결정적인 영향을 미친다. 규칙적인 운동과 건강에 신경쓰는 부모의 자녀는 어릴 때부터 스포츠에 관심을 가지고 일찍부터 스포츠 동아리에 들어가는 수가 많다.
따라서 부모들은 운동이 얼마나 중요한가를 다시 인식하고, 아이들 방이 컴퓨터나 전기 자동차 등으로 꽉 차지 않도록, 아이들이 뒹굴며 놀 수 있는 공간을 가질 수 있도록 배려해야 한다.