봉황산

[정치] 지자체 - 총선 후보자 선거전략기획서

2009-08-07T15:53:30Z

[정치] 지자체 - 총선 후보자 선거전략기획서

분량 : 51 페이지 /ppt 파일

설명 : 지난 총선과 지자체 선거에서 실제로 사용되었던 선거전략기획서입니다. 선거의 모든 전략에 대해서 상세하게 정리되어 있습니다. 필승의 전략을 기획하시려고 하는 분들에게 절대적인 도움이 될 것입니다.

목차

I. 선거기본전략

1. ○○시 선거구 분석
2. ○○시 유권자 특성 분석
3. 후보자 분석
4. 경쟁후보 분석
5. 후보자 SWOT분석

II. 선거세부전략

1. 선거의 목표설정
2. 유권자 표적화 전략
3. 선거 컨셉트 및 테마 전략
4. 선거 이슈 제기 전략

III. 단계별 선거캠페인 전략

1. 1단계 선거캠페인 (D-46)
2. 2단계 선거캠페인 (D-30)
3. 3단계 선거캠페인 (D-17)
4. 4단계 선거캠페인 (D-16~D-11)
5. 5단계 선거캠페인 (D-10~D-4)
6. 6단계 선거캠페인 (D-3~D-1)

IV. 선거홍보 세부전략

○○시 선거구의 유권자 현황의 파악과 분석은 선거전략의 수립과 선거기간동안 진행될 선거캠페인의 가장 중요한 자료가 된다. 따라서 효율적인 유권자의 분석과 함께 세분화된 유권자 데이터를 바탕으로 선거캠페인이 효율적으로 이루어져야 한다. 특히 최근 선거의 후보자 득표상황 등을 분석해보면 유권자 계층별로 표적화 된 정책과 공약 그리고 이슈의 제기가 가져오는 표의 흡수력은 상당히 크다. 따라서 후보자의 이미지 메이킹 전략을 통해 차별화 되고 트렌드화된 접근 방식의 전략전술을 수립해야 한다.

출처 : http://cafe.naver.com/ArticleRead.nhn?clubid=18734371&page=2&menuid=16&boardtype=L&articleid=309

[청소년 복지] 청소년 복지

2009-05-22T22:30:56Z

[청소년 복지] 청소년 복지 [새창]

청소년 복지에 대한 레포트입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.... 청소년 복지 <목 차> Ⅰ. 청소년의 개념 Ⅱ. 청소년기의 발달 특성 1. 신체적 성장 2. 성적 성숙 3. 인지발달 4. 성격과 가치관 형성 5. 자..

[청소년복지] 청소년복지 [새창]

청소년복지에 대한 레포트입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.... 청소년복지 <목 차> Ⅰ. 청소년복지의 이해 Ⅱ. 청소년의 욕구 와 문제 1. 청소년의 욕구 2. 청소년의 문제 Ⅲ. 청소년복지정책의 실태 및 문..

[청소년복지] 우리나라 미혼모복지 현황과 문제점 분석 및 발전방향 제시 [새창]

청소년복지 과제 참고자료로서 미혼모복지에 관한 자료입니다. 좋은 결과 있으시길 바래요 1. 김상균외, 『사회복지개론』, 나남출판사, 2007년 2. 노혁, 『청소년복지론』 , 교육과학사, 2007. 3. 최일섭ㆍ류진석, 『지역사회복지론』, 서울대학교 ..

[인문사회] 청소년복지 정책의 현황과 문제점 및 과제와 발전 방안 ppt /.. [새창]

청소년복지 목차 청소년이란 정신적, 신체적 변화를 겪는 시기 UN 공식 ...... 청소년복지 목차 청소년이란 정신적, 신체적 변화를 겪는 시기 UN 공식 규정 - 15~24세 청소년보호법 - 0~18세 (만 19세 미만) 청소년기본법 - 9~24세 아동 복지법 - ..

[청소년복지] 청소년지도자의 개념과 역할, 현황, 자질 및 청소년 시설의 종.. [새창]

청소년지도자와 기관운영 목차 제1절 청소년지도자의 개념과 현황 1. 청소...... 청소년지도자와 기관운영 목차 제1절 청소년지도자의 개념과 현황 1. 청소년지도자의 개념과 유형 2. 청소년지도자의 의미와 현황 3. 청소년상담사의 의미와 현황 제2절 청소년지도자의..

[인문사회] (청소년 복지, 학교복지, 교육복지) 청소년복지 & 교육 복지의.. [새창]

청소년의 개념 1. 청소년의 정의 보호와 의존을 필요로 하는 아동기와 사...... 청소년의 개념 1. 청소년의 정의 보호와 의존을 필요로 하는 아동기와 사회생활이 전재되는 성인의 중간시기로 사춘기인 11~13세에서 성인 진입기인 19세까지의 인생의 한 성장기를 ..

[인문사회] 청소년 복지의 발달과정과 특징 및 청소년 복지의 전망과 과제 /.. [새창]

청소년복지의 발달과정과 특징 및 청소년 복지의 전망과 과제1. 청소년기를...... 청소년복지의 발달과정과 특징 및 청소년 복지의 전망과 과제1. 청소년기를 어떻게 볼 것인가.2. 우리나라 청소년 복지의 발달3. 청소년 복지란 무엇인가.@ 청소년복지의 이념과 목표@ 청..

[인문사회] 청소년기의 중요성과 한국의 청소년 복지 실태 및 전망 / 청소년.. [새창]

청소년기의 중요성과 한국의 청소년 복지 실태 및 전망1. 청소년기를 어떻...... 청소년기의 중요성과 한국의 청소년 복지 실태 및 전망1. 청소년기를 어떻게 볼 것인가.@ 청소년(靑少年)이란 ② 생물학적 관점에서 본 청소년기③ 정신분학적 관점에서 본 청소년기④ 사회심..

[청소년 복지 센터] 쉼터의 개념과 특성, 운영, 활동, 문제점 및 대안, .. [새창]

목차 Ⅰ. 쉼터 소개1) 쉼터의 개념과 특성2) 이곳 단기 쉼터의 위치...... 목차 Ⅰ. 쉼터 소개1) 쉼터의 개념과 특성2) 이곳 단기 쉼터의 위치와 실제 모습3) 이곳 단기 쉼터 인력구성과 특성4) 이곳 청소년 단기 쉼터 운영5) 쉼터 프로그램과 활동6) 쉼..

[대안학교] 청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 문제점 및 방.. [새창]

청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 방향성 제시목 차Ⅰ. ...... 청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 방향성 제시목 차Ⅰ. 서론1. 연구 필요성 및 목적(1) 연구 주제 선정 배경 및 필요성 (2) 연구 목적2. 연구내용 및 방법Ⅱ. 사..

[인문사회] (청소년 복지) 다양한 청소년 문화에 대한 이해와 문제점 및 청.. [새창]

1. 일반적 의미의 교육2. 교육에서 우리가 생각해보아야 할 문제3. 교...... 1. 일반적 의미의 교육2. 교육에서 우리가 생각해보아야 할 문제3. 교육의 필요성4. 진정한 교육이란5. 학교의 중요성6. 교육 침범의 등장 (최근의 동향) 1) 첫 번째 침범 ① ..

[사회복지 청소년복지] 청소년의 성(性)의식에 대한 이해 [새창]

청소년복지와 청소년의 성의식에 관한 레포트입니다. 연구방법으로 실제 설문조사를 실시하여 성의식에 대한 객관적인 데이터를 수록하여 교수님으로부터 긍정적인 평가를 받은 바 있습니다. 청소년복지를 수강하면서 A+을 받은 레포트인만큼 좋은 참고가 되리라 생각합니다......

[인문사회] 우리나라 청소년 복지의 현황과 문제점 및 청소년복지 발전방향 .. [새창]

1. 청소년 복지란 청소년복지란 청소년이 정상적인 삶을 영위할 수 있는 ...... 1. 청소년 복지란 청소년복지란 청소년이 정상적인 삶을 영위할 수 있는 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장·발달할 수 있도록 제공되는 사회적·경제적 지원을 말한다.(청소년기본법 3..

[인문사회] 청소년약물남용 / 청소년 약물남용 담당교수 박명윤 교수님담당과 .. [새창]

청소년 약물남용 담당교수 박명윤 교수님담당과목 청소년 복지론전 공 청소년...... 청소년 약물남용 담당교수 박명윤 교수님담당과목 청소년 복지론전 공 청소년 지도학과 정 석사 3차학기제 출 자 이 강 은제 출 일 2002. 4. 8명 지 대 학 교 사 회..

[인문사회] 청소년 복지의 현황과 문제점 / 청소년 복지의 현황과 문제점 1.. [새창]

청소년복지의 현황과 문제점 1. 문화체육부의 청소년복지 우리나라에서 청소...... 청소년복지의 현황과 문제점 1. 문화체육부의 청소년복지 우리나라에서 청소년만을 대상으로 한 정책은 1987년 청소년육성법부터이다. 이 법은 청소년육성에 대해 국가의 책임과 의무를 강화하..

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[청소년복지정책] 청소년복지정책의 현황, 문제점, 대책

2009-05-22T21:57:11Z

[청소년복지정책] 청소년복지정책의 현황, 문제점, 대책 [새창]

청소년문제는 어떠한 것들이 있는지 알아보고, 청소년 복지의 현황과 그에 따른 문제점과 대책을 제시해 본 레포트입니다.... Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 청소년복지의 정의 Ⅲ. 청소년복지의 특징 Ⅳ. 청소년 문제 1). 청소년 성 문제 2). 청소년 가출 문제..

[청소년복지] 한국사회 가정해체의 실태와 문제점 진단 및 청소년에 대한 복지.. [새창]

한국사회 가정해체의 실태와 문제점 진단 및 청소년에 대한 복지적 대응방안... Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이혼과 가정해체 1. 이혼실태 2. 총이혼 건수와 조이혼율 3. 성 및 연령별 이혼율 4. 동거기간별 이혼 구성비 5. 이혼사유 6. 이혼 사..

우리나라 미혼모복지 현황과 문제점 분석 및 발전방향 제시 (청소년복지) [새창]

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 미혼모의 개념 2. 미혼모의 발생원인 1) 정신분석학적 관점 2) 사회심리학적 관점 3) 사회학적 관점 ① 문화적 관점 ② 계층적 관점 ③ 사회구조적 관점 4) 성행태적 관점 3. 우리나라의 미혼..

[청소년복지] 청소년 여가활동과 청소년복지 [새창]

우리나라 청소년들의 여가활동과 그 문제점, 청소년 복지를 주제로 한 레포트입니다. 현재 올바른 청소년들의 여가생활을 위한 노력들, 청소년들을 위한 단체의 자세한 소개까지 자세하게 정리해 두었습니다. 청소년복지, 사회복지 등의 과제에 활용하시면 좋겠습니다.... Ⅰ. ..

[인문사회] 청소년 복지의 현황과 전망fp [새창]

청소년복지의 현황과 전망 Ⅰ. 서론 청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해...... 청소년복지의 현황과 전망 Ⅰ. 서론 청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 갖는 시기다. 과도기적 상태에서 신체적으로..

[인문사회] 청소년 복지의 과제와 청소년 문제 별 이해 및 대책 fp / 청.. [새창]

청소년복지의 과제와 청소년 문제별 이해 및 대책 Ⅰ. 서 론 오늘날은 그...... 청소년복지의 과제와 청소년 문제별 이해 및 대책 Ⅰ. 서 론 오늘날은 그 어느 때보다도 생활지도의 필요성이 강조되는 시기라고 할 수 있다. 산업화로 인한 사회구조의 변화, 이..

[인문사회] 한국 사회에서 꼭 필요한 청소년 복지 0 / 한국 사회에서 꼭 .. [새창]

한국 사회에서 꼭 필요한 청소년 복지 1. 서 론 청소년은 나라의 중요한...... 한국 사회에서 꼭 필요한 청소년 복지 ƒ. 서 론 청소년은 나라의 중요한 발전 세대로 중심적인 세대들이며, 인격체로서 존중 받을 권리와 시민으로서 미래를 열어갈 권리를 ..

[인문사회] 청소년복지 정책의 실태와 전망fp [새창]

청소년복지정책의 실태와 전망 Ⅰ. 서 론 우리나라에서 청소년에 대한 사회...... 청소년복지정책의 실태와 전망 Ⅰ. 서 론 우리나라에서 청소년에 대한 사회적·학문적 인식이 제기되기 시작한 것은 상당히 최근이며, 청소년에 대한 사회적 책임을 강조하는 청소년 ..

[경제경영] 청소년 복지 사업의 분류와 실천 방안 jo / 청소년 복지 사업.. [새창]

청소년 복지사업의 분류와 실천방안jo Ⅰ. 서론 청소년기는 성적·신체적·...... 청소년 복지사업의 분류와 실천방안jo Ⅰ. 서론 청소년기는 성적·신체적·심리적·지적으로 현저한 변화와 발달을 가져오는 시기로서 자기의 참모습을 주관적인 측면에서 객관적으로 자..

[인문사회] 장애청소년 복지의 과제 oe [새창]

장애청소년 복지의 과제oe Ⅰ. 서 론 장애인은 신체적.정신적 장애로 인...... 장애청소년 복지의 과제oe Ⅰ. 서 론 장애인은 신체적.정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는자로서 대통령이 정하는 장애인의 종류 ..

[사회복지] 청소년복지의 현황 및 문제점과 발전방향 [새창]

우리나라 청소년 복지문제에 대한 이해를 바탕으로 청소년복지의 개념과 현황, 그리고 청소년복지의 문제점을 알아보고 그 발전방향에 대해 논하였습니다. 물론 A+받은 자료입니다. 찾으시는 자료에 도움이 되었으면 합니다.... ◇ 목 차 ◇ I. 서론 II...

[청소년복지] 청소년복지 욕구조사(spss분석) [새창]

청소년복지에 대한 욕구조사를 설문지를 통해 조사하고 spss 프로그램을 통해 분석하여 그 결과들을 분석하고 정리한 자료입니다... 1.조사목적 청소년수련관에서는 지역사회를 발전시킬 수 있는 프로그램의 개발과 지역주민과 아동 및 청소년의 욕구에 적합한 프로그램을 보다..

[사회복지] 청소년복지의 현황과 문제점 [새창]

청소년복지의 현황과 문제점 리포트입니다 A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^... 1. 문화체육부의 청소년복지 2. 보건사회부의 아동복지 3. 청소년복지의 과제 4. 청소년복지정책의 발전방향 ..

[청소년 복지] 청소년 복지 [새창]

청소년 복지에 대한 레포트입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.... 청소년 복지 <목 차> Ⅰ. 청소년이란? Ⅱ. 청소년 비행의 정의 Ⅲ. 청소년 비행의 원인 Ⅳ. 청소년 문제의 유형 1. 청소년 성 문제 2. 청소년..

[인문사회] 불교청소년 복지의 구성체계와 프로그램 개발 / 불교청소년 복지의.. [새창]

불교청소년복지의 구성체계와 프로그램 개발 동국대학교 사회복지학과 교 수...... 불교청소년복지의 구성체계와 프로그램 개발 동국대학교 사회복지학과 ..

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공인 품새 경기의 필요성과 활성화 방안

2009-04-30T19:41:40Z

Ⅰ. 서론
가. 현재 태권도의 위상
우리 민족 고유의 문화유산인 태권도는 이제 세계를 대표하는 무도이자 스포츠로 자리매김을 했다.179개국에서 약 6천만 명이 태권도를 수련하고 있으며, 태권도가 지닌 교육, 평화의 또 다른 가치가 세계인들로부터 인정을 받고 있다. 또한, 올림픽 정식종목으로 채택되어 올림픽에서 우리나라 선수들이 금메달을 따는 등 그 위상을 세계에 떨치고 있다. 그렇다면 어떻게 해서 태권도가 전 세계에 널리 퍼질 수 있었을까? 가장 중요한 부분은 우리나라의 사범들이 해외에 직접 나가서 일선에서 태권도를 널리 퍼트렸기 때문일 것이다. 이런 분들이 없었다면 아마 태권도는 그저 국내에서 그저 그런 스포츠로 전락했을 가능성이 높을 것이다.
2000년도에 들어서는 태권도가 올림픽 정식종목으로 채택되었고 우리나라는 메달을 거의 휩쓸다 시피 하여 태권도 종주국의 위상을 세계에 떨치고 있다.
2004년 아테네올림픽에서는 문대성 선수가 불굴의 투지로 화려한 점프 회축을 보여주며 전 세계를 놀래키고, 우리나라가 태권도의 원조이자 최강국임을 다시 한번 입증시켜주었다.
또 하나 자랑스러운 사실은 외국에 나가서 태권도를 가르쳐도 모두 우리나라 말도 가르친다는 것이다. 그런 점들로 인해서 외국인들은 자연스레 우리나라 말에 대해 관심을 가지게 되고 있다.
태권도는 우리나라를 대표하는 무예이고, 또 우리의 자랑스러운 문화이다. 앞으로 태권도를 잘 보존하고 가꾸어서 세계 속의 중심으로 우뚝 설 수 있게 우리후손들에게도 전파할 의무가 있다.
나. 공인 품새 경기의 필요성
태권도 품새의 중요성에서 국기원이 보는 품새는 기술적인 측면에서 품새가 곧 태권도이며, 기본동작은 품새를 위한 예비 동작에 불과하고, 겨루기는 품새의 실전 응용에 지나지 않으며 태권도 정신도 문자로 표현되는 상징적이고 추사적인 정신 철학 속에 있지 않고 품새에 의한 행동 속에서 찾아진다.

Ⅰ. 서론
가. 현재 태권도의 위상
나. 공인 품새 경기의 필요성

Ⅱ. 본론
가. 품새란?
나. 공인 품새의 장점
다. 공인 품새의 단점
라. 공인 품새 활성화 방안의 필요성
마. 활성화 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

윤리경영과 기업성과간의 상관관계 연구

2009-04-30T19:39:53Z

선정동기
1960년대 이후 한국 경제의 고도성장에 기업들의 노력이 큰 몫을 차지한 것은 사실이다. 그러나 근로자의 기본권 억압, 정경유착, 재벌의 횡포, 분식회계 환경파괴 등 많은 부정적인 면도 있었음을 잊어서는 안 될 것이다. 최근 들어 기업의 사회적 책임성을 망각한 일부 기업의 행태는 또다시 사회 문제가 되고 있다. 기업들의 고질적인 반(反)사회적 행태는 기업과 부에 대한 부정적이고 거부적인 정서를 확산시키고 있다. 이는 기업의 발전은 물론 한국 경제 전체에도 결코 바람직한 현상이 아니다. 이제 윤리 경영 및 사회적 책임과, 기업의 본연의 목표인 이윤 극대화의 관계를 어떻게 볼 것인가를 둘러싼 논의는 피할 수 없는 쟁점이 되고 있다 그러면 윤리경영은 기업의 이익과 무슨 연관이 있을까? 이 논문을 보다보면 조직의 구성원이 조직의 비전과 목표에 대한 충성도가 높을 때, 당연히 일에 대한 몰입도가 높아지면서 강력한 힘이 발휘되어 성공적인 결과를 이끌어낸 다는 것을 알 수 있을 것이다. 이는 치열한 시장경쟁 속에서 기업이 생존하기 위해 무엇보다도 조직 구성원들 간에 관계의 질(quality of relationship)에 의하여 결정되는 일터의 경쟁력을 강화되어야 함을 시사한다. 구성원과 상사 및 경영자를 신뢰하고, 구성원과 자신의 일에 자부심이 높으면, 동료와의 관계에서 일하는 재미가 넘칠 때, 개인과 조직의 성과가 높아진다고 생각한다. 이러한 관계의 질을 구성하는 가장 중요한 요인이 바로 ‘신뢰’일 것이다. 신뢰는 바로 기업의 경쟁력의 원천이며 보이지 않는 경영자산이다. 또한 지식경제시대에서 신뢰는 한 기업의 생존과 번영을 위한 원동력이다.
미국의 세계적 기업이었던 엔론(enron)은 주가조작으로 시장에서의 신용을 잃고 순간에 파산했다. 불투명한 경영으로 경영악화, 파산에 이르는 이러한 예는 부정회계로 얼룩진 월드콤 사태, 최근의 한국의 SK, 삼성 그룹 사태 등 심심치 않게 볼 수 있다. 이는 기업의 신뢰획득이 얼마만큼이나 중요한지 다시 한 번 생각하게 한다.
1절. 윤리경영의 개요
1.1 개념
회사 경영 및 기업 활동에 있어 ‘기업윤리’를 최우선 가치로 생각하며, 투명하고 공정하며 합리적인 업무수행을 추구하는 경영정신이다.
이익의 극대화가 기업의 목적이지만, 기업의 사회적 책임이 중요하다는 의식과 경영성과가 아무리 좋아도 기업윤리의식에 대한 사회적 신뢰를 잃으면 국제적으로는 국제 표준화 기구(ISO) 산하 소비자 정책위원회가‘기업의 사회적 책임`(Corporate social responsibility)에 관한 표준화 작업을 승인함으로서 윤리경영을 ISO9000(품질인증) ISO14000(환경보호인증)과 같은 범주에 포함시키려 하고 있다. 이처럼 국제경제사회에서 ‘기업윤리가 21세기에 기업들이 갖추어야 할 기업경쟁력으로 대두되어 윤리경영의 필요성이 높아지고 있으며, 이에 따라 국내기업들도 윤리경영 전담부서를 설치하는 등 윤리경영을 도입하고 있다.
근래에 언론이나 경제단체 기업업계에서는 기업윤리 대신에 윤리경영이라는 용어를 사용하고 있으나 현재까지 윤리경영이란 구체적으로 무엇을 의미하는지 에 대한 명확한 개념정립이 부재한 상황이다.
이종영은 기업윤리가 기업 활동에 관계되는 윤리적 기준 이라는 정태적인 관점에서 시작되었으나 사회에 대한 기업의 영향력이 커짐에 따라 서 특히 기업경영에 관계되는 문제를 중시하는 영업윤리를 그 개념이 이동하였으며 그러는 중에 기업의 사회적 책임이 중요시되고 기업의 장기적이 지속을 위하여 사회적 책임 문제를 기업의 경영결정에 도입하지 않을 수 없게 되자

서론
선정동기

본론
제Ⅰ장 윤리경영에 대한 이론적 고찰
1절. 윤리경영의 개요
2절. 윤리경영의 대두배경
3절. 윤리경영의 내용
4절. 윤리경영의 필요성
제Ⅱ장 성공적인 윤리기업의 성공요소
1절. 성공조건
제Ⅲ장 윤리경영이 기업성과에 미치는 영향
1절. 기업윤리와 경영 성과간의 연구
2절. 우리나라 전경련의 연구
3절. 윤리경영과 직무만족와의 관계
4절. 실천방안
제Ⅳ장 국내외 기업의 윤리경영 현황
1절. 외국 윤리 경영 사례
2절. 국내 기업의 윤리 경영 현황과 사례

결론
제Ⅴ장 문제점 향후과제
1절. 문제점

*참고문헌
*참고URL

한비자에 있어서 법치의 정당화 문제

2009-04-30T19:38:31Z

선진(先秦)시대의 예(禮)는 통치계급 내부 관계를 조정하는 역할뿐 아니라, 각 계층 간의 신분과 특권 및 재산상속 제도 등을 규정하였다. 나아가 서민 계층의 일상생활까지 규율하는 행위규범의 성격을 지녔다. 또한 예를 어길 때에는 곧 공권력에 의한 강제집행과 형사처벌이 뒤따른다는 사실에서 예가 지닌 강제규범으로서의 성격을 엿볼 수 있다. 예가 이렇게 행위규범과 강제규범의 중층(重層)구조를 가진다면, 이는 결국 예(禮)가 법(法)과 동등한 성격․기능․효력을 가지는 것으로 볼 수 있을 것이다. 이렇듯 예(禮)의 성격이 법과 다르지 않다면, 한비자는 왜 예치를 강하게 부정하고 하필 법치를 주장했을까? 그것은 유가의 예(禮)가 자연법주의에 근거한 법이기 때문이다. 자연법주의자는 실정법(實定法) 위에 이를 지도하는 보편적인 도덕원리가 있다고 보고, 우주의 이법(理法)이나 신(神)의 섭리, 혹은 인간의 본성이나 도덕적 양심 등을 그 근거로 제시한다. 자연법주의자들은 자연법이 실정법을 초월하는 인륜이라고 보기 때문에, 실정법은 당연히 자연법의 지도를 받아야 한다고 주장한다. 따라서 자연법주의에 의하면, 실정법은 신의 의사 혹은 인간 본성의 구체화이므로 그 내용에 있어서 철저히 도덕적이지 않으면 안 된다. 유가는 예의 근원을 천도(天道)와 인간의 본성에 찾으려 하는 점에서, 그리고 예와 도덕의 일치를 확신하는 점에서 자연법주의의 편에 선다. 가령, 공자는 “사람이 어질지 않으면 예가 무슨 소용이 있으며, 사람이 어질지 않으면 음악은 무슨 소용이 있는가?”라고 했다. 이 말은 사회규범(禮)이 인(仁)에 기반 해야 한다는 것을 뜻한다. 맹자도 공자의 연장선에 있다. 맹자가 말한 역성혁명(易姓革命)은 인의(仁義)에 어긋난 임금은 일개 필부에 불과함을 뜻한다. 역시 올바르지 못한 권력은 이미 권력이 아니라는 말이다. 당시 왕을 갈아치우는 것은 실정법상 대역죄에 해당된다. 그런데 맹자는 인의를 저버린 군주를 교체할 것을 요구하고 있다. 이것은 인간이 만든 실정법 위에 이를 지도하는 도덕적 원칙을 고수하려는 자연법주의적 태도를 드러낸 것이라 할 수 있다. 한비자는 이런 유가의 예치를 세 가지 점에서 옳지 못한 것이라 보았다. 첫째, 이런저런 사정을 들어 실정법을 위반하기 시작하면 법의 존립 자체가 위태로워져서 결국 법의 사망을 목격할 수밖에 없다는 것이다.

1. 서론

2. 법의 정당화 - 『韓非子』解老․喩老를 중심으로
1) 의리천(義理天)에서 자연천(自然天)으로
- 변화된 천관념(天觀念)과 한비자 사상의 관계
2) 예치(禮治)의 부정
3) 한비자의 道․理
4) 법실증주의(法實證主義)적 성격

3. 법치의 성격
1) 법의 원칙
2) 변법(變法)
3) 군주에 의한 법운용

4. 결론

의리사상의 현대적 의의

2009-04-30T19:37:08Z

Ⅰ. 序說
현재의 기준으로 과거를 평가할 수도 있지만, 현재를 되돌아보기 위해서 과거를 끌어올 수도 있다. 자유․평등의 민주주의를 표방하고 시장질서를 신봉하는 현대인들의 관점에서 볼 때 조선은 구시대의 억압적 체제였고, 자유와 평등이 실종된 dystopia일 것이다. 하지만 조선인들의 잣대로 현대인들을 평가하자면, ‘見利思義’는커녕 ‘見義思利’하는 천박한 자본주의적 행태가 판을 친다고 볼 수 있다. 현대인들은 ‘君子懷德小人懷土’의 인간 평가 방식을 상실한 채 이익을 잘 창출해내는 사람을 有位者로 추대하고, 행위에 있어서 지독하리만큼 仁에 부합하느냐 하지 않느냐를 고려하는 有德者는 비능률적, 비효율적 인사로 낙인찍어 낙오시키는 사회 시스템을 구축하고 있다. 이제 확실히 행복을 위한 수단에 불과한 利가 功의 대상이 되었으며, 德이란 利를 획득한 인간이 자신을 포장하는 粉飾의 도구로밖에 쓰이지 않는다.
조선인의 관점을 투영하여 살펴본 필자의 현대 비판은 비관 일변도에 불과한 것인가? 그렇지 않다고 본다. John Locke의 사회계약설은 인간을 모래알같이 파편화된 존재로 인식하게 했으며, J. S. Mill에 와서는 급기야 인간에게 있어 가장 중요한 것이 자율권으로 떠오른다. 타인에게 해만 끼치지 않는다면, 그 질적 가치와는 무관하게 무한대의 자유를 누릴 수 있어야 한다고 보았던 Mill은 윤리규범조차 公利主義로 정립시킴으로써 이제 인간은 옳고 그름을 말해야할 때 利害를 논하게 된다. 그리고 현대인이 무비판적으로 당연시하며 받아들이는 자유민주주의란 것 역시 이들의 자본주의적 전통을 물려받은 정초 위에 건립된 것인 만큼 자유민주주의란 것은 그 화려한 빛 못지않게 깊은 응달을 자아낸 것이다. 그리고 이 음지에서 인간성이 소멸되고 있다.
“역사는 과거와 현재의 대화”라는 E. H. Car의 말을 다시금 곱씹어보지 않을 수 없는 이유는 현재의 가치체계에서 과거를 살피고자 함에 있는 게 아니라, 오히려 과거의 것들 중에서 현대에서도 여전히 유효하게 작용할 수 있는 것들을 ‘대화’시키고자 함이다. 이 과거와 현재의 대화는 우리가 前代의 것 중 진정 단절해야할 것과 물려받아야할 것이 무엇인지 분명히 함으로써 현대를 보다 살찌우기 위한 시도이다. 본문은 조선 道學者의 義理思想을 매개로 대화를 풀어나가고자 한다. 이들의 정신이 정말 ‘공자가 죽어야 나라가 산다’는 소리를 들어야 할 만큼 망국의 원흉인지, 아니면 우리가 잃어버리지 말았어야할 그렇지만 망각하고 지내는 소중한 유산이며 자산인지를 살펴볼 것이다. 이런 목적을 띤 본문은 우선 義理가 무엇인지를 파악하고, 이것이 조선에서 어떤 양태로 전개되었으며, 앞서 살펴본 현대의 부정적 측면을 어떤 방식으로 보완시킬 수 있을 것인지 논할 것이다.

Ⅰ. 序說
Ⅱ. 義理의 字義
Ⅲ. 義理의 다양한 형태와 이에 대한 비판
1. 遊俠의 義理
2. 현대인의 왜곡된 義理
Ⅳ. 조선 道學者들의 義理思想
Ⅴ. 義理思想의 규범화 가능성 모색
1. 법치와 義理는 양립 가능한가?
2. 자유와 義理는 조화될 수 있는가?
3. 義理는 公私를 구분할 수 있는가?
Ⅵ. 結語

17세기 뉴잉글랜드의 마녀사냥을 통해 본 청교도 사회의 여성

2009-04-30T19:35:45Z

Ⅰ. 서론
15세기 중엽부터 18세기 중엽까지 서유럽에서는 대규모의 마녀사냥이 발생했다. 이 마녀사냥으로 인해 수많은 사람들이 마녀라는 이름으로 기소되고 재판을 받았으며, 궁극적으로 이들 가운데 약 절반가량은 대개 화형이나 교수형으로 처벌되었다. 그런데 비록 정치적․ 경제적 또는 이를 포함한 다양한 문화적 배경의 차이에서 지역적 편차를 무시할 수 없을 지라도, 유럽의 거의 모든 지역에서 여성들이 남성들보다 훨씬 더 많이 기소되었고, 또 죽음에 이르게 되었다는 점이다. 대략적인 수치로 이야기하자면, 마녀로 기소된 사람들 가운데 약 80% 가량이 여성이었으며, 특히 마녀로 몰려 사형된 사람들의 약 85%는 여성의 차지였다. 또한 15세기에 본격적으로 마녀사냥이 시작된 유럽과 비교하면 2세기 가량이 늦은 17세기 뉴잉글랜드에서도 위의 특징들이 드러난다. 그러나 서유럽과는 달리 뉴잉글랜드에서는 영국교회에 대한 숭배의 강요를 거부하고 종교적 자유를 위해 이주해온 청교도집단들의, 그들이 추구했던 엄격한 청교도 사상이 다수의 피해자였던 여성들과 연관성이 있다는 점에서 차이점이 있다.
그렇다면 마녀사냥은 학자들로 하여금 ‘과연 마녀라고 믿어진 존재가 실재 하였는가’ 하는 근본적인 질문에 대한 답을 찾아보려는 접근으로부터 마녀사냥이 종교개혁, 혹은 근대국가의 형성 내지 자본주의와 어떠한 관계를 갖고 있는지를 조망해 보려는 시도에 이르기까지 다양한 연구를 낳게 하였다. 마녀사냥을 역사학적 주제로 다룬 최초의 학자는 윌리엄 솔단(William Soldan)으로, 1843년의 그의 연구는 유럽 역사에 등장하는 마녀에 대한 믿음과 마녀재판의 진행과정을 발생, 절정, 쇠퇴라는 패러다임으로 정립하였다. 즉 그는 마녀사냥을 하나의 전 근대적 현상으로 보고, 중세 유럽에 존재하던 마녀에 대한 믿음의 형성과 진행이 르네상스와 종교개혁기에 급증하여 30년 전쟁 시기에 절정에 달하다가, 계몽주의와 더불어 사라진다고 주장하였다. 그가 제시한 정률은 향후 연구자들에게 위로부터의 마녀사냥을 고찰하는 틀을 제시하였다. 솔단의 연구가 위로부터의 마녀사냥을 다루었다면, 아래로부터의 마녀사냥을 분석하는 시도는 쥘 미슐레(Jules Michelet)의 연구로부터 시작하였다. 미슐레(Michelet)는 유럽의 신화들을 이용하여 마녀라 믿어진 이들의 원류 격이었던 중세 여성농노의 정신세계를 재구성하는 접근법을 시도하였다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 유럽 마녀사냥에서의 여성
1. 여성 혐오주의의 확립
2. 유럽 마녀들의 특징

Ⅲ. 17세기 뉴잉글랜드의 마녀사냥
1. 17세기 뉴잉글랜드의 청교도 사회
2. 청교도 종교관에서의 여성
3. 뉴잉글랜드의 마녀사냥 전개

Ⅳ. 세일럼 마녀사냥
1. 세일럼 마녀사냥 전개
2. 세일럼 마녀사냥의 특징
3. 세일럼 재판에서 청교도 사회의 갈등

Ⅴ. 결론

참고문헌

반응중심문학교육

2009-04-30T19:34:23Z

Ⅰ. 서 론
반응중심의 문학교육이론은 ‘문학이란 독자와 텍스트의 거래속에 존재한다’는 로젠블렡의 거래이론에 기반을 두며, 1966년 다아트마스회의 이후 활성화 되어 텍스트와 학습자의 거래를 통한 독서 과정의 반응에 초점을 두게 되었다. 반응중심 문학교육의 접근법은 학습자의 다양한 반응에 초점을 두므로 텍스트 중심, 교사 중심의 편협한 문학수업으로부터 독자를 회복시켜 아동중심의 문학교육을 지향하게 된다. 그리고 ‘문학교육을 인간과 문학의 사용과 교육의 상호작용적 현상이라는 관점으로 파악한다는점’에서 설득력을 얻게 된다.
또한 문학교육의 기본적인 범주는 작품의 읽기공간으로 나타난다고 할 때 텍스트의사실적인 요소를 회상하고 추론하는 기능중심의 읽기전략으로부터 텍스트와 학습자의 만남을 ‘경험의 총체적인 범주’로 파악하는 심미적인 읽기전략으로 전환시키게 된다. 그 결과 문학작품의 감상능력은 작품세계를 탐구하는 반응의 과정속에서 능동적으로 형성된다고 할수있다.
본 연구자는 체계적이고 효과적인 반응중심문학교육에 의한 효과적인 교수-학습 지도방안에 대한 연구를 통해 아동들이 텍스트를 제대로 읽게 하는데 도움을 주고자 하는데 방안이 필요하다고 생각한다. 학습자의 텍스트를 존중하고 그반응의 독자성과 다양성을 인정하는 반응중심적 문학활동의 문해 발달에 관한 효과적인 교수와 학습자의 관련성을 심도있게 고찰하고자 한다.
1. 연구의 필요성 및 목적
수용이론이나 독자 반응이론과 같은 학습자 중심의 문학 교육 이론이 우리나라에 소개된 것은 참으로 다행스러운 일이다. 그 전까지는 신비평 문학 이론이라 일컬어지는 텍스트 분석 중심의 교육이 우리 문학 교육의 주류를 이루고 있었다. 따라서 문학교육은 교사의 일방적 주입식 교육에 따른 아동들의 참여배제 → 즐거움을 위해 읽는 심미적 독서의 실패 → 적절한 반응 능력의 부족 →지속적 독자의 감소라는 계기적 문제를 야기시켜 왔다. 이러한 문학교육에 대한 총체적인 자각과 반성은 구성주의라는 시대적 패러다임의 변화와 맞물리면서 문학 교육의 주체가 교사 중심에서 학습자 중심으로 변화하는 전기를 마련하였다.
오랫동안 유지되어온 교사중심, 텍스트 중심의 문학 수업 방법은 문학을 단순희 암기하여야 할 지식으로 파악함으로써 본질적 목표인 심미적 읽기 경험에서 멀어지게 하고있다. 문학교육의 본질에 접근하고자 한다면 이러한 텍스트 분석 위주의 문학 교수 - 학습 방법은 개선되어야 한다. 따라서 학습자 중심의 실천적 문학 교수 - 학습프로그램이 개발되어 학습자의 능동적 활동 참여를 이끌고 심미적 일기 체험을 가능하게 하여야 할것이다.
학습자가 중심이 되는 문학 - 교수 학습방법의 개발에 있어 한가지 염두에 두어야 할점은 학습자 중심의 문학 교육이 자칫 방임교육으로 오해받을수 있다는 점이다. 이러한 오해를 불식시키기 위해선 학습자 중심 문학 교수 - 학습 방법의 효과에 대한 정확한 검증이 필요하다. 형식적인 검증은 방임교육이라는 비판과 오해를 불식시킬수 있으므로 프로그램의 효과에 대한 객관적인 검증을 위해 많은 노력을 기울여야 할것이다.

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구

Ⅱ. 반응 중심 문학교육의 개념
1. 반응 중심 문학교육의 기본조건
(1) 심미적 읽기를 강조하는 교육
(2) 반응의 활성화를 돕는 교육
2. 반응 중심 문학교육의 기본과정

Ⅲ. 반응 중심 문학교육의 효과적 전략과 교수-학습 방법
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리
(1) 교수-학습 반응을 촉진시키는 조건
(2) 교수-학습 반응의 공유

Ⅳ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 모형
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인
2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 단계
3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가

Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업안의 예 (만4세)
2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 결과

Ⅵ. 결론

Ⅶ. 참고문헌

의리사상의 현대적 의의

2009-04-30T19:33:00Z

Ⅰ. 序說

Ⅱ. 義理의 字義

Ⅲ. 義理의 다양한 형태와 이에 대한 비판
1. 遊俠의 義理
2. 현대인의 왜곡된 義理

Ⅳ. 조선 道學者들의 義理思想

Ⅴ. 義理思想의 규범화 가능성 모색
1. 법치와 義理는 양립 가능한가?
2. 자유와 義理는 조화될 수 있는가?
3. 義理는 公私를 구분할 수 있는가?

Ⅵ. 結語

『인간의 굴레에서』과『젊은 예술가의 초상』에 나타난 사회화 기관으로..

2009-04-30T19:31:37Z

Ⅰ 서 론
자본주의 사회는 혼돈의 시대이다. 정해진 건 없다. 어떤 가치를 갖고 살아야 하는지, 어떤 삶의 양식이 바람직한 것인지, 하나부터 열까지 모든 선택은 개인의 몫이다. 자발적으로 신에 복종했던 중세시대의 사람들이, 어쩌면 현대를 사는 이들보다 속은 더 편했을지도 모른다. 따라서 성인이 되기 위해 으레 거쳐야하는 ‘사회화’가 우리에게는 좀 더 복잡한 문제가 된다. 그리고 가정과 교회가 개인의 삶에 영향을 미치던 예전과는 달리 이젠 좀 더 전문화된 기관, 즉 학교가 개인을 올바른 시민으로의 개인을 양성하는 역할을 맡게 된다.
사회화(socialization)는 시멜(Simmel)이 1985년 <사회학의 문제>라는 논문에서 ‘사회화란 집단의 형성과정 또는 구성원들이 관계하는 방식이 형성되는 과정’이라는 뜻으로 사용하기 시작하였다. 그리고 1920년에 뒤르껭(E. Durkheim)에 의해 교육현상에 적용되기 시작하였고, 1930년대부터 사회화에 대한 본격적인 연구가 이루어졌다. 원론적인 의미에서의 사회화란 한 개인이 자기가 소속해 있는 사회집단의 행동양식 ․ 가치관 ․ 규범 ․ 태도 등을 내면화하고 나아가 자신의 독특한 개성과 자아를 형성하는 과정이다. 사회화는 결국 교육적 목적을 가지고 있는 것이며, 어떤 집단에서 한 개인에게 사회의 문화를 전달하는 성격을 갖는다. 동시에 개인적인 측면에서는 타고난 개성을 지닌 한 개인으로서의 자아형성의 과정으로 볼 수도 있다. 공동체와 개인의 대립과 충돌 속에서 빚어지는 갈등은 문학을 비롯한 학문 전반에서 단골로 등장하는 주제인데, 특히 사회화의 과정을 겪는 한 개인의 내면 안에서의 이러한 번민은 유독 두드러진다. 사회를 구성하고 있는 개인으로서의 분투와 어떤 틀로도 규정되어지길 거부하는 자유로운 자아의 목소리들 안에서 방황하게 되는 것이다.
서머싯 몸의 『인간의 굴레에서』(Of Human Bondage, 1915)와 제임스 조이스의 『젊은 예술가의 초상』(A Portrait of an Artist as a Young Man, 1916)은 모두 세계 제 1차 대전이 한창이던 시기에 출간된 성장소설들이다. 작품속의 주인공들은 혼돈과 해체의 시기를 겪으며 당시를 지배하고 있던 기독교적 전통에서 벗어나려 노력한다. 『인간의 굴레에서』의 주인공인 필립은 절름발이로 태어나 특유의 방어의식과 예민한 감수성을 타고나게 되지만 이러한 점을 제외하고는 지능에서나 성격 면에서 다른 이들과 크게 다르지 않은 반면, 『젊은 예술가의 초상』의 주인공 스티븐은 자의식 과잉과 예술적 성향을 가지고 있다. 그리고 이런 차이점은 주인공들이 외부 사회에 대처하고 자아를 확립해나가는 과정에서 때로는 상반되지만 때로는 매우 비슷한 양상을 보이고 있다.
한편 청소년 시기를 겪는 대부분의 사람들이 그렇듯 작품속의 주인공들 역시 다른 이들보다 독창적이고자 하고 사회적 관습들과 거리를 유지하려한다. 그러나 그들 역시도 사회의 영향에서 벗어나지 못한다. 그들의 고민 또한 당시의 지배적 이념과 상황에서 자유롭지만은 않은 것이다.

I 서 론
II 격변기 속의 성장통
III 굴레’를 벗어나고자 하는 몸부림 그리고 사회화
IV 포스트 모더니즘적 교육과 그 가능성
V 결 론

[우수평가자료] 학사 논문 작성법(특성,규격,체제,유의사항,별지)

2009-04-30T19:30:14Z

1. 학위 논문의 특성
연구 성과에 대한 적절한 평가를 요청하는 가장 일반적인 방법이 논문이라 할 수 있는데, 학사 학위의 취득을 위하여 연구 성과에 대한 평가를 묻는 논문이 학위 논문이다. 따라서 학위 논문은 해당 학위의 권위에 상부한 내용과 정제된 체제를 갖추고 있을 것이 요청된다. 분야에 따라서 연구의 성격이 달라지고 따라서 논문의 성격도 차이를 보이지만, 논문의 공통된 요건들을 들면 다음과 같다.
가. 창의성
논문의 생명은 창의성에 있다. 지금까지 다른 사람이 발표하지 않은 내용을 주제로 하는 것을 권장한다.
나. 생산성
생산성이라는 말로 우리는 두가지 면을 지시할 수 있다. 하나는 순수히 학문적인 차원에서의 생산성을 뜻하는 것으로, 그 논문이 보인 연구 성과가 다른 우수한 연구들이 나오는 것을 가능케 하는 경우요 또 하나는 그 연구 성과가 우리의 실생활에 직접적으로 공헌하는 경우를 뜻한다. 생산성이 높은 논문이 결국 가치가 큰 논문인 것이다.
다. 정확성
정확성은 연구의 내용에 대하여 필수적일 뿐만 아니라, 논문의 표현에 대해서도 절대적으로 요청되는 특성의 하나다. 정확성의 결여는 종종 논문의 치명적인 결함으로 작용한다. 논문에서의 표현의 간결을 숭상하는 것도 이 정확성의 유지를 위한 노력이라고 할 수 있다.

1. 학위 논문의 특성

2. 논문 작성의 5단계
(1) 논문의 규격
(2) 논문의 체제
(3) 내용 작성상 유의사항

(별지 1) : 학사학위표지(19×26㎝/㎝)
(별지 2) : 학사학위속표지
(별지 3) : 학사학위 인준서
(별지 4) : 영문요약
(별지 5) : 국문요약

학습 능력 향상을 위한 웹 기반의 자기주도적 교수

2009-04-30T19:28:52Z

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
많은 미래 학자들은 21세기를 지식 정보화 사회, 지식 기반 사회, 인적 자본 사회가 될 것이라고 말하면서 21세기는 인터넷이 지배하는 무 국경, 무 국적 사회가 될 것이라고 예견하는가 하면, 심리학자 드 보노 박사 같은 사람은 벌써 ‘정보 기술(IT) 혁명을 이끈 컴퓨터 시대는 끝나가고 더 많은 부가 가치를 창출할 수 있는 창의적 사고의 시대가 도래할 것’이라고 말하고 있다. 따라서 급변하는 21세기를 살아갈 학생들을 위해서는 올바른 인생관과 가치관을 기르는 인성 교육을 기반으로 자율성과 창의성의 교육이 실현되어야 하며 이를 통해 고부가 가치의 신지식을 창출해 내는 교육이 필연적으로 요구되는 시대가 되었다. 즉, 가르침보다는 배움이 중심이 되고, 제도보다는 참여자들의 자발성에 바탕을 두며, 전수되는 내용 또한 종래의 지식 위주와는 다른 삶과 관련된 지식과 지혜를 스스로 만들어 갈 수 있는 고등 사고 능력, 자주적 문제 해결 능력 등을 기르는 교육 방법으로의 전환이 절실히 요구되고 있는 것이다.
이에 따라 세계 각국에서는 교육력의 극대화야말로 국가 발전의 원동력이라는 신념으로 21세기의 자본인 신지식을 창출하는 생산 요소 즉 창의력과 지혜의 극대화를 위해 교육 개혁 운동에 박차를 가하고 있다. 따라서 이제는 교육의 패러다임(paradigm)이 변하여야 한다. 이제 열심히 가르치기만 하면 학생들은 무엇인가 변화할 것이라는 생각은 이미 낡은 것이 되었다. 전통적인 교육 방법에 대한 자성을 통해 새로운 학교 교육 구조의 변화와 혁신을 강구하여야 하며 변화와 혁신의 가장 중요한 과제가 교실 수업 개선이 되어야 하는 것이다. 즉, 학생들의 자발성과 창의성을 길러 고부가가치의 신지식을 창출해 내는 교육으로 전환하기 위한 수업 방법 개선이 무엇보다 중요한 시기가 도래한 것이다. 인터넷을 활용하는 정보화시대의 교수-학습과정에서 반드시 먼저 고려해야 할 점은 어떤 학습이론에 기초하여 구체적인 교육방법을 결정해야 하느냐이다. 정보화시대가 요구하는 학습자에게 필요한 인터넷 활용 교수-학습 모형은 행동주의와 인지주의 학습이론 보다는 구성주의 학습이론에 근거해야 한다. 구성주의는 정보화시대의 교수-학습 모형의 비전 실현을 위한 새로운 교육 패러다임을 제공할 수 있는 학습이론으로서, ‘자신의 의미로 지식을 구성하는 능동적인 학습자’, ‘사회적 상호작용 속에서 지식을 구성하는 활동’, ‘실제상황과 직결된 학습환경’, ‘단순 지식에 대한 평가 지양’ 등을 중시하는 특성을 가지고 있다.
이제 학교는 교육을 통해 본격적인 정보화시대를 살게 될 우리 학습자가 정보화능력을 기반으로 인터넷의 다양하고 풍부한 정보를 탐색, 수집, 평가, 공유하고, 자신의 생각을 표현하고, 논리를 정립하며, 타인의 관점에 대해 논박하고, 새로운 지식을 취득하고 창출하며, 제 3자의 개입 없이 자신의 학습에 책임을 지면서 독자적으로 학습하면서 창조적인 문제해결능력을 구비하도록 도와주는 역할을 수행해야 한다. 그리고 웹을 활용한 교육은 최근 몇 년 사이에 많은 연구결과가 나오고 있는데 그 중 가장 관심을 끄는 부분은 ICT(Information & Communication Technology)를 활용한 교수․학습 방법에 관한 것이다.
이처럼 ICT활용 수업은 교육개혁의 현장 착근 방법으로서, 학생의 적성과 능력에 따른 다양한 학습환경을 제공함으로써 개별화수업이 이루어지게 함은 물론 창의성과 평생학습사회 구축을 위한 자기 주도적 학습력을 기르는데 그 의도가 있다.
2. 연구 목적
웹 기반 자기주도적 학습자들이 동일한 시․공간에서 공동과제를 해결하는 기존의 학습 방법에서

없음

우리나라 호텔웨딩연회의 경영학적 접근

2009-04-30T19:27:29Z

Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
호텔 예식을 금지하고 호화혼례를 규제해온 `가정의례에 관한 법률`이 1999년 8월 9일 폐지되면서 19년 만에 특1급 호텔에서의 결혼식이 허용되었고 이에 따라 전국 특1급 호텔들은 고급스럽고 다양한 이벤트를 가미한 고품격 결혼상품을 개발하고 현재 다채로운 고객맞이 이벤트를 실시하고 있다. 이러한 특1급 호텔에서의 결혼식은 호텔 전체 매출에 상당한 위치를 차지하고 있으며, 또한 호텔 이미지 업 향상에 많은 도움이 되고 있다. 이에 반하여 몇 가지 문제점이 지적되고 있다.
첫째, 호화 사치 이미지로 일반인들에게 위화감을 조성하고 있다.
둘째, 허례허식 및 국가 경제의 낭비를 조장하고 있다.
셋째, 결혼에 대한 가치관의 혼란을 조성하고 있다.
넷째, 서비스의 질적 저하로 인한 고객들의 불평과 향후 고객 관리에 어려움이 있다. 이러한 문제점들을 해결하기 위하여 특1급에서의 결혼예식이 호화사치 라는 이미지를 탈피하는데 노력해야 하고, 적당한 가격으로 형편에 맞는 결혼식 즉 경제적으로 낭비라는 개념을 탈피해야 하고, 올바른 결혼문화의 정착과 예식 서비스를 위한 정성어린 배려를 위하여 최선을 다해야 한다. 호텔업계에서는 다양한 방법으로 고객들에게 접근을 해야 하고 또한 단순히 호텔영업을 목적으로 하는 것이 아니라 우리나라의 관광산업에 일조를 해야 한다는 경영 정책 또한 필요하다. 아울러 우리나라의 예식문화의 변화로 인한 연회문화 또한 다각적인 변화현상을 보이고 있다. 이에 본 연구에서는 우리나라의 호텔예식과 연회부문에서의 경영학적 마케팅 활성화 방안을 연구하여 호텔경영의 기본적 연구 자료로 활용되길 바란다.
2. 연구의 방법
우리나라의 호텔 결혼식에 관한 혼례규정이 폐지되면서 특1급 호텔에서의 결혼식은 호텔 전체 매출에 상당한 위치를 차지하고 있으며, 또한 호텔 이미지 업 향상에 많은 도움이 되고 있다. 이에 본고에서는 이러한 호텔의 이미지가 향상이 되고 현재의 주 5일 근무의 실시로 인한 웨딩사업은 그야말로 그 어느 때보다 특수를 누릴 수 있는 기회가 찾아왔다. 아울러 이 시기의 호텔의 웨딩연회 사업의 전략적 운영과 마케팅 전략의 수행을 파악하고자 먼저 각 문헌들의 고찰과 더불어 기존의 선행되어진 연구서 및 논문을 준거틀로 세워 본고의 이론적 토대를 마련했으며, 또한 호텔웨딩연회에 관련한 각종의 웹 싸이트를 이용하여 그 바탕을 이어 본고를 갈음하였다.
Ⅱ 호텔웨딩연회의 이론적 배경
1. 호텔웨딩의 개황
호텔예식은 소비자의 호응이 높아지고 있는 추세지만 그 비용이 저렴하지 않다는 점에서 경쟁력이 떨어지기 마련이다. 호텔웨딩을 한 혼주가 그에 만족했다면 문제없겠지만, 많은 비용을 내고도 그렇지 못할 경우 불만을 토로하는

Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법

Ⅱ 호텔웨딩연회의 이론적 배경
1. 호텔웨딩의 개황
2. 호텔연회의 개황
2.1 연회의 개념
2.2 연회의 특성과 파급효과

Ⅲ 호텔웨딩연회의 마케팅 활성화 방안
1. 내부경쟁 요인
2. 경쟁우위 확보
3. 마케팅 믹스전략
3.1 제품
3.2 가격
3.3 촉진
4. SWOT 분석
4.1 strength
4.2 weakness
4.3 threaten
4.4 opportunity
5. 충성도(loyalty)

Ⅳ 요약 및 결론

참고문헌

국내 방송소프트 산업에 대한 연구

2009-04-30T19:26:06Z

Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
드라마는 바로 시청자의 욕망을 건드린다. 그 욕망을 충족시키기 위해 방송사는 일일극, 주말극, 사극, 미니시리즈, 문학관 등 다양한 방법으로 시청자의 욕망을 찾아다닌다. 드라마는 시청자에게 일종의 필수품이 되었다. 이 점이 중요하다. 드라마는 방송 산업의 핵심이기도 하다. 드라마 제작에는 천문학적인 제작비가 소요된다. 이렇게 해서 만든 드라마에 대적할 프로그램이 없다. 그러면 방송사는 필수품인 드라마 제작에 얼마나 신경 쓰는가? 어떤 제작 메커니즘으로 그 숱한 드라마를 양산할 수 있을까? 아울러 최근 들어 한류열풍이 거세게 일면서 우리의 TV드라마의 대외적 수출 및 방송영상의 수출열풍 또한 무시할 수 없는 현상이기도 하며, 이는 전반적으로 우리의 방송 산업이 발전을 하고 있다는 징표이기도 하다. 본고에서는 한류열풍과, 방송드라마의 제작 및 유통적 측면에서 각종의 문헌들을 기초로 하여 고찰해 보고자하며 이는 방송소프트 산업에의 향후 발전을 기대하는 척도가 되기를 희망한다.
Ⅱ 이론적 배경
1. 국내 TV 드라마의 제작 및 유통구조
1.1 국내 TV 드라마의 제작
1) 드라마제작 시장의 원리
지상파방송, 위성방송, 케이블방송 그리고 인터넷방송까지 합치면 프로그램 시장은 대폭 확대되었다. 이제 누가 채널통제권을 갖느냐 하는 것보다 누가 부가가치가 높은 프로그램을 공급하느냐가 관건이 되었다. 드라마도 마찬가지이다. 그래서 각국에서는 어떤 제작방식이 가장 수익성과 효율성이 높은지에 대하여 많은 연구가 이루어지고 있다. 이들의 연구에 따르면 방송제작 모형은 통상 네 가지로 압축된다(Block 2004). 첫째는 수직적 통합 제작 모형(Full vertical integration model)이다. 이것은 방송사가 편성, 제작, 송출 기능을 모두 보유하는 형태를 말한다. KBS, MBC, SBS 그리고 일본의 NHK 등이 여기에 속한다. 공영방송사는 대체로 수직적 통제 제작 방식이다. 두 번째로는 부분적 통합 제작 모형(Partial vertical integration with opt-out capability model)으로 BBC가 대표적이다. 이것은 제작자가 방송사 내·외부의 인적, 물적 자원을 선택할 수 있고, 여기서 절감된 비용으로 별도의 프로그램을 제작할 수 있는 권한을 갖는 것이다. 세 번째로는 편성-제작 분리 모형(Publisher-broadcaster model)이다. 이것은 방송사는 기획과 편성만 하고 드라마 등 프로그램 제작은 일정한 기간을 단위로 외부 제작사에 공개 입찰하여 공급받는 형식을 말한다. 영국의 채널4가 대표적이다. 네 번째로는 방송사 관리-외주 제작 모형(In-house management and in-house prototyping model)을 들 수 있다. 이것은 방송사가 프로그램을 기획하여 외부 제작사에 맡기되 모든 과정을 관리함으로써 비록 독립제작자가 만들었다 해도 방송사가 만든 것처럼 방송사의 관리를 받는 형태이다.

Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법

Ⅱ 이론적 배경
1. 국내 TV 드라마의 제작 및 유통구조
2. 한국 TV 드라마가 해외에 미친 문화적 영향
3. 한류열풍과 프로그램 해외수출 현황과 전망

Ⅲ 요약 및 결론

참고문헌