퍼블리싱/영삼성

    베니 2009. 2. 10. 22:21

     

    안녕하세요 ! 모두들 설날 잘 보내고 계신가요?

    양뉴는 과도한 섭취로 인해 세로잠을 자도 배가 바닥에 쓸릴 정도로 올챙이배가 되었답니다

     

    이따가 명절이면 거의 다 한다는 ’때빼고광내기’를 하러 가는데

    몸무게 재기가 두려울 정도 흑흑흑 ...

     

     

    그래도 캠리 5기에 도전하시는 많은 분들에게 팁 아닌 팁을 드리려

    부푼 배를 감싸안고 글을 써요 ! 히히히

     

     

    모든 남정네들을 설레게 하는 두 단어.

     

    바로 ’여. 대’ 에서 캠리되는 법을 공개해보려 해요 !

    여대 다니시는 분들은 아시겠지만, 겉은 샤방샤뱡이지만

    그 속에서의 경쟁은 정말 수험생을 방불케해요 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

     

    그래서 여대 속에서 캠리되기란 공학에서 캠리되는 것보다 쎄면 쎄지...

    쉽다고는 절.대 할 수 없는데요 ~~~~~

     

    그 경쟁률을 뚫고 우뚝 캠리로 뽑힌 저 양뉴의 팁을 이제 !

     

     

     

     

    1. 딸랑 1장?

     

     

    ▲ 클릭도 안되고 어차피 깨지는 양뉴의 한장짜리 캠리지원서

     

     

    그렇습니다.

    달랑 1장입니다.

     

    모든 ’간결, 세련’을 추구하는 저는

    기본영삼성캠리지원서 양식은 달랑 1장만 작성했어요 -

     

    그리고 처음 만들어 보는 UCC와 59장의 PPT를 첨부했어요 !

    기본적으로 모든 분들이 ’이.정.도’는 따로 첨부하신다고 생각하심 되요 -

    저도 모두 처음 만들어 본 터라 2-3일 바짝 긴장해서 만들었답니다 !

     

     

     

     

    2. 미모 되니? 몸매 되니?

     

     

     

    다만 여자들이 공학보다 더 많을 뿐인데,

    예쁜 여자들이 많다는 인식의 여대들

     

    혹시 ’은근 얼굴 보는거 아냐?’라고 고민고민하는 당신이라면,

    학교 선배들이나 혹은 매체 속 학교를 더 강하게 어필해보는게 어때요?

     

     

     

    ▲ 저장해서 보세요 ! PPT에 첨부했던 저희 학교 라인들 !

     

      

     

     

    3. 저는 혼자 MT 짐 다 들고

     

    요리-설거지까지 뚝딱 하는 여대생인걸료.

     

     

    여대생들의 MT 혹은 과방꾸미기? 어떨 것 같나요?

    샤방샤뱡한 분위기에 왠지 샹그리아에 나쵸나 씹을 것 같은?

    고기-술-야채 모든 짐을 다 한 사람이 들고 MT 계획을 짠다면?

    뚝딱뚝딱 몇 번 망치질과 풀질이면 번듯한 과방이 완성된다면?

     

    그겁니다.

     

    바로 공학생들과 다른 여대생들만의 장점 아닌 장점을 어필하면 되는거죠 !

     

    저는 학교 단물을 쪽쪽 빨아먹자는 생각으로 학교를 다녔기 때문에

    (2008년 1년 휴학생이여서 캠리 4기 활동때도 휴학생이였어요)

     

     

    이것저것 학교활동을 많이 했어요 !

     

     

    ▲ 양뉴가 2년동안 학교 단물 쪽쪽빤 메모리들

     

    공학이였으면 차마 잡기 어렵거나 쑥쓰러웠을 그런 기회들을 - 그런 경험들을

    낱낱이 써주세요 ! 낱낱이 공개해서 ’학교에서 이정도다’라는 걸 뽑내세요 !

     

     

     

    영삼성지원 당시 만들어놓은 UCC나 PPT가 꽤나 괜찮았는지

    약간 수정만 해서 다른 곳 샥샥 지원해도 먹히네요 허허 !

    그만큼 한번 올인해보세요 !

     

     

     

    대한민국 모든 여대들에서 캠리 한명씩 뽑히기를 바라며 !

    영삼성 뽀레버 캠리 뽀레버

     

     

    + 원문 + : http://www.youngsamsung.com/campus.do?cmd=view&seq=3406