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똘배쌤 2018. 8. 28. 05:00

포스트 잇 경청 수업 아이디어 성찰 및 피드백

수업 시작 전 학생 이름을 적고, 수업 마무리 5분 전 해당 학생이 이야기한 내용을 찾아보는 포스트 잇 경청 수업 아이디어 첫 시간 성찰 및 피드백을 제공하고자 한다.

일단 학생들의 반응은 대단하였다. 처음에는 어떤 게임일까? 막연하게 흥미만 보였지만 활동 후 학생들의 반응은 정말 좋은 아이디어이구나! 하며 만족하였다.
한 학생이 매 시간마다 하는가요? 라는 질문을 받았을 때, 잠깐 망설였다. 매 시간마다 하는 것이 이상적이지만 통합교과를 지도하는 현실 상 쉽지 않은 일이다. 따라서 하루에 한 번 정도 권장한다.
학생은 한 명만 적어야 하나요? 이에 대한 대답은 담임 선생님 재량이라고 말해주고 싶다.
한 명을 적어도 되고, 두 명을 적어도 된다. 하지만 욕심은 금물이니 천천히 시작하는 것이 좋다.

학생들 간 관계성 향상법이나 교실에서 소극적인 학생들을 수업에 참여시키는 데 효과적인 방법이라고 생각한다.
많은 학생들이 수업에 참여하고 즐거우며 행복한 수업시간을 만들었으면 좋겠다.