소민이와 소안이네 집

(서평)똑똑한 동물원 ~ 정말 똑똑해 지는 듯한 느낌이 들어요 ^^

2009-11-09T08:58:33Z

이 책 <똑똑한 동물원>을 펼치는 순간, 아이들의 입에선 탄성이 터져나왔답니다.

크기가 얼마나 큰 지요, 이런 커다란 책을 별로 본 적이 없는 아이들인지라, 일단 크기면에서부터 아이들의 관심을 잡아끌기 충분했습니다.

더구나 아이들이 좋아하는 동물들 이야기로 가득 찬 책일 것이란 기대감에 둥둥둥 3살, 5살 우리 아이들의 기대감은 고조되어 갔답니다.

이 책 한 권 안에서 만날 수 있는 동물은 400마리 정도 된답니다.

동물 그림 나오는 페이지만 28페이지인데, 주제와 분류에 따라 겹치는 동물들도 여럿 있어서, 더 많은 동물을 만나는 듯한 그런 느낌이 들기도 합니다.

재미있는 것은 그림마다 모두 들어있는 한 마리 동물이 있답니다. 이 동물은 변신의 귀재랍니다.^^

여러 모양의 카멜레온 찾는 것은 <똑똑한 동물원>을 더욱 재미있게 즐기면서 보는 하나의 방법이기도 하지요.

처음 책을 볼 때는 자기들이 좋아하고, 아는 동물들 먼저 찾아보면서 읽었는데,

여러 번 책을 펼칠 때마다 새로운 동물들에 관심 갖는 것이, 아이들로 하여금 자연스레 여러 동물들로 관심을 넓혀 가게 하는 좋은 효과가 있더라구요.

둘째 아이의 경우에는 인지 책, 찾아보기 책으로 놀이식으로 접근하면서 읽으면 좋고,

5살 둘째 아이의 경우는 처음보는 동물들, 낯선 동물들, 익히 알고 있던 동물들 등 읽을 때마다 자기가 관심 두고 보는 동물들을

이야기하느라 책 보면서 어찌나 좋아하는 지 모르겠어요,

두 아이 모두 "바다에 산다"는 주제에서는 아쿠아리움 다시 가고 싶다고, 어찌나 자꾸 이야기 하는지.

날도 풀리고, 신종플루 사태도 잠잠해 지면 꼭 데리고 갔다 와야 겠습니다. 이 책을 보니, 동물원에 갔던 기억, 아쿠아리움에 갔던 기억들이

새록새록 떠오르나 봅니다.

다양한 주제에 따라 동물들을 분류해 놓고 있어서, 그냥 동물들을 훑어 보는 것에서는 경험하지 못하는 공통점을 직접 눈으로 보면서 느끼게 되어서 좋은 것 같아요, 머릿속에도 더 잘 들어 오는 듯한 느낌이고, 일단 특징을 잡아 놓은 그림들이 눈에 쏙쏙 들어오는 것 같습니다.

책 뒷편을 보면, 책 속에 나온 동물들에 대한 재미있는 사실들이 들어 있답니다.

"우리가 몰랐던 동물들의 사생활" 이 부분을 함께 읽어가다 보면, 정말 동물에 대해 해박한 지식을 갖게 될 것 같아요.

아이들에게 동물에 관해 찾기 놀이, 인지 놀이 이상의 지식과 정보를 전달해 주는 멋진 책이랍니다.

(책이미지 저작권은 바람의 아이들 출판사에 있습니다.)

(서평)기분이 좋아요

2009-11-09T08:56:13Z

천둥거인의 "둥둥아기그림책" 시리즈 중의 한 권인 <기분이 좋아요> 책입니다.

25개월 소안이가 같은 출판사에서 나온 <도토리삼형제의 안녕하세요?> 책을 정말 좋아해서, 관심갖고 아이에게 권해 주게 된 책이지요.

책 제목과 표지 그림을 보고 있으면 저절로 미소가 나오고 기분이 좋아지는 듯한 해맑은 미소를 따라 짓고 싶은 그런 책인 것 같아요.

아이와 동물들, 꽃, 구름까지도 미소 짓고 있는 모습에서 무엇이든지 의인화 하기 좋아하는 아이들의 심리가 느껴집니다.

동물을 좋아하고, 뽀뽀하기를 좋아하는 어린 유아들의 감성에 부합하는 참 예쁜 책인 것 같아요.

책장을 넘기면 따스한 색감의 예쁜 삽화가 나옵니다. 이 사진 보는 우리 아이 바로 엄마에게 와서 뽀뽀해 준답니다.

엄마의 뽀뽀를 받은 아이는 기분이 좋아지지요, 기분 좋아진 아이는 다른 친구에게 가서 뽀뽀를 하고,

이 사랑스런 뽀뽀는 좋은 기분들을 전파하지요.

고양이와, 꽃, 나비, 구름 등, 서로가 뽀뽀를 하면서,, 기분 좋아진 구름은 쏴~~ 비를 내리고

비는 모두 모두에게 기분 좋은 뽀뽀를 해 준답니다.

좋은 일, 좋은 기분, 사랑하는 마음은 나눌 수록 기쁨이 커지는 데, 책 내용을 보면서도 점차 기분 좋은 감정들이 퍼져 나가는 것이

느껴진답니다. 아이와 읽다보면 사랑스럽고 예쁜 우리 아이의 모습과 책 내용에 정말 기분 좋은 느낌을 느끼게 되고,

아이도 뽀뽀하면서 사랑 받는 다는 느낌을 느끼는 듯 싶어, 자꾸 보여주고 싶은 그림책이에요.

가나키즈/원리 수학

2009-11-09T08:55:36Z

지난 이벤트 우수서평으로 가나키즈 원리 수학 11~20번 책이 도착했습니다.

제가 받은 B단계는 5~6세 아이들이 하기 좋은 주간 학습지입니다.

전체 24호수로 구성되어 있는데, 그 중 1~20호를 체험하는 행운을 갖게 된 셈이네요.

책을 받자 마자 해 보고 싶은 소민이. 한 권 뽑아 들고, 숫자 놀이에 들어갔습니다.

숫자를 세어보고, 써 보고, 빈 칸을 채워보고, 숫자를 좋아하는 아이이기에 이런 활동을 학습으로가 아닌. 놀이로 인식하는 듯 싶어요.

한 권으로 한 주(5일)을 할 수 있는 분량인데, 꼭 하루에 더 많이 하는 아이입니다.

B단계를 하다보면 100까지 묶음수와 낱개수, 차례수를 알게 되고, 쓰기에도 자신이 붙을 것 같아요.

그동안 묶음 수에는 좀 약했는데, 가나키즈 원리수학 하는 아이를 보니, 묶음수에도 금새 눈뜨는 것 같습니다.

좋은 교재 감사드립니다. ^^

5세 생각키우기 33주 활동 ~2

2009-11-08T03:39:52Z

33주 3번째 시간에 들어가면 자음과 모음을 합하여 익히는 활동이 나옵니다.

모음을 전체적으로 한 번 더 익히는 활동을 한 후에 뒷 장으로 넘어가니, 본격적인 글자를 쓰게 되어 있어요.

가~ 하 까지 아이가 알고 있는 읽을 수 있는 글자들이지만 이렇게 쓰기를 하게 되어 있어 참 반가웠답니다.

아이가 글자의 모양을 알기에 대충 쓰기는 하지만 획순이 제멋대로 인지라 글자도 제멋대로였는데.

자음과 모음의 획순을 이전 시간에 익힌 뒤에, 가나다라,,,,를 쓰니, 예전과는 글씨가 많이 좋아졌어요.

이처럼 자음과 모음을 합하여 글씨는 써 보게 되어 있어요.

먼저 읽어 보고, 진지하게 글자들을 써 내려 갑니다.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

33주의 5번째 시간에는 자음에 다양한 모음을 합하여 읽어보고 써 보는 활동이 나왔어요.

모음 ㅓ 와 ㅗ 는 쓰는 획순이 아직은 익히지 못해서 조금은 제멋대로가 되었네요.

33주차의 맨 마지막 시간에 한 일종의 nie 활동을 소민이는 참 흥미로워 했답니다.

새로운 활동이 나오면 유독 더욱 즐거워 하는 것 같아요.

신문이나 잡지에서 해당 글자를 찾아서 오려 붙여 보는 활동이에요. 신문을 안 보는 지라, 생활 정보지, 보험 안내문,

광고 전단지 등에서 글자들을 찾아 붙였습니다. 처음엔 아이가 익숙지 않은데다가, 활자체도 작아서, 제가 글자를 먼저 찾아서

어느 부분 정도에 있다고만 알려 주고 아이가 찾게 했어요.

그런데 조금 지나자 아이 스스로도 흥미를 느끼더라구요, 마지막으로 남은 두 글자가, 나비의 '나'자와 돌고래의 '돌'자를 제가 못 찾아 주고 다른 일을 하게 되었는데, 잠시 뒤 기쁨에 찬 아이의 목소리가 들립니다. '나'자를 찾았다고 말이지요, 저도 얼핏 아이에게 알려 주려고 이것 저것 보다가 잠시 집안 일을 하게 되었는데, 아이가 찾은 곳을 보니, 광고 전단지의 '콩나물' 글자에서 찾았더라구요, 어찌나 기뻐하고 즐거워하던지요, 참 대견스러웠답니다. 그런데 '돌'자는 저도 도저히 안 보여서, 결국 출판사의 도서를 소개하는 책자에서 찾았습니다. 조약돌을 이야기하는 부분에서 찾아서 아이에게 보여 주었지요.

다 완성한 뒤에 아이가 느끼는 뿌듯함은 대단했어요, 정말 시간도 많이 걸렸는데, 끝까지 집중해서 찾아내고, 완성해 가는 모습이

보기 좋았습니다. 이 활동이 가장 재미있었다고 말하니, 아이에게 인상적인 글자 익히기 학습이 되었던 듯 싶습니다.

글자들이 참 작지요^^. 커단 활자체 였더라면 아이가 더 잘 찾았을 터인데, 저도 처음 하는 지라, 마땅한 책자들이 떠오르지 않아서,

있는 것들 끌어 모으다 보니, 아이가 하기엔 글자들이 좀 작았더랍니다.

맨 마지막에 하게 된 "영재교육 프로젝트"

앞서 글자찾기에 너무 몰입한 나머지, 이 활동은 버거워했어요^^;

시작은 의욕적으로 과일로 정해서, 포도, 수박을 그려갔답니다.

그러더니 금새 목록이 떨어졌는디. 과일 나오는 책자를 찾아다 놓고, 진열대를 채워넣기 시작합니다.

색상도 칠해 보도록 했더니, 글자 찾기에서 많은 시간과 에너지를 소비한 지라, 편으로 갈 수록 집중력이 떨여지네요(ㅡ.ㅡ)

색칠하기까지는 무리였다는 생각을 아이를 보면서 했습니다.

33주 활동은 매 시간이 아이에게 신선한 부분들이 들어 있어서, 활기찬 활동이 되었습니다.

쓰는 활동이 많아서 조금은 버거워 하고, 꾀도 부렸지만, 새로운 내용들이라 아이에게도 다음 시간에는 어떤 활동이 나올까

기대감을 주는 시간들이었어요.

5세 생각키우기 후반부에 들어서니 점점 기대감이 높아지면서, 아이나 저나 다음 시간에는 어떤 활동이 나올까 기대하게 됩니다.

5세 생각키우기 33주 활동 ~1

2009-11-08T03:06:09Z

33주에 들어서니 첫 시간에 모음의 필순연습이 나옵니다.

지난 주에 자음에 이어, 모음까지 나오니 본격적인 한글 공부가 시작된 느낌이에요.

모음의 필순연습 하기 전에 먼저 스스로 읽어 보고, 차근차근 써 보았어요.

소민이는 다른 활동과는 달리유독 쓰든 것을 싫어 한답니다. 사실 많은 양도 아님에도, 이 한 페이지 하는 것도

버겁다고 한답니다. 아이 기분을 띄우느라, 아이가 쓰는 글자중에서 가장 잘 쓴 글자들을 계속 이야기 해 주면서

칭찬을 꽤 많이 해 주었어요, 다른 활동들에 비해 쓰기를 할 때면 엄마도 좀 긴장하게 되네요,

억지로 시킬 수도 없고, 그렇다고 그냥 안 하게 냅둘 수도 없고, 최대한 기분좋게 자발적으로 하게 하려니, 긴장하게 되더라구요.

덧셈 뺄셈은 여전히 가위바위보 게임으로 하는데, 이날은 제가 대부분 그만 지고 말았네요,

답은 소민이가 계산하고 쓴느 것만 제가 썼어요, 문제 보자 마자 바로 바로 답을 내는 아이를 보니, 대견하네요.

친구찾기 소민이는 기차, 포크레인, 버스가 서로 친구라고 했습니다.

옆의 보기를 보더니, 자전거 자동차가 바퀴가 있어서 친구고, 기구와 로켓은 하늘을 날아서 친구라고 하더니,

기차, 포크레인, 버스 모두 바퀴가 있어서 땅위를 움직여서 친구라면서 서로를 묶어 주었습니다.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

33주차 두 번째 시간입니다.

조금만 이전의 문제들과 다르거나 새로워 보이면 참 기분좋게 흥미있어 하면서, 학습에 임합니다.

이 활동은 일종의 규칙을 알아야 어디에 점을 찍을 지 알 수가 있어요,

유심히 관찰하여서 찍어야 하는데, 첫 문항에서 점이 찍히는 순서가 있음을 유심히 보고, 다음 순서에 찍어야 한다고 알려 주었더니,

혼자서 무난히 해결했습니다.

집중하는 모습이 어찌나 진지한 지 모르겠어요^^

10자리 미만의 덧셈 뺄셈은 금새 금새 답이 나오는 것이, 숙련되어 가는 느낌이 듭니다.

< 해피 리딩 타임 스텝A BOOK1> 창작동화와 워크활동이 함께 있어 알차요

2009-11-08T01:43:11Z

영어동화 리딩 시리즈는 스텝 A는 창작동화로, 스텝 B는 명작동화(출간예정)로 각 스텝별로 1,2의 두 권으로 기획되어 있는데, 제가 5살 우리 아이와 함께 하고 있는 < 해피 리딩 타임 스텝A BOOK1> 은 짤막한 창작동화 12편과 각 스토리별로 책을 읽은 후에 하는 워크북 활동이 함께 들어 있어, 엄마표 영어를 하기에 참 괜찮은 책이랍니다.

시디도 함께 들어 있는데, 시디안에는 스토리텔링, 챈트, 들으면서 빈칸의 단어를 말해 보는 활동을 함께 해 볼 수 있어요, 들으면서 말하는 연습을 함께 할 수 있게 되어 있답니다. 스토리가 짤막해서 3가지를 듣는데 시간이 얼마 걸리지 않아, 아이와 반복적으로 듣기에도 좋답니다.

아이와 처음으로 수업한 주제는 로 메인 주제가 색깔에 대한 것이에요.

그러다 보니, 색상에 대한 단어들이 주요 단어로 나옵니다.

Color에 대해서는 이미 익숙한 지라, 처음 책을 펼치자마자 자기가 읽을 수 있다면서 떠듬떠듬 읽어 가더라구요.

그만큼 아이에게 어렵지 않게 접근할 수 있도록 되어 있는 것 같아요.

책 들어 가기 전 가장 먼저 접하는 것이 "Story Preview" 로 8페이지로 구성된 각 스토리를 미리 볼 수 있는 코너가 있습니다.

그림을 하나 하나 짚어감녀서 간단히 이야기해 볼 수가 있어요. 연이어 나온 "Ask and Answer" 코너와 연계해서 아이와 이야기 나누어 볼 수가 있습니다. 여기에는 주제와 이야기에 대해서 아이와 함께 나누어 볼 수 있는 질문과 답변들이 예시되어 있어요. 아이와 수업하기 전에 엄마가 먼저 숙지한 뒤에 본문 내용을 읽기 전, 읽으면서, 읽은 후에 아이 수준에 맞게 질문 내용을 선별해서 이야기 나누어 보면 더욱 알찬 수업이 될 수 있을 것 같네요. 각각의 스토리를 시작하기 전에 이렇게 아이와 묻고 답할 수 있는 영문 예시문이 함께 들어 있어서, 영어에 능숙하지 않은 엄마도, 아이에게 질문을 던지면서 차근차근 아이를 책 속으로 인도해 갈 수 있도록 도움을 주고 있답니다.

스토리는 비교적 짤막해요, 한 페이지에 짦은 문장이 한 두 줄 나와서, 처음 reading에 입문하기에 아주 적당한 것 같아요.

1과의 내용을 잠시 소개하면요. 8페이지에 걸쳐 담긴 내용인데요, 참 짤막하면서도 색상에 관한 핵심 내용들이 담겨 있어요.

Let's go on a picnic.

Look at this!

How beautiful!

The tree is green.

The flower is red.

The butterfly is yellow.

The sky is blue.

Oh, it's a rainbow.

Wow, Tory is a rainbow.

스토리를 읽고 이해하게 되면, 바로 연이어서 Work 페이지가 나옵니다.

색상도 칠해보고, 색상에 맞는 과일을 연결도 해 보고, 본문 내용의 그림을 보면서 연결해 보고, 직접 색상을 나타내는 단어를 써보는 활동까지 들어 있습니다. 읽어 보고, 써보는 활동이 함께 들어 있어서, 시디로 듣고 따라해 보는 활동을 함께 하면, 듣고 말하고, 읽고, 쓰기의 4가지 영역을 함께 익힐 수가 있어요.

읽는 것보다 이런 work활동을 더 좋아하는 우리 아이에겐 정말 읽기에도 동기부여가 되는 책인 듯 싶어요.

워크북이 하고 싶어서, 본문도 적극적으로 따라 읽고, 스스로도 읽어 보기까지 한답니다.

처음 시작하는 책인지라 어렵지 않아, 아이에게 자신감을 부여하는 것 같아요.

아이의 표정을 보니 그냥 문장을 읽기만 해도 삽화를 통해 내용전달이 충분히 되는 수준의 내용인 듯 싶어요.

본문 내용을 이해하고 있느냐 없느냐는 뒤이어 나오는 워크활동으로 가늠해 볼 수가 있는데,

1과의 경우는 엄마의 별다른 도움 없이 스스로 풀어갔답니다.

다 한 뒤에는 꼭 읽어 보기를 시켰어요.

스토리마다 맨 마지막에 "Picture Dictionary" 라고 하여서, 스토리와 관련되는 단어들 12개씩을 그림과 함께 보여주고 있어서, 단어 익히기에도 참 유익한 것 같아요. 색상을 꽤 알고 있다고는 하지만, 그동안 또 잊어 버린 단어들이 있더라구요, 아이의 수준을 확인하고 새롭게 익힐 수 있어 도움이 되었답니다.

책 서두에 목차가 있어서 주제나 주요 단어들을 한 눈에 볼 수가 있어요. 한 주에 스토리 두 개씩 나갈 수 있도록 진도표가 되니,

아이랑 계획을 세워 학습하는데 유용한 것 같아요.

책에서 끝나는 것이 아니라, 쿨리 홈페이지 (www.coolie.co.kr)로 가면 원어민 선생님의 스토맅텔링 동영상이 있어서,

보충할 수가 있답니다. 영어에 능숙하지 않은 엄마이기에 이런 스토리텔링은 부담스러운데, 직접 원어민 선생님이 스토리를 읽고 관련된 이야기를 들려주기에 유용한 것 같아요.

책 말미에는 pre-primer/primer 수준의 "Sight Words"가 나옵니다. 사이트워드들은 영어에서 가장 흔하게 사용되는 단어들로 영어로 쓰인 대부분의 글에서 50%이상의 비중을 차지하는 중요한 단어들이라고 하네요. 초기 읽기 단계에 있는 아이들에게는 사이트워드 학습은 읽기를 보다 수월하게 하는데 꼭 필요한 활동이라 이렇듯 비중을 두어 소개해 놓은 것 같아요.

(사진 및 내용의 저작권은 Coolie 출판사에 있습니다.)

처음 본격적인 읽기 교재를 시작하는 우리 아이에게 어떻게 하면 이 사이트 워드를 효과적으로 익히게 할 수 있을까

아이의 눈에 익히도록 노력해 봐야 할 것 같네요.^^

이제 아이와 본격적인 리딩 수업을 할 수 있는 좋은 교재를 만났기에, 꾸준히 하는 일만 남은 것 같아요,

첫 수업을 아이와 함께 하고 나니, 참 교재가 잘 짜여져 있는 것 같아 매 주 빼먹지 말고 해야 겠다는 생각이 절로 들더라구요.

꾸준함이 결실을 보게 되어, 이 다음 편 교재도 아이와 해 볼 수 있기만을 바라게 됩니다. ^^

이상한 조각 5호

2009-11-05T10:11:25Z

영재 생각 키우기 카페 이벤트에서 받은 <이상한 조각> 시리즈예요.

소민이가 9개월 전 부터 하는 생각키우기에도 이상한 조각이 있답니다.

5세용에는 5조각 가운데 3조각을 이용하는데, 소민이는 처음부터 이 이상한 조각을 좋아했어요,

그런데 3조각은 너무 쉬운 지라, 점차 흥미가 시들시들, 5조각에 대한 갈망이 커져가고 있었는데,

이처럼 5조각 짜리를 받고 보니, 아이나 저나 정말 기분좋은 선물이 되었답니다.

생각키우기 교재처럼 이렇듯 파일별로 되어 있는데, 한 호 안에 2장이 들어 있답니다.

8호니까 전체 160장(160페이지)가 되겠네요.

1호 뒷편의 16~20번까지의 활동자료예요. 활동들이 조금씩 다르지요,

이상한 조각은 기본적으로 들어가 있고, 스토쿠, 창의적으로 그리기, 조각 찾기 등의 내용이 옆에 들어 있습니다.

하루에 2장씩 하기로 했는데, 생각키우기와는 달리 뒷편에는 없으니. 실제로는 1장분량이랍니다.

왜 뒷장엔 없냐면서 아쉬운 소리를 하는 소민이랍니다. 그래서 한 문제씩 하루에 하려던 것이 두 장이 되었더랍니다.

1번 문제 처음 하던 날, 좀 헤매더라구요, 3장과는 역시 난이도가 달라, 몇 번을 시도하다가 했답니다.

그래도 스스로 풀었어요. 그 뒤의 2~4번 문제 푸는 것은 좀 요령이 생겼느지. 2~3번은 금새, 4번은 약간 시간이 소요되었지만,

재미있게 풀었답니다.

5세 용에는 도형으로 접한 스도쿠,

이처럼 숫자로 나오니, 더욱 즐거워 합니다.

2번 에서는 마음대로 그리기가 나왔는데,

안 할 줄 알았더니, 그래도 채워넣습니다.

맨 먼저 알파벳 X를 그리고, 그 위에 바둑판 모양으로 그리더니,

알파벳 X가 감옥에 갇힌 것이랍니다.^^

4번 문제 옆에는 세 조각으로 만들 수 있는 모양이 나오고, 해당 번호를 고르라는 것이랍니다.

바로 1,2,3 번이라고 대답하길래, 실제로 오려 줘서 맞는 모양이 나오나 맞추어 보라고 했어요.

5세용 생각키우기가 3가지 조각으로 만드는 것인지라, 어렵지 않나 봅니다.

처음 단계이니 아무래도 난이도가 조금은 낮아서 아이가 무난하게 했는 지도 모르겠어요.

소민이가 2일 동안 한 활동이랍니다. 이렇게 4페이지가 하나의 세트인 듯 보여요, 그 뒤는 패턴이 비슷하게 나가는 것 같아요.

소민이가 조금 바빠졌습니다. 생각키우기 4페이지랑 이상한 조각 2페이지를 하루에 하게 되었네요.

이상한 조각을 더 하고 싶어 한답니다. 칠교놀이 비슷하면서도 스토쿠와 다른 활동들이 함께 있으니. 아이의 수학적인 능력을 이끌어내는데

참 좋은 활동인지라 소개해 봅니다.

(리뷰)Winnie's Magic Wand~ 쉽고도 재미있어요

2009-10-29T03:44:55Z

마녀 위니 시리즈 중의 한 권인 랍니다.

아이의 영어책에 관심을 두다 보니 전 이제야 처음 접하는 시리즈물인데, 많이 팔린 꽤 유명한 책인 것 같아요.

책 뒷 편을 보니 "over 2 millon books sold" 라는 문귀가 바로 눈에 들어오더라구요. ^^

시리즈 물로는 2번째 책인듯 싶은데, 이 책 하나만으로도 이 시리즈들이 얼마나 재미있을지 기대가 되고도 충분했답니다.

글밥은 좀 된답니다. 그런데 쉬운 영어로 씌여져서 술술 읽혀요,

관심은 있지만 실상은 영어와 그다지 친하지 않은 저이기에 글밥이 일단 많으면 좀 긴장을 하는데,

아이에게 읽어 주기 전에 먼저 읽어 보는데, 막힘 없이 술술 넘어가는 것이, 정말 재미있더라구요.

아이 책이지만 읽으면서 참 즐거웠답니다.

첫 페이지에요,^^ 삽화부터가 일단 시선을 잡아 끄는 것 같아요, 펜의 느낌을 살린 섬세한 삽화가 지금껏 봐 왔던 아이의 영어 그림책과는 참 많이도 다른 느낌이랍니다. 이제껏 보았던 그림들이 평면적인 느낌이라면 이 책은 좀더 입체적이면서 생동감이 있다고나 할까요?

아무래도 유아그림책을 보다, 이처럼 유치~초등 책을 보니 느낌이 많이 다른 것 같아요.

마녀 이야기이다 보니, 삽화에 나오는 동물들도 참 재미있어요. 어떻게 보면 괴기스러울 수도 있지만 어둠속에 숨겨진 눈들 하며,

위니의 주머니 사이로 삐져나온 개구리 다라 한 쪽 하며, 숨어 있는 자은 도마뱀처럼 생긴 친구들 하며, 이런 친구들을 찾아보는 것도

책 읽기의 또 하나의 즐거움이었어요.

그러나 역시나 가장 큰 즐거움은 스토리네요.

마녀 위니가 파티 드레스를 세탁할 때 요술봉도 함께 세탁한 것도 웃기고, 그 구겨진 요술봉을 타월이나 드라이기로 말려서

잘 작동되나 확인하는 데서 오작동으로 나타난 것들(커단 사과나무, 엄청 커단 사과파이)은 웃음을 자아내게 했답니다.

고양이 윌버가 요술봉 없이 마쇼에 갈 수 없어 걱정하는 위니를 보면서 함께 걱정하다가, 집을 나서서 새 요술봉(Magic wand)를 구해오는 데, 공연시간에 딱 맞게 도착은 하지만, 윌버가 구해온 요술봉으로는 검은 고양이 윌버를 녹색 고양이로 바꿀 수 없었지요^^

그럼 위니의 쇼는 실패했을까요? 그렇지 않았답니다.

끝까지 궁금증을 자아내면서 미소를 잃지 않게 하는 즐거운 책이었어요.

아직 이처럼 글자수가 많은 영어책을 읽어 준 적이 드문지라, 5살 우리 아이에겐 먼저 그림을 보면서 우리말로 이야기 해 주었어요.^^;

삽화를 통해서도 이야기가 충분히 전달되는지라, 그냥 읽어 주어도 무난할 것도 같지만, 아직은 아이 수준이 수준인지라.

이럴듯 삽화를 갖고 이야기를 이끌어 갔답니다. 이 책을 읽고 난 뒤의 아이의 반응은 자기도 위버가 위니에게 구해준 그런 요술봉이 갖고 싶다는 것이었답니다. 진짜는 아니지만 갖고 놀면 아주 즐거움을 줄 것 같은 생각이 들었나봅니다.

이 시리즈 전체를 만나보고 싶네요, 이야기와 삽화가 주는 느낌이 참 새롭고 재미있고, 자꾸 보고 싶은 것이.

아이를 위해 이 책을 선택했지만, 아직은 아이 보다는 제가 더 책에 끌리는 것 같아요, ^^

5세 생각키우기~ 32주차

2009-10-29T02:07:47Z

어느덧 32주차의 3번째 시간이 되었네요.

요즘들어 소민이가 생각키우기 할 시간이면, 꼭 소안이도 자기 것을 찾는 답니다.

어제 부터는 소안이를 위한 교재도 옆에 놓아주고 있어요, 그렇지 않음 자기 것도 두 장 달라고 자꾸 매달려서 힘들답니다.^^;

형 공부하려고 책상을 펴 놓으니, 형보다 더 먼저 가서 열심을 내는 소안이랍니다.

이번 시간은 정말 본격적인 자음의 필순 연습이 나와요.

지난 주부터 조금씩 노출되어 한 번씩 써보던 것이, 이번 시간에는 한 개의 자음을 6번을 써보는 시간이 되었네요.

진지하게 써 내려 갑니다. 옆에 획순이 나와 있어, 획순 대로 따라 쓰니 제법 글씨모양이 나오고 있어요.

읽기 보다 쓰기가 약하고, 부담스러워 하는 소민이이기에 이렇듯 생각키우기 활동 중에서 쓰기 활동이 나오니, 참 다행이다 싶습니다.

생각키우기 할 때는 연필도 신경써서 잡으려고 하고, 획순도 주의 깊게 보고 따라 하려고 하거든요,

이전에는 획순을 조금 손 봐주려 했다가, 아이가 정색을 하고, 자기 맘대로 하겠다고 해서 참 난감했더랍니다.

이렇듯 교재속에서 나오니, 아이도 그래야 하는 것인 가 싶어 수긍한답니다.

형이 하는 동안 참 열심히 자기 것을 하는 소안이에요. 사선 곡선 그리기도 다 제맘대로 직선 하듯 해 놓고,

마지막엔 표지의 그림에도 손을 대더니, 급기야는 다했다면서 만세를 부르는 소안이..

아이의 행동을 볼 때마다 정말 감정 표현하는 것이 형 때와는 다름을 느껴요.. 형도 표현력이 나쁘진 않았는데,

목소리도 엄청 크고, 감정표현도 정말 잘 하는 둘째 아이네요.

두 번째로 아이가 한 활동이 도형 그리기 인데요. 두 번째 까지는 제대로 집중해서 하느데, 세 번째 활동에서 조금 막혔어요.

아랫 세모를 어떻게 해야할지 자꾸 헤매더라구요. 결국 제가 조금 방향을 알려주었어요. 도형 그리기에서 아이 스스로 2번을 연속 틀려

지우개로 2번 지운 경우는 이번이 처음이었습니다.

이상한 조각과 스도쿠게임을 하려고 준비하는데, 자기 것 일찌감치 다 끝낸 소안이.

자기가 풀칠을 해 주겠다면서 어찌나 열심을 내던지요^^

소민이가 맞추어 보기도 전에 풀부터 칠해 놓은 지라, 소민이가 이리 저리 돌리는데 불편해 했답니다.

그래도 형인지라 화는 안 내네요.

옆의 스도쿠는 다 한 뒤에 다시 한 개씩 도형을 더 그려 넣었습니다. 여백을 더 채워넣고 싶은 생각이 들었나 봅니다. ^^

덧셈과 기초적인 뺄셈을 하는 시간.

앞에서 너무 열심히 했다면서 힘들다네요.

엄마와 게임식으로 하고 싶다고 먼저 요청을 해서, 가위바위보 해서 이긴 사람이 문제를 풀기로 했어요.

주로 요즘 가위바위보는 엄마가 상황에 따라 이기거나 지거나를 잘 해서 아이가 문제 풀도록 했는데,

이번엔 유독 많이 이겨 버렸어요, 소민이의 가위바위보 실력이 이제 조금 느나 봅니다.

그럼에도 아직 순수한 지라, 가장 쉬운 문제는 뭘까? 답은 뭘까? 이렇게 물어보면 답을 다 알려 준답니다.

그래서 결국 모든 문제는 소민이가 푼 것이 되었지요 ^^

이긴 사람이 문제를 푸는 지라, 가위를 낸 소민이가 문제를 풀고 있어요.

가장 쉬워 보이는 문제부터 풀었습니다.

자기 스스로 답을 썼는데 1자가 참 잘 써졌다고 생각되었는지. 마음에 들게 써 졌다면서 제게 이야기해 주는 중이에요^^

생각키우기 시간에 이젠 두 아이들과 함께 해야 하나 봐요,

주로 소안이는 배제 시키고 소민이 위주로 하다 보니, 소안이 잘 때나, 소안이가 다른 데 관심 갖을 때 하였는데,

이젠 낮잠도 안 자고, 생각키우기 하자면, 자기가 먼저 연필이나 생각키우기 교재 찾아와서 하겠다고 한답니다. ^^

[에드토이]원목 자석 애벌레 퍼즐 ~ 우리 집 놀잇감 0순위 ^^

2009-10-28T12:35:02Z

에드 토이의 원목 자석 애벌레 퍼즐은 요즘 우리 집에서 아이들이 가장 많이 갖고 노는 장난감 교구예요.

애벌레 자체만으로도 숫자 공부와 놀이, 다양한 만들기가 되어서 좋지만,

또한 아이들은 역시나 무궁무진한 상상력과 창의성을 타고 나는 것을 그냥 갖고 놀고 있는 것을 보고 있기만 해도 느끼게 되어요.

<애벌레 퍼즐로 만든 숫자 3과 2>

모양들만 만들 줄 알았는데, 아이가 만들다 보니, 숫자도 나왔답니다.

숫자 3자가 정말 만들어 졌어요.

며칠 뒤에는 숫자 2도 만들었답니다. ^^

(오리나 새 모양 같지만 숫자 2라고 만든 것이라네요. 그러고 보니 또 그렇게도 보여요^^)

<평면퍼즐도 되고, 입체퍼즐도 되요>

이렇듯 만들면 평면 퍼즐이 되지만, 조금만 위치를 바꾸어 보면, 다양한 입체 퍼즐이 나와요.

우리 아이는 만들면서 내내 조잘조잘 대더라구요, 뱀 머리가 어디에 숨었다거나, 애벌레가 두 마리가 있는데,

머리는 둘 다 어디에 있다거나 하면서 말이지요. 조금씩 위치를 바꾸어서 붙이면 다양하고 새로운 모습이 나타나는 데.

그게 그렇게 신기하고 재미있나 봐요^^

평상시 그다지 말 없는 아이가 조잘 조잘 자기가 무엇을 만들었는지 소개해 주고 설명해 주는 것을 듣고 있으니.

아이의 생각이 많이 자란 듯 싶어, 보기 좋더라구요.

<애벌레 퍼즐로 로켓을 만들다^^>

엄마의 고정된 머리로는 한 번도 나올 법하지 않은 것이지만, 아이들은 조금씩 쌓고 모양을 변화 시키면서 만들더라구요.

소민이표 로켓을 만들었다네요..

그러다 놀이가 갑자기 반전이 되었더랍니다.

<다양한 케이크로 변신한 애벌레 퍼즐~~ 생일 축하 놀이 삼매경에 흠뻑 빠진 아이들.^^>

원목 애벌레 퍼즐이 어느덧 1단 케이크로 변하였어요.

자연스레 부르는 생일축하 노래.. ^^ 불어서 촛불까지 끄는 센스를 보여주는 아이들 ^^

진짜 케이크 안 부럽답니다. ^^

생일케잌은 그 후에도 물고기모양, 2단 모양 등으로 자꾸 변신에 변신을 거듭했답니다.

노래 후엔 촛불도 꺼 주고, 한 조각씩 들고 냠 냠 먹기도 좋은 케이크가 되었어요,

무엇보다 마음에 드는 것은 나누기가 아주 좋다는 것이랍니다.

케이크 나눠 주기를 통해 같이 나누는 것도 배우고, 똑같이 나누는 것도 배웠답니다. ^^

정말 신나는 시간이었어요. 자기들 생일뿐 아니라 옆에 있는 엄마의 생일도 챙겨주고,

폭죽 떠뜨리는 모션에, 가장 큰 케잌은 엄마에게 주어 감동을 주었지요.

그냥 갖고 놀기만 해도 무궁무진 변화를 거듭하는 애벌레 퍼즐이지만 아이들의 상상력이 가미되니. 더욱 놀이가 풍성해 짐을 느끼게 되어요.

아이들의 손때가 묻을 수록 애착이 가는 교구가 되어 가고 있습니다. ^^

~~ 애벌레 퍼즐에 대한 소개글이 있어 덧붙여 봐요~~

[에드토이]원목 자석 애벌레 퍼즐~ 교육과 놀이 두 마리 이상의 토끼를 잡

2009-10-28T09:09:40Z

우리 아이들의 사랑을 듬뿍 받고 있는 애벌레 퍼즐을 소개해 봅니다.

에드토이 원목 자석 교구인데요, 이런 원목으로 된 자석 퍼즐은 처음 보는 아이들인지라 어찌나 신기해 하는 지 모르겠어요.

예쁜 케이스 안에 플라스틱 함안에 예쁘게 담겨지는 애벌레,,

어떻게 보면 애벌레 이지만 또 어떻게 보면 귀여운 뱀 같은 자석교구랍니다.

보통 자석은 N극 S극이 있어 같은 극끼리는 밀어내지만,

신기하게도 모든 면에 쩍쩍 달라붙으니, 모양을 자유 자재로 만들 수 있어요,

그 점이 우리 아이를 신기하게 하는 것 같아요.

3살, 5살 우리 아이들이 갖고 노는 것을 보니, 두 될 전후의 아이들도 참 재미있게 갖고 놀 만한 교구입니다.

둘째 아이가 25개월인데요, 4개의 퍼즐로 동그라미 만드는 것을 가장 즐겨 하구요.

때론 애벌레도 자기가 만들었다면서 자랑스럽게 가져 옵니다.

작은 손으로 꼼지락 꼼지락 이것 저것 만드는 것을 보니, 눈과 손의 협응력은 정말 자연스레 길러 지는 것 같구요,.

지능 발달에 아주 큰 도움이 될 듯 해요.

케이스 뒷편에 이 교구로 얻을 수 있는 능력이 소개되어 있어요, 아이들이 갖고 노는 것을 보니, 이 효과들에 대해서 자연 공감됩니다.^^

간단하게 놀이방법이 소개 되어 있어요.

12개의 아이 손안에 쏙 들어가는 퍼즐인데, 활용도는 정말 끝이 없어요.

며칠 째 아이가 만들고 있는 것을 보니, 날마다 새로워서 아이가 어떻게 만들고 노는 지는 따로 소개해야 할 것 같아요.

일단 간단하게 이 퍼즐로 얻을 수 있는 효과 및 놀이에 대해 소개할게요.

1)애벌레 퍼즐이긴 하지만 이것은 숫자 퍼즐이랍니다.

단 면의 한 면에는 숫자가 표시되어 있고, 반대편에는 그 숫자의 갯수만큼 그림이 들어 있어요.

숫자는 1~0까지 10개의 숫자예요. 10까지는 이 애벌레 퍼즐로 재미있게 익힐 수가 있답니다..

머리 부분에는 숫자가 없어요^^

숫자 익히기는 기본이고요, 이것을 확장으로 한 수세기. 덧셈, 뺄셈, 나누기 까지도 익힐 수 있습니다.

특히나 자석인지라 4개로 동그라미를 만들고 보면 1인 부터 4인까지 어떻게 나누어 주면 사이좋게 나누어 줄까로

접근하면 나누기나 분수의 개념에도 접근 가능하답니다.

(숫자를 좋아하는 우리 아이는 숫자대로 연결하기, 숫자 세기를 즐겨 하고 있어요.

동생과 나눠 놀 때도 가장 많은 숫자들을 가져다 놓고, 수세기를 하거든요,

덕분에 1~10을 더하면 55가 된 다는 것도 세면서 알게 되었답니다)

2) 모양인지에도 아주 효과적입니다.

이 교구로 만들 수 있는 모양이 제법 된답니다.

동그라미, 반원, 타원, 하트. 사각형까지 생각 보다 많은 도형들을 만들 수 있어, 도형 인지의 효과도 볼 수 있어요.

2)상상력과 창의성 발달에 효과가 클 듯 싶어요.

자유자재로 자석이 붙으니 쉽게 모양 바꾸기가 가능해요, 어떤 때는 애벌레가 되었다가, 뱀이 되었다가, 나비, 오리, 미끄럼틀, 포크레인 삽 등등 아이의 상상력에 따라 만들 수 있는 것은 정말 끝이 없어요. 아이의 연령이 높을 수록 나오는 작품들은 아이가 이름 붙이기에 따라

무한대인것을 아이가 만들어 놓는 것들을 보면서 느끼게 되었어요.

(동그라미에서 조금만 모양을 바꾸면 전혀 다른 모양이 되니, 둘째 아이도 이것 저것 떼고 붙이면서 아주 재미있어 합니다.^^)

(5살 소민이가 만든 물고기, 나비, 작은새, 여우 머리와 애벌레,,,,)

3)교구를 이용한 놀이는 개발하기 나름이랍니다.

저희 집은 동그라미를 만들어서 볼링핀 세워놓고 쓰러뜨리기 놀이. 동그라미를 서로 굴러 누가 가장 멀리까지 굴러 가나 놀이.

미끄럼틀 만들어서 집에 있는 인형들 미끄럼틀 태워주기, 케이크 만들어 생일 축하 놀이를 즐겨 하고 있어요, 집에 있는 다른 놀잇감들을

이용하여 아이들이 놀기에도 좋아서, 정말 활용도가 높아요.

4)자석이란 것 때문에 아이들의 사고의 확장에도 도움이 되요.

자석의 성질은 철에 붙잖아요, 집에 있는 냉장고에 붙여 놓더라구요. 마치 메모 고정시키는 것 처럼 말이지요.

그리고 집에 있는 막대자석을 찾아다 붙여 보기도 하고, 클립을 붙여 보기도 하면서 자연스레 탐색하면서 알아가는 것이.

자석이란 특징때문에 과학적인 체험들도 덤으로 하고 있습니다.

(냉장고에 자석 두 면을 붙이면 고정이 되는데, 한 면만 되게 붙이면 주르륵 미끄러져 내려온답니다. 아이 스스로 이런 차이, 어떤 경우에는 붙고, 어떤 때는 왜 미끄러져 내리는지 궁금을 갖는 것 자체가 과학적 사고의 시초가 아닐까 해요^^)

5)지능개발 및 공간지각력 발달에 좋을 것 같아요.

이것 저것 조물조물 참 다양한 것들을 만들어 보다 보니, 두뇌를 많이 사용하는 것 같아요.

입체적인 교구인지라 볼륨감과 입체감이 있어서, 만든 작품 중 한 조각만 변화시켜도 그 생김새나 느낌은 천차 만별이랍니다.

아이에게 자연스레 공간능력을 길러 주는 부분인듯 싶습니다.

6)형제가 둘이어도 함께 놀기에도 참 좋아요.

12개의 퍼즐조각을 사이좋게 나누어 가지더니, 서로 이것 저것 만들어 보더라구요.

4개로 만드는 동그라미, 6조각으로 만드는 애벌레, 작은 미끄럼틀 등, 아이 둘이서도 함께 즐거이 갖고 놀 수 있어

형제가 있어도 안심이랍니다. (하나로만 놀 수 있음 저희 집에선 아마 울음소리가 끊이지 않을 것 같아요^^;)

(계단도 있는 미끄럼틀, 기차 등도 만들어 논답니다. ^^)

7)블록은 블록인지라 쌓기 놀이도 즐겨 할 수 있습니다.

아이들이 날마다 갖고 놀면서 만드는 것을 보니 정말 할 말이 너무 많아요^^

(아이가 만든 로봇이랍니다. ^^; 제 눈에 새 같이 보이지만 말이에요~~)

아이들이 날마다 갖고 놀면서 만드는 것을 보니 정말 놀이나 활용방법에 대해서는 할 말이 너무 많답니다.^^ 한마디로 활용도 짱~~~! 인 재미있는 교구이자 놀잇감이에요.

그런데 아이들이 갖고 노는 것이기에 마감처리나 안전도 이런 것도 고려할 사항이겠지요.

원목이 어찌나 매끈매끈 부드러운지, 자연이 주는 그 느낌이 그냥 전달되는 것 같아요.

원목의 자연친화적인 느낌을 그대로 살린 만질수록 마음에 드는 자석교구네요.

http://www.edtoy.kr/bbs/bbs/board.php?bo_table=postscript&wr_id=232&page=0&sca=&sfl=&stx=&sst=&sod=&spt=0&page=0

초록벌레 집을 만들다..

2009-10-25T09:39:05Z

목요일 시골서 보내온 옥수수에 딸려 온 듯한 초록 애벌레,

금요일 밤에 가방위를 꿈틀거리면서 지나가는 이 녀석을 아이 아빠가 발견했어요,

어제 오전 까진 밖에 놓아 주려 했는데,

아이들이 관심을 많이 보여서, 한 번 키위서 번데기가 되고, 또 나방이나 나비로 변하는 모습을 볼 수 있음 좋겠다 싶어

키우기로 마음을 바꿨습니다.

집에 있는 나비 책들을 찾아 보다 보니. 웅진 푸른 아이에 나비 집 만드는 법이 있더라구요.

만들기도 어려워 보이지 않아, 페트병과 망사를 이용해서 집을 만들어 주었습니다.

그릇의 넓은 곳에 있다가 좀 좁은 곳으로 옮겨 가서 불편하기도 하겠지만, 건강하게 잘 자라서

정말 번데기가 되고, 변모하는 모습을 볼 수 있음 좋겠어요.

소민이는 애벌레가 금방 나비로 변할 것 같은 기대를 갖고 있는데,

그 기대에 부응하도록 잘 지냈음 좋겠네요. ^^

어쩌다 생긴 애벌레로 자연 체험을 해 보기로 한 용기있는 결단이 결실을 맺기를 바라면서,,

정말 저 벌레 안 좋아하는데, 어쩌다 보니 아이들 덕분에 저도 변해가나 봅니다. ^^

집에 나타난 초록애벌레 먹이

2009-10-25T09:32:32Z

어제 오후 아이들이랑 도넛 사러갔다가 엘리베이터에서

무를 사가지고 가시는 아주머니를 만났어요.

아주머니가 무를 두 단을 갖고 계셨는데,

무청을 보니 집에서 과일 껍질과 함께 있는

초록 애벌레가 생각이 납니다.

용기를 내어 무잎 한 장만 주세요~~ 했답니다.

시골서 올라온 옥수수에 달려 온 애벌레가 있는데,

아이들이 좋아한다고 했더니.

무청을 두 줌이 손으로 잘라서 주시는 거에요.

너무 많이 주셔서 죄송해 하니.

한 번 먹을 것이 아니라 자꾸 줘야 하지 않냐면서,

너무나 담담히 적극적으로 주셔서

참 감사했습니다.

그런데 집에 와 보니, 애벌레가 움직이지 않는 거에요.

분명 수박과 사과껍질 먹은 흔적은 있는데,

혹 수박의 수분때문에 죽은 것이 아닌가 걱정되기 시작했어요.

한참을 지켜봐도 움직임이 없기에 아이에겐 죽었다고 하고,

그래도 미련이 남아, 불쌍한 마음도 들어,

얻어온 무청위에 올려 놓고 밖에 내어 놓았습니다.

그래도 자꾸 제 관심은 밖으로 쏠려서

자주 가보니, 조금씩 움직임이 있어 보이더라구요.

그러더니 어느 순간 꿈틀 기어갑니다.

안도의 한숨이 나왔어요,

괜히 밖에 내어 놓을 것을 데리고 있다가,

먹이 잘못 주어서 죽였나 싶어 후회가 되었거든요.

어느 정도 회복한 듯 싶어 방으로 돌아오니,

저녁이 되자 움직임이 활발해 졌어요.

밤 늦게까지 소민이는 애벌레 관찰하느라 즐거웠답니다. ^^

(스토리쉐이크 2단계)Hungry! Hungry! Hungry!

2009-10-25T08:16:36Z

(스토리쉐이크 2단계)에 속하는 < Hungry! Hungry! Hungry!>는 괴물같은 것에 관심보이는 아이들이 즐거워 할 만한 책인 듯 싶어요.

무엇인가를 찾아다니면서 배고프다고 외치는 고블린과 신기하게 생간 그의 몸에 대해 끊임없이 질문하는 호기심 많은 소년이 나옵니다.

마지막 반전이 있어 더욱 재미있는 책이에요.

계속 소년을 쫒아 다니면서 위기감을 조성하는 고블린,,

마지막에는 소년을 잡아먹으려 하는데, 소년의 재치있는 대답이 재미있었답니다.

삽화 속 글씨 체도 독특하고 재미있어요, 한 편의 애니메이션을 보는 듯 합니다.

책을 읽다보면 자연스레 신체부위 명칭을 익힐 수가 있어요. 또 그 신체가 어떤 일들을 하는 지도 함께 엮어서 알 수 있답니다.

<책을 읽어요~~~>

책을 읽어도 이 책은 아이가 적극적으로 변하는 책이네요.

자기가 마치 고블린이라도 된 양, 책 속의 주인공 고블린을 따라합니다.

급기야는 옆에 있던 동생마저 잡아먹는 다고 하고 말이지요. (ㅡ.ㅡ)

자기가 얼마나 힘이 센지 책 속 고블린 마냥 손으로 꽉 잡기도 하고, 짜기도 하고, 어깨로 옆의 가구를 치기도 하면서,,

아주 적극적으로 읽는 아이를 보니, 역시나 아이들은 괴물이나 고블린 나오면 좋아하는 것을 다시 느끼게 되었어요.

<책을 읽고~~ 신체 부위를 익혀 보았어요>

워크북의 신체부위 부분을 하려다가, 조금 방법을 달리 해 보았습니다.

자기 몸의 생김새나 크기에 관심 많은 소안이를 눕히고, 소안이를 그렸습니다.

소안이의 신체 그림에다 포스트 잇으로 써 놓은 신체 부위명을 해당 되는 신체에 가져다 붙이도록 했어요.

소안이도 하고 싶다고 하니, 어디에 붙여야 할 지 알려 주면서, 모든 부위에 갖다 붙였어요.

붙이고 읽어 보고,, 그러더니 장난기 발동한 소민이, 자기가 소안이 보다 얼마나 큰 지 누워보는데,

자기 것이라면서 얼른 일어나라고 재촉하는 소안이 때문에 금새 쫒겨나듯 일어나야만 했답니다.

<워크북~~~! 사다리 게임에 열광하다>

게임 좋아하는 아이라서 그런지 사다리 게임 너무 좋아하더라구요.

처음엔 방법을 몰라서 시큰둥 하더니, 워크북 들어가기 전에 사다리 게임을 어찌 하는지,

다른 것을 그려 예로 해 보여 주었더니, 금새 흥미 발동입니다.

사다리 게임을 통해 동사의 의미를 알게 되었는데, 그림을 보면서 해당 행동을 따라해 보니,

게임으로 고조된 흥미가 단어 의미 익히기로 확장되어서 참 좋았어요.

게임 좋아하는 우리 아이는 역시 게임으로 하면 정말 관심을 많이 보입니다.

책 만으로 부족했던지, 자꾸 더 사다리 게임 만들라고 해서,

아이가 먹고 싶은 음식, 음료수 등으로 간단한 게임을 더 만들어 주었답니다.

정말 재미있어 합니다. 밤에 퇴근한 아빠에게도 사다리 게임하자고 조를 정도니,

단어 익히거나 문장으로 대화 하는데, 앞으로도 사다리 게임을 이용하면 좋겠다는 생각을 해보게 되었습니다.

스토리쉐이크 워크북을 통해서, 아이와 하면 좋을 활동들도 자꾸 자꾸 발견하게 되니 정말 워크북이 엄마표 영어 하기엔에 유익한 것 같아요.^^

(서평)모양들의 여행~ 적극적인 책읽기로 유도할 수가 있어요

2009-10-25T07:15:41Z

<모양들의 여행>은 글자가 없는 그림책입니다. 글자가 없어서, 오히려 아이도 호기심과 궁금증을 보이게 되고, 그래서 읽으면서 부모와 자녀와 서로 이러 저런 이야기를 많이 나누게 되고. 아이의 생각도 들어 볼 수 있는 책이랍니다.

이 책을 처음 펼쳐본 5살 소민이.. 엄마 글자가 하나도 없어,,

무슨 내용이지?, 어떻게 읽지? 책 한 번 펼쳐 보았을 뿐인데, 아이에게 벌써 궁금증과 호기심이 잔뜩 생겼습니다.

엄마가 집안일 하는 동안 혼자서 책을 펼치고 난 뒤에, 궁금증 때문에 책을 읽어 달라고 합니다.

무채색의 그림속에 유독 모양들만 색깔이 있습니다.

그래서 더욱 시선을 잡아 끕니다.

한 아이가 부채꼴 모양을 가지고 여행을 떠납니다. 길을 가면서 세모를 문 강아지도 만나고, 평행사변형 짐꾸러미를 이고가는 사람들도 만납니다. 타원형 물체를 들고 가는 엄마와 아이, 네모 가방을 들고가는 아저씨, 자전거에 지그재그무늬로 짐을 묶어 싣고 가는 사람,, 우연히 스쳐가는 사람들 모두 각각의 도형모양들이 있습니다. 그러다 부채꼴이 빠진 동그라미 모양을 가진 아이를 만납니다. 부채꼴 모양을 가진 아이는 반가워 하면서 그 아이에게 자신의 도형을 주었지요.

그런데 원에 끼워넣을 것이라고 기대했던 아이와는 달리, 부채꼴을 받은 그 아이는 부채꼴을 원 옆에 붙였습니다. 그리고 자신에게 있던 회색 동그라미를 붙였어요, 그러자 물고기가 됩니다. 아이는 물고기를 물속으로 보내주고, 그 물고기는 물속에서 놀다가 선원의 그물에 걸리고,

선장님은 울고 있는 아이를 보자, 자신이 갖고 있던 부채꼴을 끼워넣어 풍선을 만들어 주지요, 그 풍선은 새를 만나다시 변화를 겪는데,,,

그냥 그림만 볼 뿐인데 마치 영상을 보듯 스토리가 스쳐 지나 갑니다.

풍선에서 또 다른 모양으로 변하는 도형들,

서로에게 갖고 있는 것들을 합하니 서로에게 즐거움이 됨을 느끼게 됩니다.

누구를 만나서 어떤 것을 나누느냐에 따라 갖고 있는 것들이 전혀 다른 모습으로 바뀌는 것을 보게 됩니다.

자신에게 가진 재능이 무엇인지 알고, 또 그 재능을 어디에 누구와 함께 사용하면 좋을 지 이런 것들도 추후 생각해 보면 좋겠다는 생각도 하게 되었습니다.

글자가 없음에도 보고 자연스레 읽을 수 있고, 내용을 유추해 갈 수 있습니다. 작은 발상의 전환으로 모양들은 변화를 합니다.

이런 모양의 변화를 보는 즐거움 뿐 아니라, 책을 자세히 보다보면 회색바탕의 하얀 색만으로도 감정 표현들이 참 세밀하게 되어 있음을 알게 됩니다.

책 뒷편에 "이 책을 보는 어린이와 독자에게" 라는 글이 두페이지에 걸쳐 실려 있습니다.

작가의 생각도 엿볼 수 있고, 어떻게 읽으면 좋을 지 조언도 실려 있습니다.

책을 읽고, 뒷 편의 글을 읽으니 책이 담고 있는 내용이 더욱 선명해 집니다.

<아이와 읽으면서...>

처음 혼자 책을 펼쳤을 때는 막막해 보였는지, 엄마에게 이것 저것 묻던 아이.

막상 책을 펼쳐서 도형들이 어떻게 변하는지 이야기를 따라가니, 혼자서 이것저것 찾아내고, 발견하는 즐거움을 누릴 수 있었습니다.

자기가 좋아하는 도형들이 흑백화면에 색깔이 입혀 나오니, 자연스레 시선이 집중되어 도형들을 찾아내고 이름을 말합니다.

그 도형이 어떻게 변하는지가 아이에게 재미있었나 봅니다. 그리고 글이 없다 맨 마지막에 등장한 빼곡한 글을 보면서, 반가움도 표현하네요^^ 아이가 글자를 발견하고는 보이는 반응을 보니, 직은 글이 없는 그림책은 조금은 낯선듯 싶어요. 글자가 있는 책이 더 익숙한 듯 보입니다.

생각지도 못한 모양으로 변하여 가는 도형들.

5살 우리 아이가 지금은 이런 도형들 위주로 보지만,

아이가 좀 더 크면 도형속 인물들 위주로 이야기하면서 보고 싶은 책입니다.

서로 가진 것을 나눌때 더 멋진 것이 나누어 지는 것을 아이의 경험과 사고가 좀 더 자라면

이 책을 통해 스스로 발견해 나가지 않을까 하는 기대감이 드는 책입니다