송선생의 허튼소리

드디어 나락 타작을 했습니다.

2009-11-20T10:17:21Z

한달이상 끌어온 나락털기를 했습니다.

우리동네에서 저를 늘 도와주는 아저씨게서 주선해 주셔서
어제 저녁에 나락을 털었습니다.

우리동네에는 아직도 나락을 베지 않은 논이 있었습니다.
그 논을 벨 때 우리집 논에도 콤바인이 들어왔습니다.

작년에는 콤바인 포대로 9포대를 수확했는데
올해는 10포대를 수확했습니다.

지난 여름에 벼 포기채로 팔은 것이 있고
나락을 베어놓은 상태에서 쥐가 먹고, 새가 먹은 것이
만만치 않을 것입니다.

게다가 우리 토토와 토생이가 논에가서 뒹굴어서
손해난 부분이 있구요.

그래도 1포대가 더 나왔으니
참 기분이 좋습니다.

예전에는 기계없이 모두 품앗이로 했다는데...
요즘에는 품앗이가 사라졌습니다.

모두 자기 논밭에서 홀로 기계를 사용해서 농사를 짓습니다.
그래서 기계가 없으면 농사를 짓지 못합니다.

만일 품앗이 형식으로 했다면 우리집 논도 이미 다 타작이 끝났겠지요.
노인들만 남은 시골에 품앗이 할 [사람]도 없습니다.

앞으로 이 노인들이 돌아가시면 이 논밭은 어떻게 해야할지...
아마 조금 넓은 들판은 기업에서 사들일 것입니다.

이명박 정부가 선택한 정책이 [기업농] 정책입니다.
그래서 지금 쌀값이 떨어져도 대책을 세우지 않습니다. 아마 일부러 그러는 것
같습니다.

그냥 떨어져 나가라는 것이지요.
귀농인들도 떨어져 나가고, 기존 농부들도 그냥 왠만하면 농사짓지 말란 거죠.
그리고 나서 그 빈자리를 기업들이 들어올 터이고
농업기업들이 쌀 수확에 대한 조절을 할 겁니다.
담합을 하겠지요.

하여튼 ...
타작을 하고 나니..매우 가뿐합니다.

이제 밀린 일들을 해야 하겠습니다.

사람이 참 간사하죠.
타작을 못했을 때에는 [내년에 나락 심지 말아야 하겠다]고 해놓고 나서
타작을 마치고 나니..[내년엔 좀더 잘 해봐야지]..요런 생각이 듭니다.

tag : 농업, 나락, 귀농, 타작

교사 하루 일당...쌀 1가마

2009-11-13T14:21:12Z

가을비가 내립니다. 촉촉하게 내립니다. 이런 촉촉한 비는 땅을 가볍게 적시기 때문에 느낌이 좋습니다.

그런데...

지금 제 마음은 참 착잡합니다. 아직 나락을 털지 못했기 때문입니다. 올해는 작년보다 나락이 잘되어서 좋았습니다. 유기농 무농약 쌀이 나오면 우리집도 먹고 ..단 몇 말이라도 주변에 몸이 아픈 사람들에게 공급하고 싶었습니다.

하지만, 작년처럼 올해도 타작을 제때에 하지 못했습니다. 아직도 논에 그대로 있습니다.

우리 동네는 곶감을 주로 하고, 나락은 그냥 덤으로 하는 것 같습니다. 그래서 그런지 동네에 콤바인이 단 2대 뿐입니다. 한 대는 그 주인이 남의 집 나락은 절대로 베어주지 않는 분이어서 동네 사람들은 그 사람에게 말도 하지 않습니다. 또 한 대는 우리집 아랫논 주인이 가지고 있는데 중고를 샀는데 해마다 말썽입니다. 그래서 본인 논도 아직 다 베어내질 못했습니다.

작년에 우리집 나락을 베어준 , 우리 뒷동네 사람이 있습니다. 올해도 그 분에게 부탁을 하려 하였으나 그 사이에 중풍이 왔다고 합니다. 시골의 노인들은 하루 아침에 상황이 달라지는 경우가 많습니다.

우리 동네에도 아직 벼를 베지 못한 논이 1/3 가량 됩니다. 각자 다른 마을의 콤바인을 수배해서 자기들 논의 나락을 베는데 급급합니다. 어느 정도 규모가 되거나 길가의 논은 지나가는 길에 베어주기도 하는데, 우리집 논은 길가 논도 아니고 규모도 매우 적고, 게다가 물 많은 논이라는 소문이 난 탓에 잘 베어주려 하지 않습니다.

그래서 탈곡기를 빌어다가 탈곡을 해볼까 하고 알아봤습니다. 탈곡기는 상주 승곡이라는 곳에 농촌 체험을 위해서 마련해놓은 것이 몇 개 있어서 가져오면 됩니다. 그런데 이 탈곡기로 털면 일이 너무 많습니다. 탈곡한 후에 풍구라는 것으로 불어야 하구요. 요즘 정미기로는 정미가 안되어서 나락 낱알에 붙어 있는 꼬투리를 자르른 기계로 다시 그걸 잘라내에 한다고 합니다.

탈곡기로 탈곡하면 와서 도와주겠다는 귀농인들이 있어서 해볼 수는 있겠는데, 정미가 되질 않는다고 하니 ...결국 탈곡기 탈곡도 포기했습니다.

좀 갑갑한 상황이지요.

남은 방법은 우리집 나락을 모두 베어서 콤바인 있는 동네로 가서 탈곡해오는 방법과 콤바인을 트럭에 싣고 와서 탈곡하는 방법입니다.

이러나 저러나 하여튼 돈도 더 많이 들 것은 뻔한 일입니다. 답답하고 화도 나고 해서 그만 확! 불을 싸질러 버릴까?...하는 생각도 들더군요, 농민들이 배추를 갈아엎고 논에 불을 질러 버리는 심정을 알 것 같습니다.

농사가 잘된 배추밭이나 무밭에는 자주 가봅니다. 하지만 논에 가서 널려있는 나락을 보면 답답해서 논에는 자주 가질 않습니다.

며칠 전에는 몽땅 베어서 말려보려고 낫질을 하다가 발도 찢었지요. 논에 올라가서 물끄러미 바라보았습니다. 사실 돈으로 따지면 얼만 안됩니다. 잘하면 벼 3가마를 먹을 수 있습니다. 3가마..돈으로 따지면 45만원입니다.

그 중에서 봄에 트랙터 빌어서 두 번 갈아주고, 이양기 써아 하고, 우렁이 사서 넣어야 하고, 거름 뿌려야 하고..그래서 들어간 돈이25만원 가량이구요. 가을에 정상적으로 콤바인 하면 7만원 들어갑니다. 그러면 결국 남는 것은 하나도 없어요. 단지, 무농약 유기농이라...생각하면서 밥을 먹는 것이지요.

그러면서 생각해봤습니다. 내가 선생할 때 하루 일당으로 계산해봤더니 쌀 1가마가 조금 넘더군요. 하루에 쌀 1가마를 번다는 겁니다. 지금 선생을 한다면 연봉 4000으로 계산하면 출석일 수 220일에 조금 더 나온다고 해도 하루 17-8만원은 거뜬히 벌죠. 한가마 하고도 몇말 더 살 수 있는 돈입니다.

요즘 농사를 짓다보니, 계산의 기준이 조금 달라진 것이지요. 제가 땅 300평 정도에 들인 노력을 생각해보면..봄부터 물대고, 논뚝 정리하고, 풀 베어주고, ..우렁이 풀어놓고..뜬 모 보식하고..비올 때 마다 가서 물고 봐야하고..두더지가 뚫어놓은 물구멍 메꿔야 하고..하여튼..그래서 지금까지 이렇게 고생한 것을 몽땅 합치면 남는 것이 교사 하루 일당도 안된다는 것이지요.

아마 선생님들에게 이런 이야기를 하면 '교사 봉급 많다고 하지 말고, 정부에 이야기를 해서 농부들의 수입을 올릴 생각을 하라'고 말할 것입니다. 맞는 말입니다.

그런데 한편 생각해봤습니다. 나는 과연 교직에 있을 때에 코에 단내가 도록, 식도에서 쓴물이 올라오도록, 집에 돌아와서 법을 먹자마자 골아떨어지도록 교육활동을 했던가...그렇게 하지 않았습니다.

내가 있던 학교는 농촌의 작은 학교였고, 수업 시수는 10시간을 조금 넘겼습니다. 그래서 여유가 많았지요. 고백하면 학교에서 조합일도 많이 했습니다. 물론 아이들에게 잘 해주려고 노력은 했었지요. 하지만, 제가 용문중학교에서 새로운 교육을 하기 위해서 교사들과 공동으로 연구활동을 조직하거나 하지는 못했습니다. 핑계를 댄다면 당시에는 수업이 끝나자마자 교권강의하러 이곳 저곳을 다녀야 했거든요.

그러나 어쨌든 용문중학교 아이들을 위해서 제가 코에서 단내가 나도록 일을 하지는 못했습니다. 분명히 말하자면..저는 쌀 1가마의 값어치가 되는 노동을 학교에서 하지 못했습니다.

물론 쌀 1가마의 값어치를 하는 교사들이 있습니다. 초등선생님들은 아마 그 정도의 노동을 하고 있는 것 같습니다. 주당 30시간이 넘는 수업을 히야 하니까요. 또 어떤 선선생님들은 교재연구나 수업준비나 학생상담을 정말 코에서 단내가 나도록 합니다. 하지만 저는 그렇게 하지 못했습니다.

그래서 생각해봤습니다. 만일 내가 이런 생각을 그 때부터 했더라면...매일 저녁에 '나는 오늘 쌀 1가마의 값어치가 되는 노동을 했는가?'라고 반성했을 겁니다.

이제 무픕 관절이 늘어나고 손목이 아프고, 손 바닥에 굳은 살이 생기니까...이제서야 그런 생각이 듭니다. 생각(사상)이라는 것은 머리로 하는 것이 아니라 몸으로 하는 것이라는 걸 다시 한번 뼈저리게 느낍니다. 좀 확대하면 [존재가 의식을 규정한다]는 말이겠지요.

제가 한때 잘 쓰지 않더너 [민중]이라는 용어를 요즘은 자주 사용하게 됩니다. 처지가 바뀐 탓이겠지요. [존재가 의식을 규정한다]는 말을 뒤집어서 [나의 지금 생각은 나의 존재를 반영한다]고 말할 수 있겠지요.

대부분 나이가 젊고, 가진 것이 없을 때에는 혁신적이다가도...나이가 많아지면서 가진 것이 늘어나게 되고..이름도 뜨게 되고..뭐 그러면 거기에 엉켜서 허우적거리면서 생각이 바뀌는 모양입니다.

한번 생각해보세요...오늘 학교에서 정말 쌀 1가마 값어치의 노동을 했나요?

tag : 교사, 노동, 쌀, 귀농, 교직

트럭을 샀어요

2009-11-11T10:00:30Z

트럭을 사다

그 동안 트럭이 없어서, 해신이 아빠나 석호목수에게 신세를 많이 졌습니다. 왕겨를 얻어 올 때나 목재를 사올 때, 집안에 필요한 물건들을 실어올 때마다 부탁을 했습니다.

미안하니까 제가 필요한 시기가 아니라 트럭이 시내에 나가는 시기를 택해서 물건을 실어와야 했습니다.

그래서 트럭을 사기로 결심했습니다.

우선 새트럭을 알아보니 1천 2백만원 이상이더군요. 돈이 엄청나서, 그만 생각을 접었습니다. 지난해 가을부터 사야 하는데...하면서도 결단을 못내렸습니다.

그러다가 중고라도 하나 사자!

그래서 해신이 아빠한테 중고차시장에 같이 가자고 했습니다. 대전 신탄진쪽에 중고차시장이 있습니다. 그 곳에 여러차례 거래하던 딜러가 있다고 해서 그 쪽으로 가기로 했습니다.

어제 아침 일찍 출발해서 그 곳에 도착한 것은 10시쯤..

이런 저런 차를 고르는데 1 시간 정도...

360만원짜리..19만키로 운행한..1톤 더블캠 화물차를 고른 후에 고칠 부분은 고치고..화물칸에 보강판 대고..이러는데 또 몇시간...결국 오후8시가 다 되어서 차를 몰고 집으로 왔습니다.

화물차 운전은 처음이라서 힘이 들었습니다. 시내에서는 해신이 아빠가 몰고 나와서 휴게소에서 차를 바꾸어 탔습니다. 처음 운전할 때에는 당황스럽더군요. 아무래도 차가 카렌스보다 높고. 앞대가리가 없고, 차 바퀴가 엉덩이 밑에 있으니 커브 틀 때나 후진할 때 어렵습니다.

앞으로 운전연습을 좀 해야 할 듯합니다.

이 차를 샀으니 이제 동네 어른들 짐도 가끔 실어줄 수 있어서 좋습니다. 매번 부탁만 하고 도움만 받았는데....

tag : 트럭, 귀농

새 식구가 늘었습니다.

2009-11-11T09:31:13Z

새 식구가 들어왔습니다. 호돌이..

인터넷에 보면 길고양이를 구출해서 기르다가 다른 사람에게 분양하는 사람들이 많습니다. 갈 곳없는 어린 길고양이를 구출해서 자기 돈으로 병원진료도 하고, 기르다가 고양이를 길러줄 사람을 물색해서 분양을 해줍니다.

우리 예슬이가 예쁜 고양이가 있다고 한 마리 더 기르자고 해서 분양을 받기로 했습니다. 경기도 이천에서 연락이 왔습니다. 예슬이는 서울에서 이천으로 오고, 저는 차를 몰고 상주에서 이천으로 올라갔습니다.

착해보이는 아가씨들이 고양이를 품고 왔더군요. 참 예쁜 고양이입니다. 준비해간 바구니에 담아서 차에 실었습니다. 그리고 고속도로로 들어가기 위해서 이천을 빠져나오는데...

문제 발생!

이 고양이가 바구니를 빠져나와서 차안을 돌아다니기 시작한 것이지요. 겁이 났던 모양입니다. 그러다가 운전석 밑으로 들어오더니 운전석 앞쪽에 있는 계기판 박스 안으로 들어가 버렸습니다.

으악...이런 저런 배선이 가득찬 곳인데...차를 세우고 아무리 꺼내려고 해도 보이질 않아요..이런..

그러다가 옆을 보니 카센터가 있어요.

가서 사정을 이야기했더니..카센터 주인이 ..'세상에...' 하면서 후레쉬를 들고 차 앞에 누워서 위쪽을 보면서 고양이를 찾더군요..그러더니..'아. 요기 있네' 하면서 고양이를 끄집에 냈습니다...

아이고..

다시 고양이를 바구니에 넣고 위에는 옷으로 눌러놨습니다. 그렇게 어렵게 해서 집으로 왔습니다. 거실에 내러놓고 이쁘다~~~ 하고 있는데..요놈이 그만 싱크대 안으로 들어가서 싱크대 뒤쪽에 있는 좁은 공간으로 들어가 버렸어요.

아이고...

그래서 싱크대 바닥을 뜯어 냈더니 ..저쪽 구석에 웅크리고 앉아 있어요.. 꺼낼 방법이 없어서 먹이를 놔두고 일단 기다리기로 했습니다. 한참을 기다리니 요 녀석이 먹이를 먹으로 나오더군요. 그래서 얼른 잡아서 밖으로 구출했습니다.

이 녀석 오는 날부터 말썽입니다. 우리 예슬이가 이 놈을 이리 저리 구슬리더니 한 두어시간 지나니까 안정을 찾고 거실 이곳 저곳을 탐색합니다.

그날 저녁이 되니까 벌써 예슬이하고 친해져서 무릎에 앉아서 쉬더군요. 분양해준 아가씨들이 말하길 ..."한 1주일간은 울거예요"라고 말했는데...집에 온지 하루도 안되어서 바로 적응을 합니다.

참 이상하죠? 구구나 양이도 바로 적응을 하더니..이번에도 바로 적응을 합니다. 혹시 전생에 우리도 고양이었나?...

이 녀석을 부르던 이름은 [구름] 이었습니다. 그런데 [구름아~]라고 부르면 마치 구루마 = 리어카..이런 느낌이 들어서 [호돌이]라고 부르기로 했습니다.

이 녀석은 얼굴이 얼마나 큰지 덩치는 구구나 양이보다 작아도 얼굴을 맞대면 호돌이가 훨씬 큽니다.

그럼 우리 호돌이를 소개합니다.

<벌써부터 말썽부릴 준비를 하는 호돌이..>

<컴퓨터 자판앞에서 한참 놀더니 그만 잠이 들었습니다>

<우리 양이랑 호돌이가 놀고 있습니다. 서로 막상 막하입니다>

<컴퓨터 책상 밒에서 잠을 자고 있네요. 고양이들은 틈만 나면 잠을 잡니다>

<우리 구구도 잠을 잡니다. 예슬이 무릎메 누워서 잠을 잡니다>

<고양이 때문에 소외감을 느끼는 토토..시무룩하게 거실쪽을 바라봅니다>

tag : 고양이, 귀농, 식구

우리집 닭

2009-11-07T07:36:41Z

닭을 키워보겠다고 닭장을 지었습니다
그리고 나서
한신이네 유정란을 가져다가 암닭에게 품도록 했습니다.
암닭도 임대하였습니다.

처음에는 날라리 암닭이라서
달걀을 품다가..자꾸 나들이를 했습니다.
달걀위에 앉아있는 시간보다 닭장을 돌아다니면서
모이 먹는 시간이 더 많았습니다.
결국 달걀이 골아서 부화에 실패했습니다.

선수교체 !
다시 달걀 12개를 가져다가
다른 앎닭에게 안겼습니다.

그 암닭은 어찌나 지독한 녀석인지
달걀을 품은채 하루종일 앉아있습니다.
밥도 안먹는 것 같아서 걱정이 많았습니다.
21일을 지내고 나서
10마리의 병아리가 나왔습니다.

그런데..병아리가 부화되자마자
암닭은 앉은 채 숨을 거두었습니다.
정말 미안하더군요.

그래서 그 닭은 땅을 파고 묻어주고
다른 암닭을 가져다가 유모로 임명했습니다.
그 닭은 병아리들을 잘 보살펴주었습니다.

그런데!
이 병아리들이 그만 닭장 앞 놀이마당의 철망 사이에 난 틈으로
빠져나왔습니다.

그만 우리 토토가 호기심에 한번씩 입에 넣었다 빼는 바람에
대부분이 죽어버렸습니다...아악!

그래서 2마리가 남았습니다.
그 두마리를 아주 잘 키웠습니다.
중병아리가 되었는데...
저는 그 놈들이 [새]라는 것을 깜빡했습니다.

중병아리 한 마리가 그만 펄펄 날아서
놀이마당 그물을 넘어서 나왔습니다.

이걸 본 토토와 토생이가
마구 뛰어가더니 그 녀석도 한입에...으윽!

결국 외로운 닭 한마리만 남았습니다.
그렇게 한달을 지나고 나서..

새로운 닭 11마리를 사왔습니다.
암닭 10마리에 수낡 1마리

그래서 우리집 닭은 모두 12마리입니다.

이놈들 모두 [새]입니다.
한마리가 닭장 밖으로 나왔는데
요놈을 잡으러 다녀보니..와
한번 날으면 대략 50미터는 날아갑니다.

이 녀석들은 저녁 5시쯤 되면 모두 횃대로 올라갑니다.
높이 3미터 정도가 되는데
그걸 거뜬하게 올라갑니다.

대단한 녀석들입니다.

아래 사진은 해발 323미터 높이의 횃대에 올라가 있는 우리 닭들입니다.
(닭장이 해발 320미터 높이에 있습니다)

맨 오른쪽에 있는 검은 닭이 달걀에서 부화해서 살아남은 유일한 닭입니다.

tag : 닭, 부화, 닭장

풀무학교 이야기를 듣고...교육은 기다림인가

2009-11-06T15:43:17Z

하동 농부가 풀무학교 학부모로서 풀무학교 축제인 [풀무제]를 다녀온 소감을

지난번 [귀농모임]에서 이야기했습니다.

풀무학교의 내공이 느껴집니다.

풀무학교는 매년 축제를 하는데, 그 축제의 주제가 정해지면

모든 동아리나 참가자들이 그 주제에 맞추어 노래, 글, 영상, 토론...등등을 하는 모양입니다.

올해 주제는 [백두에서 한라까지]였는데

그걸 제안한 아이가 역시 우리 [귀농모임]에 참여하는 [봉촌화담]의 아들이었다니..

역시 반가운 일입니다.

그래서 모두 이 주제에 맞추어 준비를 한 모양입니다.

축제의 주축이 되는 2학년 아이들이 [주제관]이라는 것을 만들었답니다.

한반도의 분단과 통일에 대한 공부를 스스로 하고...

그 결과를 주제관에 전시를 했다네요.

대견한 일입니다.

또 한 일화를 들려주었습니다.

2학년 아이들이 부를 노래를 정하는데 엄청난 시간이 걸렸답니다.

2달 남겨놓고 준비를 하는데, 그 2달의 대부분을 어떤 노래를 부를 것인가에 대해서

토론을 했답니다.

30곡 정도가 제안되었고,

토론하면서 점점 좁혀들어갔지만

워낙 시간이 많이 걸리어서

담임선생님의 애간장을 녹인 모양입니다.

담임선생님은 꾹 참고 있다가

딱 한마디 했답니다.

'이러다가 연습시간 부족하면 어떻게 하지?'

그런데...발표가 임박해서 곡목을 정했으나

막상 발표하는 날 정말 노래를 잘 불렀답니다.

그 학교는 학생 개개인이 참여하고 토론해서 정하고

그 정한 것에 대해서 모두들 열성을 가지고 해내는 전통이 있는 모양입니다.

그래서 귀농모임하면서 ..'왜 그럴 수 있을까?'

에 대해서 이야기했습니다.

제 생각은 아마 그것이 교풍이 아닐까 생각합니다.

선배들이나 교사들이 당연히 그렇게 해야 한다는 생각을 하고

그렇게 실천하기 때문에...신입생이 새로 들어오더라도

그런 전통을 이어갈 수 있는 것이 아닐까

그리고 아이들의 토론을 지켜보면서 기다려준

담임선생님의 내공 역시 만만치 않다는 생각이 듭니다.

아이들에 대한 신뢰가 있기 때문일 것이고

그런 신뢰를 아이들이 느끼기 때문에 또 열심히 했을 것입니다.

교육은 신뢰와 기다림이 아닐지....

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그래서 귀농모임에서 제가 한신이 아빠의 목공 교육에 대해서 이야기를 했습니다.

한신아빠는 내서중학교에서 방과후활동으로 [목공]을 합니다.

저는 지난 1학기뿌터 지금까지 옆에서 지켜보았습니다.

그가 아이들과 함께 일하는 곳의 분위기는 매우 자유롭습니다.

그리고

조용합니다.

뭔가 목표를 가지고 하는 것 같지 않습니다.

느낌은 ....[무위자연]스러운 분위기

그런데 얼마 지나면

아이들이 각자 열심히 일을 합니다.

그리고

재미있어 합니다.

일반 교사들이 수업을 하듯이 했다면

먼저 아이들을 모아놓고

기초교육을 [실시] 한 후에

만들어 낼 것을 [토의의 형식을 빌어]서 그러나 교사의 의중이 많이 가미되어서

빨리 결정하고

도면을 나누어준 후에

아이들에게 작업을 지시하고

.....

그렇게 해서 물건을 만들어냈을 것입니다.

목표는 목공이고 성과는 물건일 것입니다.

그런데 그는 좀 다르다는 생각이 듭니다.

제가 지켜본 바로는

일단 재미를 붙이도록 하는 것 같습니다.

처음에는 심드렁 하던 아이들이

나중에는 목공을 재미있어 하고,

목공을 가르치는 그를 좋아하게 됩니다.

물건의 갯수는 많지 않으나

아이들은 그것을 만들면서 여러 경험을 하고

만들어 놓고서도 매우 만족스러워 합니다.

그와 대화를 해보니

그는 아이들이 재미있어 했으면 좋겠다고 말합니다.

그래서 많이 기다린다고 합니다.

하루 2시간을 하는데,

2시간동안 아무것도 안하는 아이에게도

재촉하지 않는다고 합니다.

어느 경우에는 혼자서 재미있게 톱질을 하고 있으면

오히려 아이들이 와서 구경을 하고...

그래서 아이들이 흥미를 갖게 한다고도 합니다.

어쨌든...

아이들이 목공을 재미있어 하게 되는 것...

그것은 목공의 결과물을 만들어 보여주는 것보다

훨씬 더 중요한 일이 아닐까 생각합니다.

아이들이 스스로 하고 싶어 하고

할 수 있도록 하는 것...

그것을 위해서 교사의 스케줄이 아닌

아이들 각자의 스케줄을 기다려 주는 것...

물론 이런 것이 가능하려면

학교의 규모는 작아야 하고

교사는 더 많이 기다리고..더 철저히 준비를 해야 할 것이고

학교의 교사들은 이런 관점을 수용할 수 있어야 하고

그러기 위해서는 정말 피나는 토론과 학습이 있어야 할 것이고

...

그렇겠죠?

풀무의 선생처럼..

온 인생을 걸고 선생이라는 것을 해봤으면...

아..예전에 야학하던 그 때처럼

인생을 걸고 선생이라는 것을 한번 해봤으면...

tag : 교육, 참교육, 풀무

10월은 힘들었다

2009-11-01T07:29:30Z

10월은 정말 힘든 한달이었습니다.. 몸과 마음이 모두 지처버린 한달입니다..

10월 초에 현선생이 학교에서 황당한 일을 당하고 나서, 며칠 밤잠을 설쳤더니 딱 1주일만에 대상포진이 왔습니다. 이마쪽부터 시작해서 따끔 거리고 욱신거리길래 벌레가 물은 줄 알았습니다. 며칠 참다가 도저히 안되겠어서 대전에 건축자재 사러가는 길에 둔산동 피부과에 갔습니다. 의사가 [대상포진]이라고 하면서 이런 병은 면역력이 완전히 떨어진 암환자나 노인들에게 오는 병이라고 하면서 과로하면 1주일후에 발병한다 하더군요.

이 병은 우리 몸에 잠복해있던 수두균이 신경세포에서 혹을 만들기 때문에 무척 아프고, 잘못하면 몇년씩이나 통증이 계속된다고 합니다. 1주일치 약값이 무려 3만 8천원이나 하더군요. 하참...

10월 20일 경에 갑자기 무릎이 아픈 겁니다. 밤에는 너무 아파요. 병원에 가야하는데 시간이 나지 않습니다. 가을걷이에 강의다니느라고 병원엘 가지 못했습니다. 곶감을 해볼 생각에 감타래를 만드는 일도 며칠 했습니다. 그런데 이거 좀처럼 낫지 않는 겁니다. 그래서 짬을 내어서 정형외과에 갔습니다.

의사가 하는 말이 '험한 산을 등산하셨군요'...

아직 내 몸에서 농부티가 나질 않는 모양입니다. 무릎 인대가 잘못되었다고 하면서 다리를 무리하게 사용하면 생기는 병이라 합니다. 앞으로 얼마간은 다리에 힘을 주는 일은 하지 말라고 해요.

하지만 어디 그게 가능하기나 한 일입니까?

어제는 밤에 비가 온다고 해서 부랴부랴 예슬이와 현선생의 손까지 빌어서 논에 벼를 베었습니다. 길가의 논도 아니고 게다가 물이 많은 논이라고 소문이 났을 뿐 아니라, 300평 정도 밖에 되지 않는 논이라서 콤바인을 가진 사람들은 잘 들어오고 싶어 하지 않습니다. 게다가 큰 논들 벼부터 우선 베는 것이 그들에게는 더 돈되는 일이지요.

마음은 급하고 날은 저물어가고..급하게 낫질을 하다가 그만 왼쪽 발 옆을 낫으로 찍었습니다. 아..황당하여라..

장화를 벗고 급하게 손바닥으로 지혈을 했습니다. 한참 손바닥으로 누르고 있으면서 참 이런 저런 생각이 나더군요. 현선생이 집에 가서 거즈와 소독약을 가져왔습니다. 손바닥으로 누르고 있으니까 신기하게도 지혈이 되었습니다. 거즈를 대고 반창고로 얼기설기 붙인 후에 다시 벼를 베었습니다.

돌이켜 보면 허둥지둥 고생은 많았으나 작년보다 콩이나 팥, 그리고 고구마와 들깨의 소출이 적습니다. 땅이 워낙 박토인데다가 올해 한참 풀이 나는 시기와 전교조 징계문제가 불거진 시기가 겹쳤습니다. 며칠씩 서울에 다녀오느라고 풀을 제대로 처리하지 못한 때문이기도 합니다.

만일 제가 농사로 생계를 꾸리겠다고 작정한 귀농인이었다면, 어제같은 상황에서 펑펑 울었을 것이라는 생각이 듭니다. 몸은 힘들지, 일은 안되지, 소득은 없지, 먹고살 일은 깝깝하지, 식구들 별 면목 없지...저는 그래도 강연다니면서 조금씩 소득이라도 있지만, 농사에만 매달려야 하는 보통 귀농인들이 겪는 육체적.심리적 고통에 대해서 이해가 갑니다.

힘든 10월이 지나가고, 새로운 11월에는 좀 여유를 가졌으면 좋으련만..할일은 아직도 태산입니다. 게다가 우리 말썽부리는 토토와 토생이 살 집도 만들어주어야 하는데..

<알림> 우리집에 배추와 무우가 아주 잘 되었습니다. 우리 먹을 양보다 훨씬 많으므로 배추와 무우를 가져가실 분은 언제든지 오셔서 가져가십시오. .(배추 300포기 심고,,무우도 많습니다)

아니면 우리집에 와서 김장해가지고 가던지..양념만 챙겨오면 되겠지요..오셔서 먹을 것들도 함께 챙겨오시면 우리 현선생이 좀 덜 고달프겠죠?

여럿이 모여서 김장하면 재미있을 듯합니다...남자들은 배추 절이고 씻는 일을 하고

tag : 농사, 10월, 귀농.

배운 것들이 더해

2009-10-30T07:37:09Z

[장봉군 화백] ' 헌재를 규탄한다'

법복은 입었지만 이명박 졸개다.

법리적인 판결만 했지 정치적인 판결은 아니다.

뺑소니는 쳤지만 뺑소니는 아니다.

모순의 극치...

' 개만도 못한 인간들...'

국민을 살.인.했지만 살.인.교.사.죄.는 아니다.

나라를 팔아 먹기는 했지만 매.국.노.는 아니다.

' 성공한 쿠데타'

쿠데타, 날치기는 했지만 위법은 아니다.

개.새.끼.들이 떵떵거리는 세상...

' 헌재 선물'

민주주의 그까짓 거 뭐...

우리끼리 잘 살면 그만이쥐...

명박도를 위해서라면...

민주당 만세삼창이 부러웠나?

' 도둑놈 심보'

도둑질 한 것은 위법이지만,

장물은 도.둑.놈. 거라는 거...

' 국민희롱 말장난'

독재는 했지만 자랑스런 동문이다.

절차적으로는 위법이지만 합법이다.

헌재가 미쳤어!!!

tag : 헌재, 미디어법

[교권상담] 살다보면 경찰서 갈 일 생긴다

2009-10-25T06:15:45Z

살다보면 경찰서에 가서 조사를 받게 되는 일이 일어나기도 합니다. 음주운전을 하다가 적발이 되거나, 교통사고를 낸 경우. 집회나 시위를 하다가 경찰에 연행된 경우. 술을 먹고 싸우다가 폭행죄로 고소를 당한 경우. 교사가 이런 일을 당하게 되면 무척 당황하게 됩니다.

형사사건에 연루되어 경찰서에서 소환장이 오거나 연행되어서 조사를 받습니다.

이때 이른바 ‘범죄사실’이 인정되면 ‘피의자’로서 조사를 받습니다. 이렇게 ‘피의자’가 되면서 정식 사건으로 장부에 기록되지요. 그렇게 되면 ‘입건되었다’고 합니다.

‘입건’이 되면 계속 수사가 진행되는데, 두 가지 길이 남아 있습니다. ‘구속 수사’와 ‘불구속 수사’라는 것입니다. ‘구속 수사’란 범죄의 혐의가 있는 사람으로 증거인멸, 도주의 염려가 있거나 주거가 일정치 않은 사람을 유치장이나 구치소 등에 가두어 두고 수사를 하게 되는 것이지요.

경찰서에서 피의자 조사를 해서 검사에게 가지고 가면 검사가 구속과 불구속을 판단합니다. 검사가 구속하기로 결정을 하면 법원에 구속영장청구를 하지요. 그렇지 않으면 48시간 이내에 일단 귀가를 시켜야 합니다. 영장없이 잡아놓을 수 있는 기한이 48시간이거든요.

좀 중대한 범죄의 경우에는 구속하려고 하고, 그렇지 않고 가벼운 것은 불구속합니다. 교사가 구속되었다고 하면 좀 심각한 상황이 됩니다. 검사가 죄를 무겁게 줄 생각이라는 것이니까요.

구속을 당하게 되면 피의자로서는 판사에게 구속영장 발부가 타당한지를 심사하는 ‘영장실질심사’를 청구하게 됩니다. 구속된 이후에도 기소되기 전에 석방되어 불구속 수사를 받을 수 있는 방법은 이 영장실질심사와 구속적부심사가 있습니다.

경찰에서 조사를 받은 후에 다시 검사에게 불려가서 경찰의 조사결과를 토대로 조사를 더 받습니다. 참 번거로운 일입니다. 검사는 조사 결과를 보고 기소 여부를 결정합니다. ‘기소’라는 것은 검사가 법원에 ‘이 사람을 재판해주세요’라고 의사표시를 하는 것으로, 이제 재판을 받아야 하는 것이지요.

검사가 기소하지 않고 ‘기소유예’를 하는 경우가 있습니다. 범죄는 있는데, 굳이 재판까지 가서 벌을 줄 정도가 아닌 경우에 검사가 재량으로 기소하지 않는 것을 말합니다. 이것은 ‘혐의없음’과는 다릅니다.

‘기소’를 하게 되면 ‘피의자’는 ‘피고’가 됩니다. 법원에서 재판이 열리고, 재판이 끝날 때쯤에 검사가 ‘구형’을 하게 됩니다. ‘이 사람 이렇게 벌을 주세요’라고 형량을 요청하는 것이지요. 그럼 판사가 다음번 재판에 ‘선고’를 하게 됩니다. 구형에 대해서 판사가 형을 확정하는 것이지요.

작은 사건은 ‘약식기소’를 하는 경우가 있습니다. 벌금형에 해당할 경우에 하는 것인데, 재판없이 판사가 검사의 기록만 보고 선고를 하게 됩니다. 약식기소에 대해서 판사가 ‘약식명령’이라는 것을 내립니다. 형을 확정하는 것인데, 이것이 억울하면 7일 이내에 ‘정식재판청구’를 할 수 있습니다.

하여튼, 이렇게 재판을 받게 되면 무조건 벌금형이하가 되도록 해야 합니다. ‘금고 이상의 형’을 받으면 ‘당연퇴직’의 사유가 됩니다. 아울러 선거법을 위반한 경우에는 ‘벌금 100만원’이상이면 ‘당연퇴직’의 사유가 됩니다. 무조건 99만원 이하로 낮추어야 합니다.
‘당연퇴직’이란 법원에서 형이 확정되는 날로 자동 퇴직되는 것을 말합니다.

tag : 교사, 경찰서, 교권상담, 당연퇴직

[교권상담] 아프면 쉬어야 한다

2009-10-25T06:11:08Z

학교에서 잘못 알고 있는 ‘상식’ 중에 ‘같은 병으로는 한번 밖에 질병휴직을 할 수 없다’는 것이 있습니다. 이 잘못된 정보가 꽤 넓게 퍼져 있습니다. 오늘은 이 질병과 관련하여 몇가지 이야기해보겠습니다.

아플 때에는 쉬어야 합니다. 하루나 이틀 또는 며칠 쉴 때에는 ‘병가’를 씁니다. 다른 휴가는 미리 휴가의 결재를 받아야 하나 병가․특별휴가 등 불가피한 경우에는 다른 공무원으로 하여금 이를 대행하게 할 수 있습니다. 즉, 학교에 못갈 상황이면 본인이나 가족이 아침에 학교로 전화를 해서 ‘아프다’는 사실을 전달하여 다른 교장이나 교감 또는 다른 선생님이 대신 휴가에 대한 절차를 밟도록 할 수 있다는 말입니다.

미용성형을 위해서는 병가를 받을 수 없으나, 불임으로 인한 시술을 위해서는 병가를 사용할 수 있습니다.

7일이상 병가를 사용할 때에는 의사의 진단서가 필요한데, 이 진단서는 ‘종합병원’ 소속 의사 뿐 아니라 일반 병원이나 의원의 의사가 발부하는 진단서도 가능합니다. 의료법 제18조에 의하면 진단서는 ‘의사, 치과의사, 한의사’가 발부하도록 되어 있습니다.

한번 진단서를 내어서 병가를 사용한 후에 다시 그 병으로 인하여 병가를 낼 때에는 전에 냈던 진단서로 갈음할 수 있습니다.

병가 60일을 다 사용한 후에 또 아플 경우에는 연가를 사용할 수 있습니다. 연가는 본인이 필요할 때 사용하는 것이기 때문입니다. 연가를 모두 사용한 후에는 질병휴직을 사용해야 하겠지요. 물론 해가 바뀐 상태라면 새해에 부여된 병가와 연가를 사용할 수 있습니다.
그
런데 일단 질병휴직에 들어간 이후에는 휴가 사용이 불가능합니다. 휴직은 ‘휴직사유의 소멸’을 전제로 복직이 되기 때문이지요.

질병휴직에 들어간 이후에 복직을 하려면 의사의 진단서가 필요합니다. ‘정상근무가 가능’하다거나 ‘일상생활이 가능’하다는 식의 문구가 들어간 진단서를 제출하여야 복직 명령을 받을 수 있습니다.

그리고 병휴직에서 복직한 이후에는 이어서 병가를 사용할 수 없습니다. 왜냐하면 ‘휴직의 사유가 소멸 = 정상근무가능’의 상태가 되어야 복직이 허가되기 때문이지요.

여기서 질병의 완쾌를 입증해야 하는 것은 아닙니다. 예를 들어 고혈압이나 당뇨같은 병은 ‘완쾌’되기 힘들 질병이지요. 중요한 것은 ‘근무가 가능’한지의 여부이지 그 질병이 의학적으로 완전히 소멸되었는지의 여부는 아니라는 말입니다.

다만, 휴직기간이 끝난 후 복직하여 상당기간 동안 정상근무를 하던 중 동일질병 또는 부상이 재발된 때에는 일반병가를 사용할 수 있습니다. 물론 다른 질병이나 부상이 발생을 해도 병가의 사용이 가능합니다. 그리고 이어서 연가와 질병휴직의 사용도 가능합니다.
그럼 ‘상당기간’을 얼마로 볼 것인가가 문제인데, 전례를 보면 대략 2달 내외정도를 보면 될 것인데, 이것 역시 임용권자의 판단사항이라고 합니다.

만일 질병휴직의 허용기간인 1년이 지나고도 근무가 불가능한 상황이라면 ‘직권면직’ 대상이 됩니다. 따라서 질병휴직에 들어간 경우에는 어떠한 일이 있더라도 1년 안에는 근무가능상태로 건강이 호전되어야 합니다. 그래서 평소 건강관리가 필요합니다.

tag : 교권상담, 병휴직, 진단서, 병가

[교권상담] 사립학교 교사도 출퇴근사고 보상된다

2009-10-25T06:07:58Z

사립학교 교사들은 국공립학교 교사들에 비하여 불리한 것이 많습니다. 예를 들어 사립학교 교사가 직무수행으로 인하여 사망하였을 경우라 하더라도 국공립교사들처럼 ‘순직처리’를 받을 수 없는 것 등이 바로 그런 것들입니다.

하지만, 대부분의 것들은 국공립교사들과 같습니다. 예를 들어 사립교사들의 ‘휴가’ 규정은 국공립교사들의 휴가규정과 같습니다. 사립학교법에 의하면 ‘사립학교 교사들의 복무’에 대해서는 국공립학교 교사들의 그것을 준용하도록 되어 있으므로, 국공립학교 교사들의 복무를 규정하고 있는 ‘국가공무원복무규정’을 사립학교 교사들도 따르도록 되어 있기 때문입니다.

휴직의 경우에는 사립학교법 제59조에 교육공무원법 제44조의 휴직사유와 동일하게 규정하고 있습니다. 휴직의 기간은 정관에 정하도록 규정되어 있지요.

얼마 전 어떤 사립학교 교사가 ‘교원 연수에서 어떤 장학사가 사립학교에서는 출퇴근 사고에 대해서 연금관리공단에서 치료비 보상이 안 된다고 하더라’고 말하더군요. 사실은 그렇지 않습니다.

국공립학교 교직원은 [공무원연금관리공단]에서 급여를 지급하는 반면, 사립학교 교직원은 [사립학교교직원연금관리공단]에서 급여를 지급합니다. 공무원은 [공무원연금법]의 적용을 받고, 사립학교 교직원은 [사립학교교직원연금법]의 적용을 받습니다.

국공립은 ‘공무상’이라라고 말하고, 사립은 ‘직무상’이라고 말하는 것이 다릅니다. 국공립은 [공무원연금법]에 ‘공무상요양비’에 대한 규정이 있고, [공무원연금법시행령]에 공무상요양비의 지급대상과 신청 및 지급절차가 규정되어 있으며, [공무원연금법시행규칙]에 ‘공무상질병’의 기준, ‘공무수행중 사고 및 사망에서 제외되는 경우’, ‘근무시간외 사고’와 ‘출퇴근 사고’에 대한 지급기준 등이 정해져 있습니다.

사립학교교직원이 경우에는 법과 시행령은 같고, 행정안전부령으로 되어 있는 [시행규칙] 대신에 [사립학교교직원연금관리공단]에서 정한 [운영기준]이 있습니다. (이 내용은 사립학교교직원연금관리공단홈페이지에 있습니다) 내용은 거의 동일합니다.
사학연금공단의 운영기준 제12조(직무수행의 범위)에서 직무수행으로 인정할 수 있는 재해의 범위는 다음과 같이 규정하고 있습니다.

1. 담당 직무수행으로 인하여 발생한 재해
2. 담당 직무 이외의 직무명령 또는 상사의 명령(위법명령은 제외)에 의한 직무수행으로 인하여 발생한 재해
3. 직무와 관련된 교육·훈련 및 출장중 발생한 재해
4. 학교의 공식행사중 발생한 재해(예:체육대회,수학여행,입학식,졸업식,기념행사 등)
5. 직무수행에 통상 수반된다고 인정되는 행위중 발생한 재해
6. 직무 착수전, 휴식중 또는 종료후의 직무를 위한 준비 또는 정리행위중 발생한 재해
7. 근무장소 또는 그 부속시설의 하자 또는 관리상의 부주의로 발생한 재해
8. 근무장소에서의 천재지변 또는 돌발적인 원인으로 인한 반사적 행위에 의하여 발생한 재해
9. 출·퇴근중에 발생한 재해

위 내용을 살펴보면 분명히 ‘출퇴근중에 발생한 재해’가 들어 있습니다. 사실 교사 연수를 하면서 교권에 대해서 이야기 나오는 것을 들어보면 잘못된 내용이 참 많습니다. 혹시 좀 이상하다 싶으면 바로 전교조 교권국에 문의하시는 것이 좋습니다. 괜히 손해 보지 말고.

tag : 교권상담, 사립교사, 출퇴근사고, 공무상재해, 직무상재해

[교권상담]교사가 책임지는 학생사고의 몇가지 사례

2009-10-25T06:04:49Z

학교에서 일어나는 학생사고 중에서 교사가 책임을 지게 되는 경우가 가끔 있습니다. 꼭 민형사상의 책임을 지지는 않더라도 교사의 책임여부에 대한 논란에 휘말리는 경우도 있지요. 제가 상담을 받은 것중에서 기억에 남는 경우를 살펴보겠습니다.

초등학교 교실이나 특별실에서 커피포트에 담긴 뜨거운 물에 아이들이 데는 경우가 있습니다. 커피포트를 꽂아 놓고 잠시 자리를 비운 사이에 선생님 책상 주변에서 놀다가 콘센트에 꽂인 전기줄을 건드려서 포트가 엎어지는 경우가 있습니다. 이때 화상을 많이 입습니다. 이런 경우 교사가 책임을 면하기 어렵습니다. 커피포트에 뜨거운 물이 담겨 있을 때에는 특별히 신경을 써야 합니다.

과학실 청소를 하는 아이들이 과학실 약품을 가지고 장난을 치다가 화상을 입는 경우가 있습니다. 과학 실험이 끝나면 책상위의 약품은 모두 치워야 합니다. 약품을 넣는 케비넷도 꼭꼭 잠가두십시오. 별난 아이들이 꼭 열어보거든요. 기계나 기구가 있는 특별실도 마찬가지입니다. 이런 곳을 청소할 때에는 사전에 주의를 주고, 되도록 함께 있는 것이 좋습니다.
학교에서의 사고는 항상 ‘설마’하는 방심에서 옵니다.

수학여행을 갔을 때, 버스에 남아 있겠다고 하는 학생들의 관리가 중요합니다. 오랜 여행에 피곤한 아이들은 관람을 하지 않고 버스에 남아서 쉬겠다고 합니다. 이때 그냥 두고 가버리면 남은 아이들이 사고를 당하는 경우가 있습니다. 이때에는 아주 힘들어집니다. 각 반에 남은 아이들을 함께 관리하는 선생님 한분이 같이 남거나 아니면 아예 모두 데리고 가야 합니다. 수학여행처럼 교사와 학생이 모두 들뜨는 상황에서는 아이들이 교사의 시야에서 벗어나지 않도록 해야 합니다.

수학여행 버스에서 왔다 갔다 하는 것은 위험하다는 것 다 아시죠? 안전벨트 꼭 매도록 하고, 버스 기사 잘 감독하셔야 합니다. 난폭운전이나 졸음운전에 대한 책임의 일부를 교사가 져야 하거든요.

학생이 학교에서 아프다고 할 때, 집에 연락해서 부모님에게 데러가라고 하는 경우가 있습니다. 이때 학생의 병세가 의심되면 바로 병원으로 데려가고, 부모님의 병원으로 오라고 하는 것이 좋습니다. 부모가 데려갈 때까지 학교에 아이를 ‘방치’하면 나중에 문제가 될 수 있습니다. 반드시 보건선생님께 보이십시오.

응급의 경우에는 보건선생님에게 운전을 맡기지 말고 다른 분이 운전을 하고 보건선생님은 옆에서 학생을 관리하도록 해야 합니다. 병원에 갈 때 보건교사에게 데리고 가라는 것은 무의미합니다. 운전대를 잡고서는 다른 아무것도 할 수 없거든요.

학생이 학교에서 쓰러졌거나 눈이 찔렸거나 하는 경우에는 반드시 일찍 병원에 데리고 가야 합니다. 괜찮겠지 하면서 치료를 늦게 해서 크게 문제가 되는 경우가 종종 있습니다.

학교에서 학생사고로 교사가 논란에 휩싸이는 경우는 대부분 ‘괜찮겠지’라거나 ‘늘 괜찮았는데’라는 생각에서 비롯됩니다. 관행은 교사를 보호하지 않습니다. 교직경력 수십년 교사도 학생사고로 고생하는 경우가 있습니다. 꼭 다시 돌아보고, 챙기고, 점검하십시오. 아이들은 홀로 두면 항상 사고를 일으킵니다. 그러니 아이들이지요.

tag : 교권상담, 학생사고, 안전사고

인간속에 사는 개들의 슬픔

2009-10-24T20:49:03Z

인간 사이에 사는 개들이 고생이 많습니다.

우리집 토토와 토생이가 그렇습니다.

날씨가 서늘해지니

우리 토토와 토생이가 살판이 났습니다.

집 뒤 숲으로 가서 신나게 놀다 옵니다.

그렇게 신나는 생활을 하니

얼굴 표정도 좋아지고

서로 싸우지도 않습니다.

그런데 이 놈들이 가끔 우리집 앞 낙희아저씨네 논에 들어가는 모양입니다.

논 벼 사이에 이놈들이 지나간 자리가 표시됩니다.

어제는 낙희아저씨가 막 화를 냈습니다.

우리 현선생이 가서 죄송하다 하였습니다.

저는 담배 한보루를 사가지고 집으로 찾아가서

사죄를 했습니다.

좀 분위기가 누그러져서

현선생에게 좀 심하게 말해서 미안하다는 말을 하더군요.

걱정입니다.

이 신나는 놈들을 어떻게 해야 할지..

오늘은 하루종일 묶어 놓았더니

얼굴 표정이 좋지 않습니다.

시무룩하고

...

그 동안 울타리를 만들어서

가두어보았으나

1.2미터가 넘는 담을 그냥 뛰어 넘어가니..

감당이 안되네요.

그렇다고 2미터 담장을 칠 수는 없고

...개를 못나가게 할 수는 있겠지만

우리가 감옥에 사는 기분이 될 것 같아서...

이런 저런 생각을 해봅니다.

인간 속에 살아야 하는 개들의 슬픔입니다.

늑대의 자유로움을 포기하고

쉽게 먹이를 얻는 법을 익히면서

생겨난 개들의 비극이겠지요.

자유와 안정은 서로 반비례 하지요.

자유롭게 살려면 불안정을 감수해야 하고..

안정되게 살려면 자유로움을 포기해야 하고..

인간이나 동물이나....

tag : 동물, 자유, 인간, 자연, 안정

구구와 양이

2009-10-13T08:54:14Z

지난 봄. 우리집에 고양이 3마리가 분양되었습니다.

나비(엄마)와 두딸 구구와 다다입니다. 이 아이들의 모습은 이미 게시판에 올린적이 있지요.

엄마 나비가 두 딸을 꼭 안고 자는 모습입니다.

이 고양이 3마리가 집 밖으로 가끔 나가더니 어느 날 아예 가출을 하였답니다. 기다려도 오지 않았습니다. 참 아쉽더군요.

원래 고양이는 집고양이와 야생고양이가 구분되지 않는데요. 집에 있다가도 야생으로 가서 충분히 적응이 가능하기 때문이지요.

아쉬운 마음에 김하동씨 집에 고양이 새끼가 있다는 말을 듣고 분양해달라고 했습니다. 마음씨 좋은 하동농부는 흔쾌히 분양해주었습니다.

이 고양이의 이름은 [양이]입니다. 고양이..에서 그냥 양이라고 지었습니다. 부르기 쉬운 이름입니다.

첫날은 우유를 먹였더니 토하고 설사를 해서 우리를 긴장시켰습니다만, 이후에는 이것 저것 아주 잘 먹었습니다. 나비네가 먹던 사료가 있어서 그걸 주었더니 쑥쑥 자라더군요.

어느날 집앞 데크에 양이가 보이길래, "여보 양이가 밖으로 나왔다" 고 했더니 집안에서 현선생이 "어..양이 집안에 있는데?" 이러는 겁니다.

그래서 얼굴을 보니 집나갔던 구구였습니다. 그래서 구구야~~하면서 방문을 열어주었더니 얼른 집안으로 들어갔습니다. 밖에서 많이 놀란 모양입니다. 구석만 찾고, 하루종일 잠만 잤습니다.

처음에는 거의 패닉 상태이어서 걱정을 많이 했습니다. 며칠 지나니 조금씩 안정을 되찾고, 부르면 오고, 골골 소리도 냈습니다. (골골 소리는 고양이의 애정표현입니다. 엄마 고양이가 눈도 못뜬 아기고양이에게 어미고양이의 위치를 알려주기 위해서 횡경막을 진동시켜서 내는 소리이며 동시에 몸의 진동입니다. 아기 고양이도 엄마 젖을 먹으면서 골골 합니다. 엄마에게 촉감으로 신호를 보내는 것이지요)

그래서 우리집 고양이는 구구와 양이 2마리가 되었습니다.

양이는 말 그대로 [생동감 넘치는 고양이]입니다. 운동량도 많고, 매사에 적극적입니다. 우리집 큰 개 토토에게도 겁없이 하악~을 합니다. (하악~이란 고양이가 상대에게 위협의 표시로 귀를 뒤로 당기면서 입을 크게 벌리고 아랫배에서부터 끌어올려서 하악~하고 소리를 냅니다)

마치 장풍을 쏘는 것처럼 토토에게 한방, 토생이에게 한방씩 날립니다. 저번에는 까몽이와 토토, 토생이 3마리에게 한방씩 날리더군요. 그러다가 토토가 멍! 하고 짖으면 꼬리를 내리고 도망칩니다. 그러다가 다시 보면 또 하악~합니다.

구구는 얌전합니다. 고상한 공주처럼 행동합니다. 움직이는 것을 별로 좋아하지 않습니다.

그럼 지금부터 우리집 고양이를 소개합니다.

<왼쪽이 양이. 오른쪽이 구구입니다. 양이는 팔팔하고, 구구는 우아합니다>

<양이의 자는 모습입니다. 양이의 성격이 잘 드러납니다>

<우리 양이는 만세를 부르면 자기도 합니다>

<사이좋게 같이 잡니다>

<양이가 구구에게 장난을 걸었습니다. 귀를 뒤로 당기고 공격자세를 취하지만>

<결국 구구에게 한방 먹었습니다>

<구구는 아주 우아합니다>

<구구와 양이는 제 배위에서 자는 것을 좋아합니다. 구구가 이렇게 자고 있으면 양이가 와서 구구를 밀어내고 자기가 제 배를 차지합니다>

시골로 이사오고 나서 여러 가지가 변했지만, 그 중에서 동물을 사랑하게 된 것이 또 커다란 변화입니다. 전에 애완견을 기르는 사람들이 지나치게 호들갑을 떤다는 생각을 했습니다. 그리고 개는 식량이라는 생각도 했었지요. 보신탕도 자주 먹었습니다.

그런데 우리집에서 개를 기르면서부터 동물에게 여러 가지 신비롭고 아름다운 것이 숨어있다는 것을 알았습니다. 개에게도 표정이 있고, 슬픔과 기쁨이 있고, 인간과의 교감이 있다는 것을 알았습니다.

별채 아궁이에서 불을 때고 있으면 까몽이가 다가와서 무릎에 앉습니다. 그러면 마치 아기가 엄마에게 안기는 것처럼 아주 편안함을 느끼더군요. 산에 나무하러가면 개 3마리가 따라와서 주변에서 놉니다. 저를 지켜주는 것 같습니다.

고양이도 그렇습니다. 고양이는 참 깔끔합니다. 그런데 고양이는 개와 좀 다른 면이 있습니다. 탄력있는 몸놀림에 아주 귀엽습니다.

요즘은 인터넷으로 sbs 동물농장을 꼭 봅니다. 그러면서 유기견이나 학대받는 동물들을 보면 눈물이 나기도 합니다. 참 많이 변했습니다.

마당있는 집에서 반려동물 하나쯤 길러보십시오. 세상을 보는 눈이 조금 달라집니다. 저는 이제 보신탕을 먹지 않기로 했습니다.

tag : 고양이, 애완, 반려동물