송파 차일드유 영어학원

(송파차일드유)2009 영어 인증·경시대회 대비하려면

2009-01-08T11:16:38Z

2008년이 얼마 남지 않았다. 새해에는 '영어 공부 열심히 해야지' 작심하는 이들이 많을테지만

구체적인 목표를 정해 둔다면 달성은 한결 가까워진다. 영어 인증시험 및 경시대회 일정을 참고해 내년도 학습 계획을 세워보자.

국내 특목고 입시에서는 특별전형의 인원을 줄이고 일반전형의 비중을 높였다. 또 토플 점수나 경시대회 실적을 전형에 반영하지

않고 별도의 쓰기·말하기 시험을 보게 되었다. 그러나 인증시험과 경시대회의 중요성은 여전하다. 현재 국내 대학에서의 수시전형

특히 국제학부의 비중이 날로 커져가고 있는 추세기 때문이다. 토플이 특목고 전형에서 제외가 되었다고 해도 영어 인증시험·경시

대회의 성적은 좋은 대학에 갈 수 있는 계기가 되기에 많은 고등학생들이 주력하고 있다는 얘기다. 특히 국제중학교를 준비하는

학생이라면 영어 관련 활동 및 점수가 주요한 평가요인이 되므로 시험 준비에 만전을 기해야 한다. 실제로 토셀의 경우 전체 응시자

수가 지난해 9만5000명에서 올해 30만명으로 늘고, 초등생의 응시 비율도 2007년 60%에서 2008년 70%로 증가했다.

영어 경시대회에서 좋은 성적을 거두려면 무엇보다 경시대회의 요강과 전년도 출제경향을 정확히 파악하는 것이 중요하다.

기출문제를 통해 유형을 익히는 것은 기본이다. 2009년도 영어 인증시험 및 경시대회는 전반적으로 주관식 문제의 유형보다 통합

형식의 문제들이 많이 출제될 것으로 예측된다. 특히 IET의 경우 미국의 사회(Social Studies)와 자연(Science) 교과서로 배경

지식을 쌓아 두는 것이 좋다.

IEWC의 경우에도 상호 연관관계가 있는 주제(Topic)나 사진 또는 지문들을 바탕으로 한 통합 형식의 문제들이 출제된다.

단순한 순발력이나 즉흥성 테스트가 아닌 구조적 사고력 및 글쓰기 능력을 평가하고 있어 단순 글쓰기에 주력하면 좋은 점수를

기대할 수 없다. 체계적인 글쓰기 교육은 향후 특목고나 글로벌 전형을 위해서도 반드시 필요한 부분이다. 인증시험과 경시대회

대비만을 위해서 공부하는 것보다는 거시적인 안목으로 꾸준히 훈련해두어야 한다. 국가영어능력인증시험의 경우 2009년 말쯤

처음 실시될 예정이다. 읽기·듣기·말하기·쓰기 4개 영역으로, 난이도에 따라 5개 문제지로 나누어 실시된다. 이 시험은 2013년부터

대입 수능 외국어영역을 대체하게 될 예정이므로 보다 세심한 대비가 필요하다. 특히 국가영어능력인증시험은 말하기 항목이

포함되어 있다. 말하기 영역은 다른 영역보다도 단기간에 실력을 늘리기가 어려우므로 평소 영어 토론이나 인터뷰 훈련을 통해

회화능력을 꾸준히 높여 놓아야 한다.

[중앙일보 프리미엄 최은혜 기자]

(송파차일드유)유아·초중고교생 '영어원서 읽기' 바람

2009-01-08T11:09:52Z

영어원서를 읽는 학생들이 늘고 있다. 영어교육 열기가 고조되면서 중·고교생은 물론 초등학생, 심지어 유아들까지 영어원서를

찾고 있다. 특히 유아 및 아동용 원서 교재 판매량은 2005년 4만여권, 2006년 6만8천여권, 2007년 10만여권 등으로 해마다 크게

늘고 있다. 영어교육 전문가들은 영어실력을 향상시키려면 매일 적은 분량이라도 꾸준히 영어책을 읽을 것을 권유하고 있다.

원서 읽기 어떤 책으로 어떻게 시작해야 좋을까?

◆원서 읽기의 힘

요즘 영어교육은 말하기와 쓰기가 강조되고 있다. 하지만 중·고교의 교내 시험, 대입수능시험은 영문독해 형식의 문제가 대부분을

차지한다. 짧은 시간 안에 지문을 이해하고 문제를 풀어내려면 독해 실력과 지문분석 능력이 필요하다. 이런 실력을 갖추기 위해선

영어원서를 읽는 것이 비결이다. 한 권의 책을 읽는 과정에서 여러 형태의 문장을 익히고 반복되는 문장 구조와 어휘를 접함에 따라

굳이 외우려 하지 않아도 자연스럽게 영어에 익숙해진다. 원서 읽는 훈련이 쌓이면 독해 문제에서 모르는 단어가 나와도 문맥의

흐름을 짚어 단어의 뜻을 유추할 수 있는 '내공'이 생기게 된다.

◆책 선정이 절반의 성공

책 선정이 가장 중요하다. 원서와 친해지려면 재미있는 내용의 책을 고르는 것이 좋다. 남의 눈을 의식해 자기 수준보다 높은 책을

읽는다면 어려운 문장과 단어에 막혀 쉽게 포기하게 된다. 이미 내용을 알고 있는 명작동화나 소설, 내용의 전개가 빠른 추리소설

부터 시작하기를 권한다. 영어전문서점 잉글리시하우스 이강수 대표는 '부모가 유아나 초등학생 자녀의 책을 고를 때 아이의 성향과

관심 분야, 영어에 대한 친숙도 등을 고려해야 자녀가 영어에 대한 스트레스를 적게 받는다'고 말했다.

초교생은 조애너 콜의 '마법의 스쿨버스'(The Magic School Bus), 샤마트의 '꼬마탐정 네이트'(Nate the Great) 등이 적당하다.

중·고교생이라면 번역본으로 익숙해진 '어린왕자'를 원서로 다시 읽거나 팀 볼러의 '리버 보이'(River Boy)를 권한다. 영어실력이

중급 이상이라면 JK 롤링의 '해리 포터'(Harry Potter), 로알드 달의 '찰리와 초콜릿공장'(Charlie and the Chocolate Factory) 등

유명 영화의 원작인 소설, 애거사 크리스티의 '그리고 아무도 없었다'(And Then There Were None) 등의 추리소설, 윌리엄 골딩의

'파리대왕'(Lord of the Flies) 등이 무난하다.

◆모르는 단어, 뜻을 유추하라

원서를 읽는 데 가장 큰 걸림돌은 모르는 단어와 어려운 문장이다. 원서 읽기에 성공하려면 이런 문제에 대범하게 맞서야 한다.

원서를 읽을 때 개별 단어의 의미를 정확히 아느냐는 그렇게 중요하지 않다. 모르는 단어가 나왔다고 해서 읽기를 멈추고 사전부터

찾아봐서는 안 된다. 이렇게 하면 읽는 흐름이 끊어진다. 또 독해력을 키울 수도 없다. 모르는 단어가 있다면 문맥 속에서 단어의

의미를 추측하고 그냥 넘어가는 것이 좋다. 처음엔 힘들고 '장님, 코끼리 만지기'처럼 헤매는 것 같지만 이런 과정을 반복하면서

문장과 단어의 이해력이 향상된다. 즉 영어의 '감'을 잡게 되는 것이다. 모르는 단어는 연필로 표시를 했다가 책을 끝까지 읽은 뒤,

사전을 찾아 자신이 짐작했던 의미와 비교해 보는 것이 좋다.

김교영기자 kimky@msnet.co.kr

(송파차일드유)서울 모든 초·중교 영재학급 만든다…전체학생 2~3% 수혜

2009-01-08T11:04:44Z

서울교육청, 2012년까지 영재학급 개설키로…고교도 신설 확대

2012년까지 서울시내 모든 초·중학교에 영재학급이 생긴다. 영재학급은 해당 학교 학생 가운데 특정 분야에 뛰어난 학생들을 선발해

창의력 중심의 교육을 하는 것으로, 주로 수학, 과학 과목을 통합한 형태로 이뤄진다.

6일 서울시교육청에 따르면 최근 발표한 ‘2009년 주요업무 추진계획’에 이 같은 내용이 포함됐다. 시교육청은 2012년까지 서울의 모든

초·중학교에 영재학급을 최소 1개 이상씩 개설, 학급당 최대 20명의 학생들이 특별·재량 활동을 통해 영재교육을 받게 할 계획이다.

고교의 경우는 2010년부터 시행되는 학교 선택권과 연계해 점차적으로 확대할 방침이다.

현재는 각 지역교육청에서 영재를 선발, 거점학교들이 운영하는 공동 영재학급에서 교육을 하고 있다. 그러나 단위 학교별로 영재

학급이 생기면 개별 학교별로 특색 있는 영재교육이 가능해질 전망이다.

영재학급 확대를 통해 시교육청은 현재 서울 전체 초·중·고교생의 0.4%(5624명) 수준인 영재교육 수혜자의 비율을 2010년 전체 초·중·

고교생의 1%인 1만3000여명, 2012년 이후는 2∼3% 수준으로 늘릴 방침이다.

미국과 영국의 경우 전체 학생의 10∼15%, 이스라엘은 5%가 영재교육을 받고 있다.

시교육청은 또 현직 교사와 교수 40여명이 참여해 온 영재교육과정 개발을 이달 말까지 완료, 각 학교에서 이를 활용할 수 있도록 할

방침이다.

이경희 기자

(송파차일드유) 사이버교육을 통한 국제공인 TESOL자격증 취득 가능해져...

2009-01-03T12:23:10Z

[중앙일보] 새정부 출범이후 영어공교육 강화를 위한 방안으로 영어몰입교육, 영어수업확대, 원어민 수업, 고교 영어수업 등 다양한

정책들이 시도되고 있다. 이 중 영어전문교사 교육과정인 TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)과정이 영어

교육 바람을 타고 사회 전반에 확산되고 있다. 특히, 직장이나 일상생활 등으로 출석수업 위주의 기존 TESOL교육과정에 참여하지

못하는 성인학습자를 위해 사이버원격교육을 융합한 새로운 형태의 ONLINE TESOL교육이 있어 눈길을 끈다.

국내 사이버대학들 중 고등교육법에 근거한 4년제 종합대학교로 정식 승격된 국제디지털대학교에서는 세계 최대의 TESOL교육 전문

기관인 TEFL INTERNATIONAL과 지난 4월 상호협동협약을 체결하고 ONLINE GDU TESOL과정을 개설하여 12월 20일(토) 제 1 기

수강생 수료식을 가졌다.

이 날 수료식에는 국제디지털대학교 박영규 부총장을 비롯한 전임교수진들과 함께 (주)스캔매틱 송용호 대표이사 등이 참석하였으며

특히 Bruce A. Veldhuisen, TEFL INTERNATIONAL CEO가 이례적으로 직접 참석하여 수료증을 수여하고 축하의 말을 전했다.

Bruce 총재는 “한국에서, 특히 사이버대학에서는 처음 TESOL자격증 과정을 설치하였고 첫 수료식인 오늘을 기념하기 위해 직접

수료증을 전하고자 방문하였다.”고 참석소감을 전했다.

ONLINE GDU TESOL은 유학을 가지 않고 인터넷을 통해 국내에서 3개월(12주) 과정으로 영어 교육 방법을 완벽하게 마스터 할 수

있는 국내‧외에서 공인된 최고 수준의 온라인 TESOL자격증 과정이다. 더구나 사이버대학의 교육노하우와 장점을 접목시켜 시간과

경제적 부담을 덜 수 있어 직장인이나 학생들에게 최적의 교육과정으로 각광받고 있다.

과정 수료시 미국 TEFL INTERNATIONAL 인증 공인 TESOL 자격증 및 국제디지털대학교 총장 명의의 수료증이 발급된다. 뿐만 아니라

수료자가해외 TESOL대학원 과정 진학시 미국, 호주 등 유수의 대학에서 학점을 인정 받을 수 있으며 영어교사직 지원자에게는 전 세계

네트워크를 통해 해외 영어교사 취업정보도 제공받을 수 있다.

사이버대학 최초의 국제공인 TESOL교육과정 개설에 산파 역할을 한 국제디지털대학교 아동영어지도학과 홍선미 교수(평생교육원,

국제교사교육원장)는 “앞으로 ONLINE GDU TESOL이 영어교육의 높은 관심과 수요에 비해 절대적으로 부족한 양질의 영어교사양성에

새로운 대안이 될 것”이라며 제1기 수료식을 마친 소감을 전했다.

(송파차일드유) 일본 '영어수업은 영어로만'… 고교학습지도 개정안

2009-01-03T12:16:37Z

중고생들의 기초학력 저하로 고심하고 있는 일본 정부가 마침내 ‘칼’을 빼들었다.

일본 문부과학성은 22일 영어와 수학 과목의 수업 방법과 난이도를 크게 강화하는 내용의 고교학습지도요령 개정안을 발표했다고

요미우리신문 등 일본 언론이 보도했다.

이 개정안에 따르면 앞으로 일본 고교에서 영어 수업은 영어로만 진행된다. 일본이 메이지유신 이후 근대문물을 받아들이면서

정착됐던 문법 위주의 영어 교육이 획기적으로 개편되는 것이다. 또 고교에서 배우는 표준 영어단어 개수도 기존 1300개에서

1800개로 40%가량 늘어나며, 중고 전체 과정을 합칠 경우 필수단어의 수(기존 2400개)는 3000개로 늘어난다.

문부성은 ‘벙어리 영어’의 한계를 뛰어넘어 ‘사용할 수 있는 영어’를 습득하는 것이 이번 영어 교육개편의 목표라고 밝혔다.

수학 교육에서도 어려운 내용은 가르치지 않는 ‘유토리 교육 노선’에 따라 고교 과정에서 삭제됐던 내용들을 다시 복원하기로 했다.

고교 과정으로 옮겨졌던 중학교 수학 과정 내용도 다시 중학교 과정으로 원위치하기로 했다.

학습 흥미도를 높이기 위해 수학 수업에 현대 문명의 총아인 컴퓨터를 적극 활용토록 했으며, 특히 새로 신설되는 ‘수학 활용’이란

과목에는 청소년들에게 익숙한 게임과 퍼즐 등을 도입해 수학에 대한 이해를 심화하도록 했다.

과학 과목에서도 종래의 생물과 물리 과목 외에 관찰과 실험을 중심으로 한 ‘과학과 인간생활’, 첨단과학을 다루는 ‘이과과제 연구’

등을 신설했다.

이 같은 내용의 고교 학습지도요령 개정은 2013년 4월 신학기부터 적용된다. 고교학습지도요령 개정은 2003년 이후 10년 만이다.

김동진 기자

(송파차일드유) 영어, 제대로 습득하려면 ...

2009-01-03T12:08:24Z

/ 최두수 인제대 교수·국제통상학
영어를 극복하기 위한 노력이 대단하다. 대학에 영어 강좌와 영어로 수업하는 교과목이 늘고 있다.

영어체험센터를 비롯하여, 영어만을 사용하는 캠프나 잉글리쉬타운도 개발되고 있다. 학교는 물론 정부와 지자체도 지원책을 내놓고 있다.

이 모든 것이 영어가 국제공용어인데 비롯되고 있다. 국제화시대에 필요로 하는 글로벌 인재의 필수 덕목이기도 하다.

인기직장의 경우 TOEIC 점수가 상당한 수준이 되지 않으면 입사를 지원할 엄두도 내지 못한다. 영어를 못할 경우, 외국에서 어디 음식을

제대로 주문이나 하겠는가. 영어능력이 개인과 국가의 경쟁력이요, 세계화의 척도다.

구사능력 OECD 국가중 하위권
30개 OECD 회원국중 우리나라의 영어 구사능력과 글로벌지수가 가장 뒤떨어진다고 한다. 작년 우리나라 무역규모 순위가 세계 12위이며,

무역의존도가 75% 그리고 에너지의 해외의존도가 97%나 되는 점에 비하면, 정말 아이러니가 아닐 수 없다.

문제는 영어의 극복이 쉽지 않다는 점이다. 실로 중학교 시절부터 공부하였음에도 불구하고, 대학을 졸업한 지금 영어를 제대로 구사하는

사람이 얼마나 되는가. 영어가 여타 외국어에 비해 어려운 것은 언어 구조적 문제점에서 비롯되고 있다.

첫째, 문장구조가 우리말의 것과 크게 다르다는 점이다.

우리말의 구조가 '주어+목적어+서술어' 순인 데 비해, 영어의 경우에는 '주어+서술어+목적어' 순인 점이 그것이다. 그 결과 우리나라

사람의 경우 머릿속에서 먼저 단어를 떠올린 뒤, 다시 어순에 맞게 문장을 정리해야 비로소 영어가 구사된다. 이러다 보니 말이 쉽게

나오지 않고, 외국인을 대하기가 두렵게 된다.

둘째, 같은 철자라 하더라도 단어별로 발음이 달라지는 점이다.

우리말의 경우 철자 'ㅏ'의 발음이 어느 단어에서나 똑같이 일정하다. 반면, 영어의 경우에는 발음이 달라진다. 예컨대, 'three(3)'와

'seven(7)'의 'e'의 발음이 각기 다르다. 그 결과 독해와 작문에 능한 사람이라 하더라도 영어로 말하기가 서툴게 된다.

또한 말하기와 듣기 등 영어회화공부를 별도로 하게 된다.

그러면, 영어를 제대로 익히는 방법은 무엇인가.

혹자는 기존의 영어교육과정을 좀 더 강화하고 내실화해야 한다, 교육프로그램을 확충해야 한다, 또한 초등학교나 유치원 시절부터

조기에 교육을 시켜야 한다고 주장한다. 타당한 말이나, 그 정도로는 부족하다. 그렇게 하여 될 문제라면 벌써 해결되었을 것이며,

또한 이렇게 심각하게 고민 하지도 않을 것이다.

영어는 언어로서 일상생활의 도구다. 우리말 배우기에서 익히 알듯, 언어는 일상생활에서 터득되고 친숙해져야 할 문제이다.

이는 특히 영어가 우리말과 다른 언어 구조적 장애를 지닌다는 점에서 중시된다. 이런 점을 감안해 볼 때, 영어를 가장 부담 없이 또한

효과적으로 체득하는 방법은 이를 일상생활화하는 일이다. 주변에서 보면, 영어를 잘 한다는 사람은 상사주재원, 유학생, 외교관처럼

한결같이 장기간 영어권에서 오래 체류한 경우임을 알 수 있다. 이는 오랜 기간 영어를 생활화했음을 의미한다. 그렇다면, 영어교육시기를

중학교로부터 초등학교나 유치원 때로 앞당기는 데 그칠 것이 아니라 평생의 기간으로 확대해야 하지 않겠는가. 또한, 교육장소도 학교나

학원 등 특정기관에 한정할 것이 아니라 그 밖으로 확장해야 한다.

제2국어로 상용화할 수밖에
이런 면을 두고 볼 때, 영어를 제대로 익히는 길은 영어를 제2국어로 상용하는 일이다. 어렵게 여길 이유가 없다. 글로벌시대에 자기

모국어만 고집할 수 있겠는가. 그렇다고 우리말이 위축될 것만도 아니다. 우리말의 세계화에 기여하게 될 것이다. 이미 인도, 홍콩,

필리핀, EU 등 많은 국가들이 영어를 제2국어로 사용하며 언어장벽을 극복하고 있지 않은가. 지금도 많은 학생들이 영어연수차 해외로

떠나고 있다. 학교와 학원에서의 수강도 만만찮다. 미국, 호주 출신의 원어민 강사를 구하는 데 애를 먹고 있다. 그런 가운데 초래되는

경제적 부담, 기회비용의 손실과 국가적 낭비가 그 얼마인가. 영어를 제2국어로 지정하는 방안을 검토해야 할 시점이다.

(송파차일드유) 인.필리핀 영어보조 교사 취업 가능

2009-01-03T12:05:29Z

[동아일보]

영어를 모국어가 아닌 공용어로 사용하는 국가의 국적을 가진 외국인도 이르면 내년부터 국내 초중고교에서 영어 보조교사로 일할

수 있게 된다.

법무부는 영어가 공용어인 인도와 이 같은 내용이 포함된 통상협정 교섭을 진행 중이라고 28일 밝혔다.

한국인 영어 교사를 돕는 영어 보조교사로는 현재 영어가 모국어인 미국, 영국, 호주, 캐나다, 아일랜드, 뉴질랜드, 남아프리카공화국 등

7개국 국적의 외국인만 취업할 수 있다. 인도와의 교섭이 체결되면 필리핀, 싱가포르 등 다른 영어 공용어 국가도 한국과 영어 보조교사

취업에 관한 통상협정을 체결할 수 있게 된다.

이에 따라 영어 교육 인력이 부족한 농어촌 지역의 보조교사 공급에 숨통이 트일 것으로 보인다.

김희균 기자 foryou@donga.com

(송파차일드유) 2009학년도 서울지역 6개 외고 입시분석

2009-01-03T11:56:00Z

[동아일보]
영어듣기-통합사회 갈수록 깐깐

난도 껑충… 합격생 내신석차백분율 6∼10% 이내

서울지역 외국어고 입시가 12일 합격자 발표를 끝으로 마무리됐다. 2009학년도 서울지역 6개 외고 입시의 전반적인 경향을 살펴보고,

2010학년도 입시를 전망해봤다.

○ 지원 경향

올해 서울지역 6개 외고 입시에서 일반전형 지원자 수는 7403명으로 역대 최다 인원을 기록했다. 반면, 특별전형 지원자 수는

2917명으로 지난해 7596명에서 대폭 줄었다. 올해 특별전형 모집인원이 388명으로 지난해보다 289명 감소한 데다 사실상 내신

성적이 2% 내외인 성적우수자나 외국어가 우수한 외국어특기자에 한해 선발됐기 때문이다. 대부분의 수험생은 일반전형에 지원한

것으로 해석된다.

일반전형, 특별전형 모두 하향 안정지원 경향이 두드러진 것도 특징이었다. 학교별 일반전형 경쟁률을 살펴보면 이화외고 5.52 대

1, 서울외고 5.03 대 1, 대일외고 4.70 대 1, 한영외고 4.26 대 1, 명덕외고 4.16 대 1, 대원외고 2.6 대 1 순으로 대원외고가 가장 낮게

나타났다. 이러한 추세는 특별전형에서도 마찬가지였다. 학교별 특별전형 경쟁률은 이화외고 10.07 대 1, 서울외고 8.15 대 1, 대일

외고 8.06 대 1, 명덕외고 6.40 대 1, 한영외고 6.10 대 1, 대원외고 0.92 대 1 순이었다.

○ 선발시험 출제경향

올해 서울지역 외고 영어듣기는 교과 관련 배경지식이 있어야만 풀 수 있어 체감 난이도가 높았다. 특히 대원, 대일, 서울, 이화

외고의 경우 듣기를 모두 이해해도 사회 관련 배경지식이 없으면 풀 수 없는 문제가 출제됐다.

구술면접 문제 중 통합사회는 단순 교과 문제 이상의 깊은 사고력을 필요로 하는 문제가 일부 출제되어 수험생 체감 난이도가

가장 높게 나타났다. 앞으로 이 영역을 철저하게 대비해야 할 것으로 보인다.

반면 구술면접 언어와 영어독해의 경우 수험생 체감 난이도가 상대적으로 낮게 나타났다. 언어는 전체적으로 대부분 중학교 교과

지문이 출제됐고, 영어독해 또한 명덕외고를 제외하면 출제 어휘가 다소 쉽고 지문의 길이가 길지 않았다. 명덕외고는 지문 자체를

이해하기보다 여러 배경지식을 활용해야 풀 수 있는 문제가 일부 출제되어 다른 서울지역 외고 영어독해에 비해 어려웠다.

○ 합격자 학교내신 분석

2009학년도 서울지역 6개 외고 전체 합격자 2212명 중 510명(23.1%)의 학생을 표본조사한 결과, 지난해보다 합격자 학교내신

평균 석차백분율이 상승한 것으로 나타났다. 학교별로 지난해와 올해 학교내신 평균 석차백분율은 대일외고가 지난해 11.2%에서

올해 6.4%로, 대원이 7.4%에서 7.2%로, 서울이 9.7%에서 8.1%로, 명덕이 12.1%에서 8.3%로, 한영이 9.38%에서 8.7%로, 이화가

9.5%에서 9.9%로 변화했음을 알 수 있다. 실제로 한영외고가 밝힌 합격자 357명의 내신 평균은 8.9% 선(특별전형, 일반전형,

특례 입학 모두 포함)이다.

○ 2010학년도 서울지역 외고 입시 전략

① 지역제한제 실시

각 학교 합격자 중 서울지역 학생이 차지하는 비율은 서울 75.9%, 한영 66.7%, 대원 65.0%, 명덕 59.8%, 이화 57.3%, 대일

55.0% 순이었다. 즉, 지방 학생들의 합격 비율이 높은 대일, 이화외고 등의 경우 지역제한제가 실시되는 내년 입시에서 경쟁률이

다소 낮아질 가능성도 있다는 뜻이다.

② 전 과목 내신 성적 관리 중요해

주요 과목만 반영하는 대부분의 경기지역 외고와 달리 서울지역 6개 외고는 전 과목 내신 성적을 반영한다. 서울지역 외고

입시를 준비한다면 한 과목도 놓치지 않고 고르게 관리할 필요가 있다.

③ 학교내신 성적은 최상위권으로

올해 합격자를 대상으로 표본조사를 해보니 전 교과 평균 내신 석차백분율이 6.4∼9.9% 범위로 나타났다. 따라서 서울지역

외고를 준비하는 수험생들은 내신 석차백분율을 최소 10% 이내로 관리해야 한다.

④ 교과 관련 배경지식 중요

올해 서울지역 외고 선발고사는 단순히 영어듣기, 언어, 사회, 영어독해만을 평가한 것이 아니라 교과 관련 배경지식을 함께

평가하는 시험이었다. 교과 지식을 착실히 쌓아 선발고사에 대비해야 한다.

(송파차일드유) 국제중 합격생 39%가 강남 출신

2009-01-03T11:51:15Z

[서울신문]내년에 개교하는 서울 국제중학교의 한 곳인 대원중학교의 첫 합격자를 분석한 결과 강남·서초·송파·양천구 등 교육

여건이 상대적으로 좋은 지역의 합격자 비율이 39%에 이르는 것으로 조사됐다.국제전형의 경우에도 강남·송파구 관할 초등학교가

합격자의 40%를 차지했다.

서울신문이 30일 대원중학교 합격자 100명을 대상으로 조사한 결과에 따르면 강남구 합격자가 14%로 가장 많았다.그 다음은

송파구 10%,목동을 비롯한 양천구 9% 순이었다.이외 지역에선 강동구,동대문구가 각각 7%씩을 기록했다.서초구는 6%였다.

외국에서 2년 이상 공부한 학생을 대상으로 하는 국제전형에서도 강남구 합격자가 제일 많았다.조사한 15명 가운데 4명이

강남구 출신이었다.비율로는 26.7%다.한편 영훈중의 경우 같은 재단인 영훈초등학교 출신이 다수 합격한 것으로 파악됐다.

전체 정원 160명 가운데 14명이었다.서울시교육청 관계자는 “광진구에 있는 대원중과는 달리 강북구의 영훈중은 지리적 특성

때문에 강남·목동 학생보다는 영훈초를 비롯한 강북 사립초등학교 출신들이 다수 합격했을 것”이라고 분석했다.

박창규기자 nada@seoul.co.kr

(송파차일드유) 한국판 토플- 취업,입시,유학용 3종류로

2008-12-19T13:17:54Z

수능 대체 여부 불투명… 혼란 부를듯

3학년 이상 초등 영어수업 2010년부터 1시간 늘려

말하기-쓰기 실용성 강조… 사교육시장 영향 미칠 듯

2012년부터 국가영어능력평가시험이 본격 시행되고 현재 초등 5학년생이 응시하는 2016학년도부터 이 성적으로 대학수학능력

시험의 외국어(영어)영역을 대체할 경우 사교육 시장에도 큰 영향을 줄 것으로 전망된다.

그러나 교육당국이 시험의 형태, 수능 성적 대체 등에 대한 방침을 명확히 밝히지 않아 학생과 학부모들은 혼란스럽다는 반응이다.

또 2012년부터 수능과 영어시험이 공존하는 점을 감안하면 고교생들의 학습 부담이 크게 늘어날 것이란 우려도 나오고 있다.

▽영어 능력 3종류=시험 수준이 한 가지인 토익이나 토플과 달리 국가영어능력평가시험은 3가지로 나뉜다.

1급은 대학생과 일반인을 대상으로 대학 졸업, 취업, 유학 등에 활용할 수 있도록 만들 예정이다. 평가도 점수로 매겨진다.

2급과 3급은 고교생을 대상으로 입시에 활용할 수 있도록 만들어진다. 2급은 영문과 등 수준 높은 영어가 필요한 학과에 진학할

학생, 3급은 실용 영어만 필요한 학과에 진학할 학생을 위해 개발된다.

이에 따라 2급은 현행 수능 외국어영역 수준, 3급은 이보다 쉽게 출제될 것으로 보인다.

교육과학기술부는 2, 3급의 경우 사교육 과열을 막기 위해 ‘통과(Pass), 미통과(Fail)’ 방식을 염두에 두고 있지만 변별력 때문에

4∼9등급으로 자세히 점수를 매기는 방법도 검토하기로 했다.

실용성이 떨어지는 영어교육을 바꾸기 위해 도입되는 만큼 말하기와 쓰기 평가에 역점을 둘 것으로 보인다. 하지만 쓰기는

공교육에서 가르치는 데 한계가 있어 쉽게 출제될 것으로 예상된다.

▽사교육 증가 혼란 불가피=현재 초등 5학년부터 국가영어능력평가시험으로 입시를 치를 가능성도 있어 영어 사교육이 늘어날

것이란 전망이 나오고 있다. 되레 조기 유학 바람이 일고 영어 유치원과 특기적성 학원들이 성행할 수 있기 때문이다.

일찍 어학연수를 다녀와 ‘통과’ 수준 이상의 영어 실력을 갖추면 더는 영어 걱정 없이 수학 등 나머지 과목에 집중할 수 있어 부익부

빈익빈 현상이 심해질 수 있다는 것.

학부모 정선희(47·서울 노원구 중계동) 씨는 “새 시험이 생긴다니 일단 대비를 할 수밖에 없다”며 “동네 학원들도 수강료가 두세 배

비싼 원어민 강의를 늘리고 있다”고 말했다.

상위권 대학들이 ‘통과, 미통과’ 정도의 평가시험을 인정하지 않고 별도의 영어시험을 볼 수도 있다.

안병만 교육과학기술부 장관은 “2012년 이후에 각 대학이 입시에 영어능력시험 성적을 추가로 반영하는 것이 가능하다”면서 “고교생

들이 2급과 3급을 모두 보는 것도 나쁘다고 생각하지는 않는다”고 말했다.

그러나 이럴 경우 수능용, 2급용, 3급용 등 세 가지 사교육이 성행할 수 있다.

교과부가 “시험의 타당성과 적정성을 따져 입시 대체 여부를 결정해야 한다”고 유보한 것은 대통령직인수위원회가 충분한 검토

없이 “2013학년도 수능부터 국가영어시험으로 대체하겠다”고 발표했지만 실무적으로 많은 문제점이 있기 때문이다.

시험 횟수가 한정돼 ‘여러 차례 시험을 치러 부담을 줄이자’는 도입 취지가 퇴색할 수 있다는 것도 문제로 지적된다. 현재 수능

응시생이 58만 명 이상인데 2, 3급의 경우 연간 10회, 각 5만 명씩 최대 50만 명이 응시할 수 있을 것으로 예상돼 결국 수험생 한 명당

한 번밖에 시험을 볼 수 없기 때문이다.

김희균 기자 foryou@donga.com

(송파차일드유) 발표연습-정예은

2008-12-10T11:35:54Z

첫번째 발표 연습 시간 입니다.

카메라 앞에서니 긴장을 많이해서 그런지 자연스럽지 못하군요.

다음달 발표시간에는 더욱더 좋아질것이라 생각 합니다.

부족한 점이 있더라도 우리아이들의 이쁜 모습을 많이 봐 주세요~^^

(송파차일드유) 발표연습-문정인

2008-12-10T11:32:46Z

첫번째 발표 연습 시간 입니다.

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다음달 발표시간에는 더욱더 좋아질것이라 생각 합니다.

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(송파차일드유) 발표연습-선하,진아

2008-12-10T11:28:35Z

첫번째 발표 연습 시간 입니다.

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(송파차일드유)★ 2008 차일드유 333 Winter 이벤트 신청하세요! ★

2008-12-08T13:22:26Z

(송파차일드유)자녀의 현명한 결정을 돕는 8가지 질문

2008-12-08T10:17:26Z

1. 이럴 때 다른 아이들은 어떻게 했을까?

　2. 네 행동이 어떤 결과를 가져올까?

　3. 네 선택으로 인해 다른 사람들은 어떻게 될까?

　4. 네게 가장 이로운 결정이니?

　5. 눈을 감고 첫번째 방법과 두번째 방법을 선택한다고 상상하면 어떤 느낌이 드니?

　6. 왜 그렇게 결정했니?

　7. 이번 일을 통해 무엇을 배웠니?

　8. 다음에 같은 일이 생기면 어떻게 할거니?

　<자료 : ‘아는 만큼 하는 만큼 아이 인생이 달라지는 야무진 부모노릇>

(젠버먼 지음·박인용 옮김, 프리미엄 북스)