엄마표 학습시간 관리법

2009-03-27T18:04:20Z

● 1단계_주간 계획표 짜기

목표를 정했으면 시간표를 만들어야 한다. 시간표는 기본 시간표 → 주간 계획표 → 일일 계획표 순으로 짠다. 기본 시간표는 수면 시간, 수업 시간, 식사 시간 등 일상적 으로 하는 일을 적는다. 이 시간을 빼고 쓸 수 있는 시간을 체크하면 일주일에 보통 50~80시간의 자기 시간이 있다는 것을 알게 된다. 주간 계획표를 짤 때는 무엇을 먼저 해야 하는지 우선순위를 세 가지 정도 정해 본다. 예를 들어‘외교관’이 꿈이라면 영어 공부가 1순위가 될 것이고 수학, 과학을 2, 3순 위로 두면 된다. 일일 계획표는 주간 계획의 목표를 세부적으로 다루면 된다. 영어는 ‘기본 단어 10개 외우기’, 수학은‘세 자릿수 나눗셈’, 과학은‘실험용 시약 만들기’ 등 수업 진도와 비슷하게 잡으면 된다. 확인란을 만들어 계획대로 했으면 체크를 한 다. 텔레비전 시청이나 컴퓨터 게임 등은 그날 계획을 끝내고 해야 한다. 매일 영어 단 어 외우기 → 책 읽기 → 텔레비전 시청 등을 순서대로 하면 공부 습관이 잡힌다.

● 2단계_학습 기술 익히기

학습 기술 중 가장 중요한 것은 책 읽기 기술이다. 책을 읽을 때는 무엇이 핵심인지를 뽑아 내는 능력을 키워야 한다. 먼저 교과서나 책을 읽을 때는 목차를 살펴보거나 제 목을 보고 본문을 읽는 습관을 길러야 한다. 예를 들어‘조선 시대’단원을 공부한다면 앞부분에‘고려 시대’가 있고 뒷부분에 ‘대한 제국 시대’가 있다는 것을 알게 되면 이해가 빠르고 기억도 오래간다. 또 중요 한 부분에 밑줄을 긋고 문제집을 풀면서 자신의 판단이 맞았는지 확인하는 것이 좋다.

● 3단계_집중력 높이기

아이들은 공부를 하라고 하면 배가 고프다는 둥, 집중이 안 된다는 둥 이유를 늘어놓 기 일쑤다. 이때는 과감하게 공부 환경을 바꿔 준다. 책상 앞이나 손이 닿을 만한 곳에 는 만화책이나 컴퓨터, 오디오 등을 치워야 한다. 공부와 관련 없는 물건은 책상 뒤쪽 이나 수납함에 넣어 두는 것이 좋다. 공부 분위기를 바꿨는데도 잡념이 많이 생긴다면 공책을 하나 준비해 떠오르는 생각 을 쭉 써 본 다음 찢어 버리면 어느 정도 해소가 된다. 또한 부모는 자녀가 공부할 때 거실에서 텔레비전을 보거나 청소를 하는 등 주의를 흐트러뜨리는 일은 삼가야 한다.

엄마가 알아야 할 내 아이의 모든 것 [엄마교과서]

사회교과영역별 공부방법

2009-03-27T17:53:59Z

● 지리 영역은 이렇게!

1.지도와 친해지게 하세요.
초등학교 지리 영역에는 지도가 많이 등장합니다. 그래서 지리를 잘하려면 반드시 지도와 친해져야 합니다.
지도와 친해지려면 지도를 항상 가까이에 두고 자주 펼쳐 보는 것이 제일 좋습니다. 교과서에 나오는 지명을 지도에서 수시로 찾아보고, 어디를 가든지 지도를 펼쳐 보는 습관을 들이는 것이지요.
또 사회과 부도로 지명 찾기 놀이를 하는 것도 좋아요. 놀이를 하면서 지명을 찾다 보면 어려운 지명이 저절로 외워지고 위치도 쉽게 익힐 수 있답니다.

2. 지도를 그리게 하세요.
지도를 익히는 가장 빠른 방법은 지도를 그려 보는 것이에요. 동네나 견학한 곳을 그림지도로 그리거나, 사회과 부도의 지도에 기름종이를 대고 따라 그리게 하세요. 또 강, 산, 평야, 산맥 등의 주제별 지도를 그리게 하거나, 백지도를 이용하는 것도 좋아요. 그러면 지형과 위치, 지명을 쉽게 익힐 수 있고, 우리나라 지도도 자연스럽게 익힐 수 있게 됩니다. 또한 지도를 따라 그리는 활동은 지리 학습뿐만 아니라 공간 감각과 관찰력을 키울 수 있는 효과도 있답니다.

3.지리 탐사 여행을 떠나세요.
지리에 흥미를 갖게 하려면 직접 지리 탐사를 해 보면 매우 효과적이에요. 예를 들어 책이나 동화에 나오는 곳을 직접 찾아가 보면 살아 있는 지리 학습이 되지요. 또한 탐사할 장소를 미리 조사하기, 다녀온 곳 표시하기, 보고서 쓰기 등도 효과적인 지리 학습 방법이에요.

● 전통문화 영역은 이렇게!

1. 역사 부도를 활용하세요.
우리 문화와 역사를 다룬 책을 많이 읽은 아이도 막상 학교에서 전통문화 영역을 배우면 어려워하는 경우가 많아요. 그럴 땐 사회과 부도 뒷부분에 있는 역사부도와 같은 자료를 이용해 보세요. 그러면 우리 역사의 흐름을 한눈에 파악할 수 있어요. 또 역사 공부에 필요한 중요한 역사 지도와 다른 내용들도 쉽게 이해할 수 있어요.

2. 사고력을 자극해 주세요.
전통문화 영역은 생활사나 역사와 관련이 깊어요. 그래서 아이들의 상상력과 추리력을 키울 수 있는 영역이지요. '고구려 사람은 벽화에 무엇을 그렸을까'’라는 주제로 자료를 찾아보거나, 빗살무늬 토기와 죽부인 등의 사진을 보여 주며 ‘무엇에 쓰던 물건일까?’와 같은 질문을 해 보세요. 사고력도 자극하고 전통문화 영역도 재미있게 배울 수 있지요.

3. 현장 체험 학습이 효과적이에요.
전통문화 영역은 현장 체험 학습과 가장 관계가 깊어요. 전시장이나 박물관, 유적지 등의 현장 체험 학습 장소들이 거의 전통문화와 관련이 있지요. 그래서 전통문화 영역을 잘하려면 현장 체험 학습을 적극 이용하는 것이 효과적이에요. 이때 아이가 주도적으로 학습에 참여하는 것이 좋아요. 떠나기 전에 아이 스스로 책이나 백과사전 등에서 사전 지식을 얻고 계획서를 직접 만들게 하세요. 또 사진도 찍고, 자료도 스스로 모으면서 체험할 수 있는 환경을 만들어 주세요. 그렇게 여러 차례 체험 학습을 하면 아이는 어느새 전통문화 박사가 되어 있을 거예요.

● 사회문화영역은 이렇게!

1. 호기심이 중요해요.
모르는 내용을 접할 때 가장 중요한 것은 아이의 호기심을 자극하는 것이에요. 이를 위해서는 여러 가지 다양한 동기 유발 방법을 써야 하지요. 특히 사회문화 영역은 일상생활과 직접적으로 연관된 부분이 많기 때문에 주제에 대한 이해와 심화 학습까지 이끌 수 있는 동기 유발이 무엇보다 중요합니다.

2. 호기심을 자극하는 방법이 있어요.
[단어 채우기]
주제 학습을 하기 전에 카드나 칠판에 ‘????는 ××이다.’ 라는문장을 제시하여 아이에게 빈칸에 무엇이 들어갈지 자유롭게 이야기하게 합니다. 그러면 빈칸에 들어간 단어가 무엇일지 궁금해하며 적극적으로 학습에 참여하게 되지요.
[사진으로 연상하기]
사회문화와 관련된 가족, 첨단 기술, 교통, 봉수대 등의 사진을 보여 주면서 연상되는 것을 자유롭게 말하게 하세요. 아이의 추측이 맞는지 확인하면서 주제 학습을 이끌면 효과적이지요.
[물건 보여 주기]
사회문화와 관련된 시계, 마이크, 카메라 등의 물건을 보여 주거나 수건으로 덮어 두고 어떤 물건인지, 주제와 어떤 관계가 있는지 자유롭게 추측하게 하세요. 그러면 아이들이 흥미를 가지고 학습에 참여하게 된답니다.

3. 발표 자료를 만들어 보세요.
사회문화 영역은 단편적으로 내용을 외우는 것보다 아이 스스로 탐구하고 조사하는 과정에서 내용을 습득하는 것이 효과적이에요. 그리고 조사하는 과정에서 얻어진 것을 녹음기, 실물 화상기, OHP, 컴퓨터 등을 활용해서 다양한 발표 자료로 만들면, 사회문화 영역에 대한 자신감이 커지지요.

4. 발표 연습을 해 보세요.
아이가 발표를 하기 전에 준비한 자료로 미리 발표 연습을 해 보고, 문제점을 찾아 보완할 수 있도록 지도해 주세요. 그러면 자신감이 생겨 발표 시간을 즐거워하게 될 거예요.

● 경제영역은 이렇게!

1. 경제에 관심을 가지게 하세요.
우리의 일상생활은 경제와 밀접한 관계가 있지만 아이들은‘경제’라는 낱말 자체를 어렵게 느끼지요. 이럴 때는 부모님이 직장에서 일을 하는 것, 물건을 사는 것, 밥을 먹는 것 등 지금 현재 일어나는 모든 일들이 경제와 관계가 깊다는 것을 알려 주어 아이가 경제에 관심을 갖도록 유도해 주세요.

2. 용돈 기입장을 쓰도록 하세요.
아이에게 모든 생활이 경제와 관계가 있다는 사실을 피부에 와 닿게 하려면 용돈 기입장을 쓰도록 해 보세요. 그러면 경제라는 의미를 쉽게 이해하게 되고 가장 밀접한 관계에 있는 돈의 의미도 확실하게 알게 되지요. 또한 자신의 용돈을 관리하면서 합리적으로 지출할 수 있는 능력도 기를 수 있답니다.

3. 사전과 친해지게 하세요.
경제에는 어려운 용어가 많이 나와요. 용어의 뜻을 알지 못하면 경제에 대해 제대로 이해하기 어렵지요. 사전을 가까이에 두고 어려운 용어가 나오면 아이와 함께 찾아보세요. 사전이 없을 경우에는 인터넷을 이용하는 것도 좋아요. 용어의 뜻을 찾으면서 관련 용어도 이해하게 되어 경제 학습에 많은 도움을 주지요.

4. 다양한 경제 체험 기회를 주세요.
아이가 할 수 있는 경제 체험은 통장을 만드는 것, 현금 자동 인출기를 사용해 보는 것, 부모님의 일손을 돕고 용돈을 받는 것, 인터넷으로 물건을 사는 것 등이 있어요. 특히 가장 흔하게 하는 심부름도 경제의 산 교육이에요. 물건을 사다 보면 비용이 얼마인지, 어떤 가게와 시장을 이용해야 하는지 깨닫게 되지요. 심부름을 다녀온 뒤 심부름 기록장을 만들어서 기록하는 것도 효과적인 경제 체험이 될 수 있어요.

● 정치영역은 이렇게

1. 사회적 논점에 관심을 가지게 하세요.
자칫 어린 아이들에게 정치 영역은 어렵고 거리가 멀게 느껴질 수 있지만, 실제로는 일상생활을 통해 공부할 수 있는 영역이지요. 예를 들어 사회적 논점이 되는 외국 농수산물 수입에 대한 것이 바로 그것이지요. 이 문제는 나라와 나라간의 국제 정치 문제라 볼 수 있지만, 우리가 매일 먹는 음식에 대한 문제이기도 하지요. 그래서 아이들도 쉽게 자료를 찾고 관심을 가지며 자신의 의견을 표현할 수 있어요. 이렇게 다양한 사회 문제에 대해 조사하고 생각해 보는 것이 바로 정치 공부입니다.

2. 대화와 토의로 문제를 해결하는 습관을 들이세요.
민주주의 사회는 시민들 스스로 적극적으로 문제를 해결한다는 특징을 가집니다. 그렇기 때문에 학교 수업도 학습자 중심으로 이루어지지요. 일상생활에서 일어나는 문제도 대화와 토의를 거치면서 해결해 보세요. 토의 주제는 아이들이 실제로 부딪치고 생각했던 내용이면 더욱 좋아요. 이렇게 토의로 문제를 해결하는 습관을 들이면 민주 시민의 자질도 기를 수 있습니다.

3. 인터넷으로 정치 상황을 알아보게 하세요.
인터넷으로 여러 신문사나 공공 기관의 홈페이지에 들어가 정치 상황이 어떻게 변하고 있는지 알아보게 하세요. 아이 스스로 관심을 가지는 분야를 스크랩하거나 자료를 조사하다 보면 어렵게 느꼈던 정치도 쉬워지지요. 또 사회 수업 시간에 자신이 찾은 내용이나 기관이 나오면 흥미를 가지고 적극적으로 수업에 참여하게 된답니다.

4. 정치 활동에 참여하게 하세요.
실제 정치 활동에 참여해 보는 것도 좋은 정치 공부가 될 수 있습니다. 예를 들어 시민들의 고충을 들어주는 신문고나 각종 게시판에 글을 올려 보게 합니다. 그전에 무엇이 문제인지, 어떤 것을 어떻게 하면 좋을지 아이 스스로 자료를 찾아보게 하세요. 또한 지역 사회의 자원 봉사 활동에 참여하는 것도 정치 참여의 시작이 될 수 있어요. 아이와 함께 지역 사회의 봉사 기관에 대해 알아보고 지역 봉사 활동에도 참여해 보세요

● 세계영역은 이렇게

1. 다른 문화를 소개해 주세요.
세계 영역은 세계의 기후와 지리, 각 나라의 정치와 역사, 우리나라와의 관계 등 넓은 범위와 다양한 요소를 다루기 때문에 매우 흥미롭게 공부할 수 있는 분야입니다. 세계 영역을 잘하려면 우선 세계 전래 동화나 명작 동화, 지구본, 세계 지도 등 으로 아이가 세계로 눈을 돌릴 수 있도록 지도하는 것이 좋습니다. 또 다른 나라의 물건, 신문이나 뉴스, 해외여행 등을 통해 외국 노래와 춤, 음식 등 세계 문화를 다양한 방법으로 경험하는 것도 좋아요. 그러다 보면 세계 각 나라의 문화와 지리적 환경에도 관심을 갖게 되지요.

2. 글로벌 교육을 해 주세요.
아이가 세계에 흥미를 보이면 다른 나라를 소개하는 책이나 전시회 등을 접할 수 있게 해 주세요. 또 다른 나라의 언어를 공부하는 것도 좋아요. 한 발 더 나아가 외국인과 직접 만나거나 편지나 전자 우편을 통해서 이야기를 나누게 해 주세요. 그러면 그 나라의 문화도 생생하게 접할 수 있고, 우리 문화에 대해서도 객관적으로 바라볼 수 있게 된답니다.

3. 국제 문제에 관심을 갖게 해 주세요.
아이와 함께 국제적으로 발생하는 문제들에 대한 자료를 조사하고 이야기도 나누어 보세요. 세계 여러 곳에서 벌어지는 기아, 환경오염, 전쟁, 핵폐기물 등의 문제는 부모 세대의 문제로 끝나는 것 이 아니라 아이에게도 이어질 문제이 기 때문이지요. 그러다 보면 세계를 바라보는 시각이 한층 더 넓어지고 세계 영역 수업에도 적극적으로 참여하게 된답니다.